第13课辛亥革命【人教版】（试题6）〖名题分解〗

1．

（2011·佛山高三毕业班教学质量监测）孙中山说 “在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。 ”孙中山对 “忠 ”的理解是（　　）

A．弘扬传统的忠孝思想

B．保持忠君爱国思想

C．要有牺牲和奉献精神

D．强调国家民族意识

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2．

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有 “林则徐说我销；洪秀全说我反；康有为说我变；孙中山说看我的。 ”对文中所说的四者认识正确的是（　　）

A．纯属缺乏历史依据的文学夸张

B．都加速了中国的近代化进程

C．反映了近代中国人的救国探索

D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致

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3．

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）1912年1月11日，《民立报》提出 “天下兴亡，匹妇有责 ”一字之差。表明中华民国（　　）
①提倡女权 ②主张男女平等 ③倡导女子关心国事 ④消灭了性别歧视

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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4．

（2011·濉溪高三月考）1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称 “予中华民国人也 ”。老农 “忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说 “我非革命党，我非中华民国人。 ”这表明（　　）

A．国内民众的反日情绪强烈

B．革命党人处于不合法状态

C．辛亥革命对农村影响有限

D．农民阶级不支持辛亥革命

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5．

（2011·广州海珠高三综合测试一）辛亥革命期间，南京临时政府颁布了一系列法令法规。其中能体现孙中山民族主义思想的是（　　）

A．《大总统令禁烟文》

B．《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》

C．《慎重农事令》

D．《大总统令内务部禁止买卖人口文》

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6．

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试） “男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阴阳合历，你过你的年，我过我的年。 ”上述材料反映了（　　）

A．洋务运动中的新气象

B．戊戌变法产生的社会变化

C．民国初年的社会风貌

D．新民主主义革命时期的新变化

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7．

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述，正确的是（　　）

A．全国各省区均已宣布独立

B．清朝皇帝已经决定退位

C．革命派掌握了各省的政权

D．袁世凯已掌握了清政府的实权

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8．

（2011·山东菏泽高三12月联考）革命党人陈天华说 “国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。 ”这一言论体现的观念是（　　）

A．天赋人权

B．主权在民

C．君民共主

D．民贵君轻

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9．

（2011·浙江五校高三第一次联考）历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有（　　）
①公元前8世纪到公元前3世纪 ②7世纪初期 ③20世纪初期

A．①②③

B．②③

C．①②

D．①③

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10．

（2011·北京日坛中学高三摸底考）《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说 “如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。 ”文中所说的 “辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了 ”指的是（　　）

A．辛亥革命使中国完成了近代化的任务

B．辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步

C．辛亥革命将中国传统文化彻底改造

D．辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强

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11．

（2011·兖州高三一模）我们最应该继承与发展辛亥革命的是（　　）

A．复兴中华民族的精神

B．反帝爱国的政策

C．“实业救国 ”思想

D．暴力革命的策略

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12．

（2010·山东淄博高三二模）有人认为： “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而现代的中华通史，则是一部 ‘民主政治史 ’”。从 “过去 ”到 “现代 ”的历史分界点应该是下列各项中的（　　）

A．鸦片战争

B．辛亥革命

C．新文化运动

D．五四运动

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13．

（2011·福建六校高三第三次联考）下表是小张同学在学习了 “近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争 ”之后的一个小结。你能从中提取的正确信息是（　　）

时期

领导阶级

斗争纲领或指导思想

重大斗争

19世纪中期

农民阶级

平均主义

太平天国运动

19世纪末

资产阶级

兴民权、君主立宪

维新变法运动

19世纪末20世纪初

农民阶级

扶清灭洋

义和团运动

20世纪初

资产阶级

三民主义

辛亥革命

A．两大阶级的斗争目标趋向一致

B．始终以民主自由思想为指导

C．世纪之交出现了救亡图存的高潮

D．经历了由反侵略到求民主的转变

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14．

（2011·岳阳一中高三阶段考试）有人认为 “从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了。 ”这反映出（　　）
①三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 ②实力是否强大，对历史进程的发展无关紧要
③清政府舆论管制不成功 ④一个人能否取得成功，关键在于能否将个人事业同时代的需求相结合

A．①②

B．①③

C．②④

D．①④

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15．

（2010·浙江嘉兴高三测试二）辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道， “辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事 ”。这反映出他认为辛亥革命（　　）

A．增强了国民的民族民主意识

B．使民主共和观念深入人心

C．打击了帝国主义的侵略势力

D．扩大了人民的民主自由权利

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16．

（2011·浙江温州五校高三第二次联考）《中华民国临时约法》确立了（　　）

A．总统制

B．联邦制

C．君主立宪制

D．责任内阁制

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17．

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）代议制是资产阶级民主政治的形式。以下有关代议制的表述正确叙述的是（　　）

A．英国1689年宪法规定议会权力高于王权，最终确立了君主立宪制	B．美国宪法规定总统向国会负责
C．《中华民国临时约法》规定国务员辅佐临时大总统，负其责任	D．德国1871年宪法赋予了皇帝至高无上的权利，议会不具有立法权

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18．

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试）佩弗在《远东》中说 “1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。 ”对此理解不正确（　　）

A．“荒唐可笑 ”是因为仿制品不适合中国国情	B．由于当时领导者的局限性，这种政体在中国失败
C．“悲惨地结束 ”是指辛亥革命没有建立真正的民主共和国	D．“仿制品 ”是指共和政体、三权分立、联邦制等政治体制

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19．

（2011·湖南雅礼中学高三第四次月考）辛亥革命百年的脚步日益临近，位于武昌阅马场的 “红楼 ”成为旅游热景。在楼中珍藏着一部1911年10月16日由军政府颁布的《中华民国鄂州约法》。约法规定 “鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成……人民一律平等，有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由……都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限……议员由人民选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹劾。 ”对此评价不正确的是（　　）

A．它将资产阶级共和国方案第一次以根本法的形式确定下来	B．它的颁布意味着中国乃至亚洲第一个民主共和政体的确立
C．它的颁布推动资产阶级民主革命发展，标志着中华民国成立	D．它的颁布极大地提升了武昌起义的民主革命色彩和革命意义

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20．

（2008年江苏九模）民国二年，某地农村百姓家的春联是： “帝德乾坤大，皇恩雨露深。 ”该春联反映的历史问题是（　　）

A．袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护	B．清末 “新政 ”注意改善民生，农民很怀念
C．辛亥革命反封建不彻底，封建思想依然存在	D．清朝皇室自愿交出全部财产分给农民

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21．

（2011·揭阳梅州高三二联）《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》在中美两国法制建设史上都是具有里程碑意义的文献。它们的共同之处在于（　　）
①都是资产阶级革命的产物 ②都受启蒙思想影响 ③都规定实行总统制 ④都具有反专制的进步意义

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

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22．

（2011·黑龙江 “五校联谊 ”高三期中考） “我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡慕此英雄用武之地，而不可行。我们生在中国，正是英雄用武之时，反而都是沉沉默默，让异族儿据我上游，而不知利用此一片好山河，鼓吹民族主义，建一头等民主大共和国，以执全球的牛耳，实为可叹！ ” 孙中山先生的这段演讲可以看出其革命的核心目的是（　　）

A．推翻满清贵族统治

B．结束帝国主义压迫

C．建立独立富强的资产阶级共和国

D．联俄联共实现共同富裕

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23．

（2011·潍坊高三摸底考）有人认为 “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ” “从君主到民主"的历史转型中，成功的开端是（　　）

A．鸦片战争

B．洋务运动

C．甲午战争

D．辛亥革命

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24．

（2011·潍坊高三摸底考）孙中山病逝后，有人发表文章，认为孙中山与华盛顿相比，有过之而无不及，理所当然也应尊为 “国父 ”。将孙中山和华盛顿并称为 “东西两国父 ”是因为他们（　　）
①都是资产阶级革命的著名领袖 ②都推翻了封建帝制 ③都是资产阶级共和国的缔造者 ④都具有高尚的人格魅力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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25．

（2011·黑龙江 “五校联谊 ”高三期中考）中国传统政治中有 “民本 ”而无 “民主 ”的思想元素。 “民主 ”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。近代中国真正把民主共和作为政治理念确立下来是在（　　）

A．戊戌变法时期

B．辛亥革命时期

C．五四运动时期

D．国民大革命时期

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26．

（2011·浙江高考样卷）作为辛亥革命的一项重要成果，《中华民国临时约法》是（　　）

A．迫使清帝退位，结束君主专制政体的主要动因	B．资产阶级共和国在中国建立的标志
C．一个比较完备的资产阶级民主革命纲领	D．我国首部实行民主共和政体的国家根本法

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27．

（2011·北京朝阳区高三期中考）在我国传统的干支纪年中1851年和1911年为旧历辛亥年，这两年中国发生两场大规模革命运动。对两场运动共通之处它们都（　　）

A．是资产阶级民主革命运动

B．部分实现政治民主化目标

C．主张废除地主土地所有制

D．以 “均贫富 ”为最高理想

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28．

（2011·济南高三调研）有人认为“（中国）过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ”从帝王专制到民主政治的历史转型中，成功的开端是（　　）

A．鸦片战争

B．洋务运动

C．甲午战争

D．辛亥革命

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29．

（2011·海南洋浦中学高三月考）中国近代史上，共和政体确立的标志是（　　）

A．湖北军政府成立

B．南京临时政府成立

C．清帝退位

D．袁世凯当选为临时大总统

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30．

（2011·北京海淀高三期中练习） “三民主义 ”思想在对西方资产阶级民权思想进行吸收的同时，也进行了新的探索。这种探索体现在（　　）

A．民有民治民享思想

B．代议政治思想

C．五权分立思想

D．平民革命思想

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31．

（2011·赣州十一县高三期中联考）胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道 “说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说 ‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！ ’”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是（　　）

A．民族主义，民权主义

B．民权主义，民族主义

C．民族主义，民生主义

D．民权主义，民生主义

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32．

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（　　）

A．使民主共和的观念深入人心

B．结束了中国两千多年的君主专制制度

C．提高了人民参政议政的意识

D．打击了列强在华的势力

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33．

（2011·东北大联考高三阶段考）下面是1912—1913年中国国会大选中主要政党席位示意图。该图能反映出的本质问题是（　　）

A．中国学习西方政治民主化

B．专制独裁统治在中国结束

C．国民党在国会成为执政党

D．多党制的格局在中国形成

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34．

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（　　）

A．使民主共和的观念深入人心

B．结束了中国两千多年的君主专制制度

C．提高了人民参政议政的意识

D．打击了列强在华的势力

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35．

（2011·濉溪高三月考）1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称 “予中华民国人也 ”。老农 “忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说 “我非革命党，我非中华民国人。 ”这表明（　　）

A．国内民众的反日情绪强烈

B．革命党人处于不合法状态

C．辛亥革命对农村影响有限

D．农民阶级不支持辛亥革命

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36．

（2011·广东五校高三二联）先秦经典《尚书》多次提到 “民主 ”； “天惟时求民主，乃大降显休命于成汤 ”，意即 “上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。 ”对材料中 “民主 ”的正确理解（　　）

A．“民主 ”是指最高统治者

B．中国的民主政治早于西方

C．成汤是主的领导者

D．商朝的最高权力属于人民

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37．

（2011·信阳高三一调） “此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争 ”，革命党人为改变这种现象而采取的最主要行动是（　　）

A．成立中国同盟会

B．与保皇派论战

C．发动黄花岗起义

D．成立南京临时政府

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38．

（2011·哈尔滨三中高三月考）1923年梁启超在《五十年中国进化概论》中写道 “革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。 ”以下观点与梁启超的认识不符的是（　　）

A．思想的觉醒是革命成功的前提	B．任何局部变革从长远看都不能取得彻底胜利
C．近代化的决定因素是人格的觉醒	D．全面性的结构变革是近代化的必由之路

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39．

（2011·海南洋浦中学高三月考）三民主义作为比较完整的民主革命纲领，其实质是（　　）

A．提出彻底的反帝反封建的革命主张

B．表达了资产阶级在政治经济上的要求

C．适应了近代中国历史发展的要求

D．提出平均地权，解决农民土地问题

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40．

（2011·浙江五校高三第一次联考）辛亥革命是一场城市革命。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一凤凰网 “你认为哪座城市最能代表辛亥革命 ”问卷调查统计

——凤凰网2010．11．19
材料二众所周知，1900年至1911年期间，上海连续演绎了许多有声有色的政治剧，比如爱国学社、张园国会、苏报案、民立报，还有同盟会中部总会等等，这些剧目均具有全国影响和重大意义。
——廖大伟《辛亥革命与上海政治地位的提升》
材料三辛亥革命除了在长江流域几个大城市轰轰烈烈的开展外，在其它地区的城市要缓慢得多。……可以这样认为，辛亥革命走向没有从南方推进到北方，没有从长江流域推进到全国。再者，没有从城市推进到农村。形成革命运动沿海、沿江城市先进，内地和边疆城市落后，南方城市先进，北方城市落后，先进的城市成为革命的舞台，落后的城市成为反革命的基地。
——田玄《中国城市现代化动向的不平衡与辛亥革命的走向》
请回答（1）结合所学知识，分析为何广州和武汉得票遥遥领先？（4分）如果请你增添两个城市作为备选项，你会选择哪两个城市？为什么？（4分）
（2）结合材料二，分析为什么会有人选择上海代表辛亥革命？（1分）
（3）根据材料三，概括辛亥革命的发展具有怎样的特点？（1分）产生这一特点的社会根源是什么？（1分）
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈辛亥革命对中国新民主主义革命产生了哪些影响？（3分）

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41．

（2011·濉溪高三月考）在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一据《唐律疏议》卷一 “十恶 ”条一曰谋反（谓谋危社穰）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、山陵及宫阙）；三曰谋叛（谓谋背国从伪）…… “诸谋反及大逆者皆斩 ”。
（1）概括材料一的主要内容，并指出中国封建时代法律的本质特征。（4分）
材料二第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。
——《拿破仑法典》

（2）材料二体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则？该法典有何影响？（4分）
材料三民国（国）初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规，时均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。

——摘编自《民国初期的经济法制建设》

（3）归纳材料三所反映的民国初期经济立法的特点，指出其历史作用。（4分）
（4）综上，谈谈法制与社会发展的关系。（1分）

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42．

（2011·海南洋浦中学高三月考）（10分）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一中华民国临时约法》规定中华民国之主权，属于国民全体；中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。
材料二名作家老舍的《茶馆》中有这段对白
王淑芬：“（看李三的辫子碍事）三爷，咱的茶馆改了良，你的小辫子也该剪了吧！ ”
李三： “改良！改良！越改越凉，冰凉！ ” …… 李三： “哼！皇上没了，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿打个炮，明儿个关城，改良？哼！我还留我的小辫子，万一把皇上改过来呢？ ”
（1）分析材料一中《临时约法》颁布的意义有哪些？（2分）
（2）综合材料，说明王淑芬与李三的对白反映了当时中国怎样的社会现实？（4分）
（3）针对这样的社会现实，中国近代史上的资产阶级在思想方面还做了哪些努力？（4分）

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43．

（2011·泰州中学高三期中考）（10分）政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体，每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读材料，回答问题。
材料一国人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字一一“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——《论政治文明的内在灵魂》

材料二美国即联邦制，……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”

——《1787年宪法》

材料三政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。

——钱穆《中国历代政治得失·序》
请回答问题
（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度 “有衡 ”的？这种 “有衡 ”的目的是什么？（4分）
（2）结合所学知识，谈淡你对材料二观点的理解。（2分）
（3）辛亥革命时期，资产阶级革命派从 “国外移来 ”了什么制度？（1分）试分析该制度没能 “真实发生相当作用 ”的原因。（3分）

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44．

（2011·济南高三调研）辛亥革命是近代中国民主革命进程中的重大事件。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
（1）辛亥革命时期，资产阶级革命派从 “国外移来 ”了什么制度？（2分）结合所学知识分析该制度没能 “真实发生相当的作用 ”的原因。（4分）
材料二《中华民国临时约法》规定内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由国务总理副署才能生效。
（2）根据材料二，指出约法实行什么制度？（2分）这个制度具有什么进步意义？（2分）
材料三民国初期若干年是中国历史上最坏的时期。以下几个因素可解释对西方作出反应的几十年中所产生的这一悲惨结果。首先，中国幅员辽阔，这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响。内地相当于一个巨大的贮藏所，几十年来注重传统的文官候选人一直从那里产生。他们组成的官僚阶层由知识分子构成，而这些知识分子专注于儒家经典著作，因而，他们更强调的是伦理原则，而不是手工技艺或战争艺术。这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束除佛教外，中国没有或几乎没有借用国外东西的传统。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（3）依据所学知识指出 “最坏的时期 ”是由谁统治的？（2分）依据材料三，概括由于哪些因素造成了 “民国初期若干年是中国历史上最坏的时期 ”？（4分）

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45．

（2011·贵阳高三四校一联）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。（32分）
材料一明朝中央机构示意略图

材料二有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。

——黄宗羲《明夷待访录》
材料三今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山（《民报》发刊词）
（1）根据材料一和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？（2分）这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？（4分）
（2）根据材料二概括指出黄宗羲提出了怎样的政治设计？（6分）结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。（6分）
（3）概括材料三的主要观点（4分），并根据上述材料，说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。（6分）
（4）综合上述材料，说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势。（4分）

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第13课 辛亥革命【人教版】（试题6）〖名题分解〗

1．

（2011·佛山高三毕业班教学质量监测）孙中山说 “在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。 ”孙中山对 “忠 ”的理解是（ ）

2．

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有 “林则徐说我销；洪秀全说我反；康有为说我变；孙中山说看我的。 ”对文中所说的四者认识正确的是（ ）

3．

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）1912年1月11日，《民立报》提出 “天下兴亡，匹妇有责 ”一字之差。表明中华民国（ ） ①提倡女权 ②主张男女平等 ③倡导女子关心国事 ④消灭了性别歧视

4．

5．

（2011·广州海珠高三综合测试一）辛亥革命期间，南京临时政府颁布了一系列法令法规。其中能体现孙中山民族主义思想的是（ ）

6．

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试） “男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阴阳合历，你过你的年，我过我的年。 ”上述材料反映了（ ）

7．

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述，正确的是（ ）

8．

9．

10．

11．

（2011·兖州高三一模）我们最应该继承与发展辛亥革命的是（ ）

12．

（2010·山东淄博高三二模）有人认为： “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而现代的中华通史，则是一部 ‘民主政治史 ’”。从 “过去 ”到 “现代 ”的历史分界点应该是下列各项中的（ ）

13．

14．

15．

16．

（2011·浙江温州五校高三第二次联考）《中华民国临时约法》确立了（ ）

17．

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）代议制是资产阶级民主政治的形式。以下有关代议制的表述正确叙述的是（ ）

18．

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试）佩弗在《远东》中说 “1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。 ”对此理解不正确（ ）

19．

20．

（2008年江苏九模）民国二年，某地农村百姓家的春联是： “帝德乾坤大，皇恩雨露深。 ”该春联反映的历史问题是（ ）

21．

22．

23．

（2011·潍坊高三摸底考）有人认为 “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ” “从君主到民主"的历史转型中，成功的开端是（ ）

24．

25．

26．

（2011·浙江高考样卷）作为辛亥革命的一项重要成果，《中华民国临时约法》是（ ）

27．

（2011·北京朝阳区高三期中考）在我国传统的干支纪年中1851年和1911年为旧历辛亥年，这两年中国发生两场大规模革命运动。对两场运动共通之处它们都（ ）

28．

（2011·济南高三调研）有人认为“（中国）过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ”从帝王专制到民主政治的历史转型中，成功的开端是（ ）

29．

（2011·海南洋浦中学高三月考）中国近代史上，共和政体确立的标志是（ ）

30．

（2011·北京海淀高三期中练习） “三民主义 ”思想在对西方资产阶级民权思想进行吸收的同时，也进行了新的探索。这种探索体现在（ ）

31．

32．

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（ ）

33．

（2011·东北大联考高三阶段考）下面是1912—1913年中国国会大选中主要政党席位示意图。该图能反映出的本质问题是（ ）

34．

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（ ）

35．

36．

（2011·广东五校高三二联）先秦经典《尚书》多次提到 “民主 ”； “天惟时求民主，乃大降显休命于成汤 ”，意即 “上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。 ”对材料中 “民主 ”的正确理解（ ）

37．

（2011·信阳高三一调） “此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争 ”，革命党人为改变这种现象而采取的最主要行动是（ ）

38．

39．

（2011·海南洋浦中学高三月考）三民主义作为比较完整的民主革命纲领，其实质是（ ）

40．

41．

42．

43．

44．

45．

第13课辛亥革命【人教版】（试题6）〖名题分解〗

（2011·佛山高三毕业班教学质量监测）孙中山说 “在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。 ”孙中山对 “忠 ”的理解是（　　）

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有 “林则徐说我销；洪秀全说我反；康有为说我变；孙中山说看我的。 ”对文中所说的四者认识正确的是（　　）

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）1912年1月11日，《民立报》提出 “天下兴亡，匹妇有责 ”一字之差。表明中华民国（　　）
①提倡女权 ②主张男女平等 ③倡导女子关心国事 ④消灭了性别歧视

（2011·广州海珠高三综合测试一）辛亥革命期间，南京临时政府颁布了一系列法令法规。其中能体现孙中山民族主义思想的是（　　）

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试） “男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阴阳合历，你过你的年，我过我的年。 ”上述材料反映了（　　）

（2011·江苏南京师大附中高三12月考试）下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述，正确的是（　　）

（2011·兖州高三一模）我们最应该继承与发展辛亥革命的是（　　）

（2010·山东淄博高三二模）有人认为： “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而现代的中华通史，则是一部 ‘民主政治史 ’”。从 “过去 ”到 “现代 ”的历史分界点应该是下列各项中的（　　）

（2011·浙江温州五校高三第二次联考）《中华民国临时约法》确立了（　　）

（2011·浙江杭州萧山高三上学期期中考试）代议制是资产阶级民主政治的形式。以下有关代议制的表述正确叙述的是（　　）

（2011·山东淄博一中高三上学期期中考试）佩弗在《远东》中说 “1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。 ”对此理解不正确（　　）

（2008年江苏九模）民国二年，某地农村百姓家的春联是： “帝德乾坤大，皇恩雨露深。 ”该春联反映的历史问题是（　　）

（2011·潍坊高三摸底考）有人认为 “过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ” “从君主到民主"的历史转型中，成功的开端是（　　）

（2011·浙江高考样卷）作为辛亥革命的一项重要成果，《中华民国临时约法》是（　　）

（2011·北京朝阳区高三期中考）在我国传统的干支纪年中1851年和1911年为旧历辛亥年，这两年中国发生两场大规模革命运动。对两场运动共通之处它们都（　　）

（2011·济南高三调研）有人认为“（中国）过去五千年的中华通史，实是一部 ‘帝王专制史 ’；而今后的中华通史，将是一部 ‘民主政治史 ’。 ”从帝王专制到民主政治的历史转型中，成功的开端是（　　）

（2011·海南洋浦中学高三月考）中国近代史上，共和政体确立的标志是（　　）

（2011·北京海淀高三期中练习） “三民主义 ”思想在对西方资产阶级民权思想进行吸收的同时，也进行了新的探索。这种探索体现在（　　）

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（　　）

（2011·东北大联考高三阶段考）下面是1912—1913年中国国会大选中主要政党席位示意图。该图能反映出的本质问题是（　　）

（2011·宁波效实中学高三期中考）中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命 “正在破坏欧洲资产阶级的统治 ”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命（　　）

（2011·广东五校高三二联）先秦经典《尚书》多次提到 “民主 ”； “天惟时求民主，乃大降显休命于成汤 ”，意即 “上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。 ”对材料中 “民主 ”的正确理解（　　）

（2011·信阳高三一调） “此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争 ”，革命党人为改变这种现象而采取的最主要行动是（　　）

（2011·海南洋浦中学高三月考）三民主义作为比较完整的民主革命纲领，其实质是（　　）