2025届安徽省“江南十校”高三下学期联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:安徽省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:840

一、单选题

1.

(2025·安徽 江南十校 联考·1)最新考古发掘表明,八里桥遗址是豫西南地区面积最大的二里头文化中心聚落。其功能区划完备、有夯土建筑区、手工业区、墙垣、道路等设施,出土有玉器、松石嵌片等高等级遗物。此外,陶器组合和器物形态上与二里头遗址保持高度一致。据此可以推断当时(  )

A.南北地区之间的贸易往来较为频繁B.八里桥拥有较高社会生产力和地位C.二里头作为中原核心的地位被取代D.中原地区已经形成完备的国家形态

2.

(2025·安徽 江南十校 联考·2)周代的爵位获得主要根据贵族的传统身份和宗法地位,而战国秦汉时期的军功爵制为平民通过军功获取爵位、改变身份提供了可能。有学者评价, 军爵塑造新社会,把包括庶民在内的人民都组织到一元化的秩序中去 。据此可知军功爵制的确立(  )

A.标志着封建官僚制度的形成B.加强了专制主义集权C.推动社会成员身份趋于平等D.规范了官员考核制度

3.

(2025·安徽 江南十校 联考·3)贞观十七年,唐太宗命阎立本在太极宫凌烟阁内描绘了长孙无忌、杜如晦、魏征、李靖等二十四位功臣的画像,是为《二十四功臣图》。图中人物比例皆真人大小,画像均面北而立,太宗时常前往怀旧。唐太宗此举意在(  )

A.表彰功臣,分散相权B.打压士族,唯才是举C.复兴儒学,光大正统D.驱驾英才,巩固统治

4.

(2025·安徽 江南十校 联考·4)宋元时期,徽州人已将本土茶、木等物产运至浙江、江西一带销售。徽州文人方回描述: 厥土最宜杉,弥岭亘冈麓。种杉二十年,儿女婚嫁足。杉杪以樊圃,杉皮以覆屋……联筏下浙河,善价不轻鬻。又有茗荈利,商贩给南北。 材料反映了当时(  )

A.传统经济结构发生质变B.地域性商人群体的兴盛C.农产品商品化程度提高D.经济重心南移已经完成

5.

(2025·安徽 江南十校 联考·5)洪武二十六年,朝廷颁发给安定、曲先、罕东、阿端四个西北地区卫市(今新疆哈密以东,甘肃嘉峪关以西)金铜信符来保障茶马贸易, 遇有使者征发,比对相合,始许承命 ,以防止边将假朝廷命令,扰害民众。此外,明朝和西北地区诸羁縻卫所都保持着 厚往薄来 的贡使贸易。这些举措(  )

A.加强了与边疆地区的经济联系B.削弱了羁縻卫所的自治性质C.有利于巩固对西域全境的统治D.促进边疆治理与内地一体化

6.

(2025·安徽 江南十校 联考·6)1872年,李鸿章向清廷上奏《试办招商轮船折》,重申成立招商局的目的是 翼为中土开此风气,渐收利权 ;主张企业在政府监督下,新办的企业由商人出资,合股的资本为商人所有,公司按照自己的章程制度规范管理。李鸿章的这些主张(  )

A.遏制了列强对中国的经济侵略B.突破了 中体西用 思想的局限C.顺应了近代工业化发展的需要D.体现了 实业救国 思潮的发展

7.

(2025·安徽 江南十校 联考·7)随着日本侵略者对东北各大城市的占领,中国共产党逐渐把发展党员工作的重心转移到农村地区,吸纳优秀分子加入党组织。以东北地区的东部为例,到1935年末,党团员成分中,工人成分占10%至15%,雇农占25%至35%,贫农占绝对多数。这表明,中国共产党(  )

A.动员民众投身民族解放运动B.开始将工作重心转移至农村C.以 三三制 巩固统一战线D.全面抗战的路线已基本形成

8.

(2025·安徽 江南十校 联考·8)1950年6月,政务院发布《救济失业工人暂行办法》,规定成立专门机构对失业工人进行救济,同时为帮助失业工人提高政治、文化、技术水平,有计划地对他们进行转业培训。到1952年底,绝大多数失业工人走上新的工作岗位。这些方针政策的实施(  )

A.利于国民经济的恢复和发展B.奠定了国家工业化的基础C.推动了社会保障体系的完善D.建立起社会主义经济制度

9.

(2025·安徽 江南十校 联考·9)表1为新中国在不同时期对外交对象国的不同表述。这些表述的变化(  )

20世纪50年代

帝国主义国家资本主义国家民族主义国家社会主义国家

20世纪70年代

第一世界、第二世界和第三世界

20世纪80年代初

日本、美国、苏联、第三世界

21世纪初

促进各国人民相知相亲,共同应对各种全球性挑战

表1

A.说明了地缘政治的重要性B.体现了传统的革命外交思想C.折射出灵活务实外交理念D.标志着新中国外交政策成熟

10.

(2025·安徽 江南十校 联考·10)苏美尔史诗《恩美卡与阿拉塔之君》记载:乌鲁克国王恩美卡派出使者与阿拉塔国王交涉过程中因信息越来越复杂,致使 使者的嘴沉重,不能复述之 。于是恩美卡 揉了一块泥,犹如泥版,把言词写在上面。此前,把言词写在泥上的事情从未见。 这一记载可以佐证该地区(  )

A.帝国版图的扩张B.字母文字的出现C.早期文明的发展D.商业贸易的频繁

11.

(2025·安徽 江南十校 联考·11)表2为1328年一名瑞典斯德哥尔摩商人的账簿记载的卖给一位德意志贵族的商品组成。据此可知,这一时期欧洲(  )

商品名称

重量

产地

香红花

1.5

意大利

扁桃和杏仁

90

地中海周边

生姜

4.75

印度

谷物

0.5

西非

胡椒

6

马拉巴尔

大米

105

西班牙

表2

A.资本主义萌芽兴起B.集市贸易得到发展C.封建庄园经济瓦解D.商业中心发生转移

12.

(2025·安徽 江南十校 联考·12)法国大革命初期,英国政府及民众大多数对革命持欢迎态度。随着形势的发展,保守派却开始对法国大革命提出质疑,并在报刊上同激进派展开激烈争论。保守派态度变化反映出他们意图(  )

A.稳定国内现存秩序B.巩固英国世界工厂地位C.防范法国称霸欧洲D.维护威斯特伐利亚体系

13.

(2025·安徽 江南十校 联考·13)图1是1901年作于美国的一幅漫画。漫画信息反映了(  )

图1

A.美欧实力对比发生逆转B.美元霸权地位的强势C.美国支持拉美民族独立D.美国控制拉美的意图

14.

(2025·安徽 江南十校 联考·14)1962年9月,在赫鲁晓夫支持下由《真理报》编辑部发起,苏联开展了大规模关于完善经济管理问题的讨论,并就企业关心最大的生产效果、计划经济和物质刺激的方法,对苏联社会主义经济中的利润率、成本、劳动生产率等多方面问题提出了许多新的见解。这场讨论(  )

A.背离了社会主义发展方向B.触及到苏联体制的弊端C.延续了新经济政策的做法D.推动了苏联经济的转型

15.

(2025·安徽 江南十校 联考·15)尼日利亚伊巴丹学院最初作为伦敦大学附属学院,历史教学的重点是英国史。20世纪50年代中期伦敦大学同意将非洲历史课程纳入学院教学大纲,60年代该校进一步建立起以非洲史为核心的历史教育体系。该校历史教学内容的变化(  )

A.顺应了非洲民族解放的呼求B.结束了西方殖民主义影响C.还原了非洲历史的真实面貌D.促进了不结盟运动的发展

16.

(2025·安徽 江南十校 联考·16)世界贸易组织目前在新兴贸易领域的市场开放推进上陷入僵局,上诉机制的停摆更使其争端解决能力陷入危机。此外全球地缘冲突加剧,经贸、科技交互政治化,极右派、民粹主义抬头。这些现象表明(  )

A.旧有国际秩序已经瓦解B.全球南方影响力上升C.全球治理体系亟待变革D.经济全球化陷入停滞

二、材料阅读

17.

(2025·安徽 江南十校 联考·17)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
汉唐时期都将粮食视为国家管控的战略物资,以国有官营的方式统一管理粮食调运、中转、分配。汉唐用以储备粮谷的官方和民间仓廪种类繁多,形成了仓、廪、庾、囷、窖等十余种仓储类型,形成了以常平仓、正仓、太仓、军仓为代表的官方 集中存贮 和以义仓、社仓为代表的民间 分散存放 现象。皇家仓廪因其重要性与规模性,承担了更为广泛的赈济职责;而民间系统则有效弥补了在官方难以维系时的不足,显示出对于百姓生活的保障属性。

——摘编自韩国河、王祖远《汉唐时期储粮制度和方式之变迁》

材料二
中国粮食进口历史悠久,北宋真宗时期曾经输入占城稻3万石,用作改良稻种。清代康乾之际,清政府鼓励商人从东南亚输入米谷。鸦片战争后,据海关统计,1867—1947年的81年中,78年有粮食进口,其中大米、小麦、面粉分别进口约6.607亿、1.568亿、1.391亿担,三项合计共约9.0266亿担。81年中只有1917、1919、1920三年粮食贸易出超,分别约出超26万担、750万担和1190万担,其余78年分别共约入超6.02亿担、1.104亿担、1.127亿担,三项合计共约入超8.2517亿担。

——摘编自徐畅《近代中国粮食进口的历史启示》

材料三
目前我国粮食安全形势持续向好,国内粮食市场保持供应充足、运行平稳的良好态势。粮食总产量连续9年保持在1.3万亿斤以上,小麦、稻谷两大口粮品种实现百分之百自给。粮食库存充裕,高于17%~18%的国际粮食安全警戒线,小麦、稻谷库存量能够满足全国人民1年以上口粮消费需求。我国已基本建立起与高质量发展相适应,涵盖中央储备、地方储备、社会储备的多层次、全方位粮食储备体系。京津沪渝等36个大中城市主城区成品粮储备保障能力在15天以上。

——摘自新华社《守住管好天下粮仓保障国家粮食安全》

(1)根据材料一,概括汉唐时期政府管控粮食的措施。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代中国粮食进出口现象的特点及其形成原因。(12分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简述新时期我国粮食安全生产的意义。综合材料一、二、三,说明粮食生产与国家治理的关系。(7分)

18.

(2025·安徽 江南十校 联考·18)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
维多利亚时代晚期英国女性的服饰犹如社会风云变幻的一面镜子,敏锐地对社会变革作出积极的反映。这一时期苯胺紫、孔雀绿、靛蓝等多种颜色的发现,被用于毛料和丝绸服饰的染色;黏胶人造丝的制成,很快在服装制作中流行开来。美国发明的电机缝纫机,传入英国后在服装工厂大量投入使用。
16世纪初英国贵妇穿鲸须紧身胸衣,因鲸须稀有昂贵,制作工艺复杂, 紧身胸衣 一度是身份和地位的象征。到19世纪,紧身胸衣成为各阶层女士时装中不可或缺的一部分。19世纪末期,随着户外体育运动和海滨休闲度假在英国上流社会开始流行,骑马、板球等运动项目要求女性的着装更加轻便舒适,紧身胸衣逐渐被舍弃。运动休闲套装也被中下阶层女性效仿。1851年,一款引进东方风格的阿拉伯式宽松裤子的新型女装,被命名为 灯笼裤 灯笼裤 出现为女装的进一步革新指明了方向,即摆脱夸张裙撑的束缚,给女性以更多的行动自由。

——摘编自谭赛花《维多利亚晚期英国女性服饰的变革》

(1)根据材料,概括维多利亚时代晚期英国女性服饰变革的趋势。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析影响维多利亚时代晚期英国女性服饰变革的因素。(7分)

三、开放性试题

19.

(2025·安徽 江南十校 联考·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
对于外来文明,中华文明是开放包容的,但包容并不意味着主体性的消失。中华文明早已建立起有别于世界其他文明的文明主体性。坚守而不保守、自信而不自大是中华文明主体性的主要原则。就文明的自主性与文化自信的关系而言,文明的自主性是文化自信的基础,有了主体性,就有了文化意义上的坚定的自我。就文明的开放包容性与文化自信的关系而言,开放包容是文明发展的活力来源,是文化自信的显著标志。

——摘编自杨共乐《中华文明包容性的历史取向》

从材料中提取论点,结合中国历史的相关史实,自拟论题,予以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)