阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
赵宋读书蔚然成风。宋太祖
“独喜观书,虽在军中,手不释卷
”,他还曾说
“今之武臣欲尽令读书
”。宋代书院等乡党之学发展,
“学校之设遍天下
”。北宋时,雕版印刷术被大量使用于书籍印制。许多宋版书籍图文并茂、内容完整,且传播迅速,以至
“家至户到
”
“即日传播
”。
——摘编自华小琴《文化自信视阈下宋代群体阅读意识、阅读行为与阅读文化探究》等
材料二
宋代书院文人阅读首重四书五经,围绕
“诗赋经义
”的科举阅读也是书院文人阅读的重要一环,但相对于官学而言,书院文人不拘于科举之畴。朱熹鼓励学子读史,“《论》《孟》固当读,《六经》亦当读,史书又不可不读
”
“学经以探圣人之心,考史以验时事之变
”。书院众儒均认为疑则精进,提倡以问激疑,有疑便问,多闻阙疑的深层次阅读和学术上的切磋。
——摘编自顾婷《文化场域下的宋代书院文人阅读与当代启示》等 (1)根据材料一,简析
“赵宋读书蔚然成风
”的背景。(8分)
(2)根据材料二,概括宋代书院文人阅读主张的特点。(6分) |