2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修二第五单元 第26课 课时跟踪训练

适用年级:高一级 试卷类型:同步练习 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:7 浏览数:172

一、单选题

1.

下图是韩国某一汽车产品的流程图。下列理解正确的是(  )
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①韩国是世界汽车产业最重要的生产基地  ②韩国汽车产业已经走向国际化
③汽车生产的国际分工越来越细  ④经济发展的全球化趋势

A.①②③B.②④C.②③④D.①③④

2.

下图是有关当今世界金融风暴的漫画 经济多米诺骨牌 。该漫画从本质上反映了(  )
2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修二第五单元 第26课 课时跟踪训练

A.美国是世界经济的破坏者B.世界经济发展的区域化趋势C.世界经济发展的全球化趋势D.世界多极化趋势加强

3.

有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际交易:他购车的1万美元中,近3 000美元付给韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1 850美元付给日本,用于购买先进的部件(如发动机等);700美元付给德国,作为车的款式与设计工程的费用;250美元付给英国,作为广告及营销服务的费用……这件事反映了世界经济发展的主要特点是(  )

A.经济全球化趋势加强B.经济区域集团化趋势加强C.经济发展多极化趋势加强D.赚取最大利润的仍是美国公司

4.

有一种观点认为,经济全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是一种新殖民主义形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制经济全球化。你认为这种观点(  )

A.正确,因为经济全球化正是由发达国家主导的B.不正确,经济全球化是一把双刃剑
C.正确,发展中国家最好不要参与进来D.错误,发展中国家应无条件支持

5.

从20世纪60年代麦克卢汉首次把世界唤作 地球村 起,一些富于文化敏感和社会责任感的西方史学家就感到了一种必要,那就是必须突破19世纪以来国别史和西方中心论传统,从文明比较的角度重写世界史,以便提供某种参照,对 地球村 中某种健康的共同文化的培育产生积极的影响。对此理解不正确的是(  )

A.西方中心论传统史观需要突破B.强调本民族史是每个史学家的责任C.保护多元文化有助于国际合作D.世界各民族的文化都是世界的文化

6.

下图为 战后世界关税和贸易发展趋势图 。图中关税与贸易发展变化的趋势最能反映出(  )
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A.布雷顿森林体系形成B.世界贸易总额持续增长C.各国关税壁垒森严D.经济全球化的趋势

二、材料阅读

7.

(2008年9月盐城市高三摸底)阅读下列材料:(12分)
材料一 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高,欧美航程42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建,加强了洲际联系、有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 凭借全球性技术(如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说,全球化将处在掌握全球性技术办量的国家主导下。

——赵英《技术演进与全球化》

材料三 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表 

1970

1992

33个发展中国家

108美元

297美元

21个发达国家

3129美元

22185美元

——世界银行《1994年世界发展报告》

材料四 在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时,中国深化改革,扩大开放;本世纪初经济全球化加速扩张之时中国入世全面融入经济全球化潮流。在近三十年经济全球化发展过程中,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。
请回答:
(1)根据材料一,简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。(4分)
(2)材料三反映了什么问题?根据材料一、二分析其出现的原因。(4分)
(3)近30年来,中国是怎样踩着历史节奏,全面融入经济全球化潮流的?从中可以总结出哪些成功的经验?(4分)