2024—2025学年度江西省上饶市高二第一学期期末考试历史试题（16+4）【选择性必修一二】

1．

西周金文记载 “诸侯大亚 ”制度规定：被分封的诸侯部分家族成员及其后裔长期留守畿内，累世效命王朝；同时那些已经就封或接受 “褒封 ”的诸侯，也要安排其子弟或别支入驻畿内。这一制度（　　）

A．推动了政治大一统局面形成

B．巩固了周王室的统治

C．平衡了西周中央与地方权力

D．打破了贵族政治特权

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2．

据记载，秦国有专官负责管理耕牛，进行耕牛肥瘦的评比。对评为上等牛者，则田啬夫、饲养员、牛长受到奖励，反之，则受到惩罚。这一现象反映了当时政府（　　）

A．重视农业发展

B．发展商品经济

C．抑制土地兼并

D．实行重农抑商

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3．

《宋史·孝义传》记载，李璘之父与亲属三口被陈友趁乱所杀。后李璘当街手刃仇家，报了杀父及杀亲之仇。杀人后的李璘并不逃遁，任由官府缉拿归案。裁判者在审讯后，认为李璘复仇杀人事出有因，上报朝廷，宋太祖 “壮而释之 ”。这一判决（　　）

A．体现德治与法治的冲突

B．深受古代主流价值观的影响

C．体现法律观念的理性化

D．奠定了以法治国的理论基础

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4．

明初赋役制度以实物与劳役作为主要的征派方式。到了弘治年间，湖北地方州县开始对运往京库的部分田赋折银，至嘉靖年间，赋役折银的范围与比例都进一步扩大。这一变化（　　）

A．阻碍了明朝商品经济的发展

B．导致明朝货币体系的崩溃

C．加重了广大农民的赋税负担

D．减轻了对农民的人身控制

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5．

1901年，清政府首先从废除八股文开始着手教育改革，并陆续减少科举取士的名额。1904年颁布 “癸卯学制 ”，把学校教育分为三段六级，并设立了众多新式学堂。1905年，清廷再次颁布上谕彻底废除科举制度。这些举措（　　）

A．跳出了中体西用的历史窠臼

B．缓解了清末内外交困的危局

C．反映了社会转型的时代特征

D．拉开了晚清教育改革的序幕

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6．

1948年，中共中央先后发布了《关于建立报告制度的指示》、《关于健全党委制》、《党委会的工作方法》等一系列指示和通告。中共中央发布这些文件意在（　　）

A．加强对革命的全面领导

B．提高领导干部的综合素质

C．践行党的群众路线方针

D．夺取新民主主义革命胜利

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7．

新中国成立初期，中国人民银行规定人民币在发行中坚持三条原则：坚持经济发行，即根据国民经济发展情况，按照商品流通的实际需要发行；坚持计划发行，即货币的发行必须纳入整个国家的计划体系之中，以保证币值和物价的稳定；坚持集中统一，即意味着中国人民银行是我国唯一的货币发行机构，具有垄断的货币发行权。这一规定在当时（　　）

A．确保了人民币汇率稳定

B．配合了人民政权的巩固

C．扫除了旧政权残余势力

D．旨在建立市场经济体制

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8．

中共十九大以来，中国秉承共商共建共享原则，向南同孟中印缅经济走廊携手，向西同中巴经济走廊联通，再向西同欧洲重振辉煌的梦想交汇，向北同俄罗斯欧亚经济联盟对接，同时和非洲各国永远做可靠朋友和真诚伙伴。这反映出我国（　　）

A．与世界大国的关系不断发展

B．多边外交得到不断发展深化

C．开展以联合国为中心的外交

D．同发展中国家关系更加巩固

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9．

2019年，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以此加强公民道德建设；2023年，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这些做法（　　）

A．为精神文明建设提供依据

B．标志着党的工作重心转移

C．丰富了社会主义核心价值

D．践行了依法治国基本方针

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10．

塔西佗指出： “奥古斯都的新秩序，相较于共和国晚期的暴力和徇私，不管是在行省还是盟邦，敲诈勒索都受到了严厉的审查，总督们亦被警告不得贪得无厌，因为行省和盟邦的繁荣已成为奥古斯都和被统治者的共同利益。 ”塔西佗意在强调（　　）

A．政治腐败导致共和制度崩溃

B．罗马帝制的出现有合理性

C．罗马帝制推动了经济的繁荣

D．罗马政体贵族寡头的特征

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11．

加尔文教 “预定 ”论认为 “人在呱呱坠地之前就已被上帝判决了他的命运，基督徒只有遵从上帝戒律并完成其旨意，在从事世俗活动中争取获得职业上的成功，才能获得救赎 ”。由此可知，新教伦理（　　）

A．否定了传统宗教信仰

B．适应了资本主义需求

C．反对个人的信仰自由

D．倡导自由民主的理念

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12．

西欧封建制初期，权力分散，王权软弱。到15世纪末，西欧先后形成了英格兰王国、法兰西王国、西班牙王国和葡萄牙王国，王权得到不同程度的加强。这一变化（　　）

A．推动了封君封臣制度逐渐成熟

B．为西欧民族国家发展奠定基础

C．助推了资产阶级议会制度产生

D．缓解了西欧王权与教会的矛盾

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13．

1805年，英国财政部首先设立了一个常务次官（地位相当于副大臣），主持日常事务，不参加政党活动，不随内阁的更迭而替换。1830年，常务次官的职务在大部分部门相继设立。这（　　）

A．标志着文官制度的确立

B．有利于提升官员的素养

C．有利于行政管理的稳定

D．加剧了社会阶层的固化

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14．

有观点认为：1500年以来，拉丁美洲的粮食作物，如木薯、玉米等，对中非、中国和巴尔干等各个地区的人口发展趋势产生支配作用；安第斯地区、墨西哥和日本的白银生产影响了东南亚群岛的经济和政治发展的各种趋势。该观点意在强调（　　）

A．世界经济发展的不平衡

B．国际交流推动历史进程

C．区域一体化进程的加快

D．白银流动催生价格革命

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15．

18世纪以前，英国妇女社会地位较低，主要扮演家庭角色。1844年，英国女工在棉纺织工厂里占56.25%，在毛纺织工厂里占69.5%，在丝织工厂和纺麻工厂里占70.5%。1851年调查显示，英国约有25000名女子从事家庭教师工作，主要服务于以工厂主、银行家、商人等为核心的中产阶级家庭。这反映了当时的英国（　　）

A．女性政治地位得到提高

B．工业革命推动社会分化

C．工业革命推动就业变化

D．社会转型推动思想解放

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16．

20世纪下半叶，性能多样的金属材料、功能晶体、碳素材料以及复合材料相继问世，并成为现代能源、现代交通、现代国防装备等诸多方面的基石；以煤化工和石油化工为基础的高分子合成材料的发展，不断满足人类在衣、食、住、行等方面越来越多的需求。这反映了（　　）

A．人类生产方式改变

B．社会生产的专业化

C．工业产业结构转型

D．现代科学技术发展

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17．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提，中国古代官员的选拔与管理经历了一个漫长的发展阶段，对封建政权的发展产生了重要的影响。学者刘建军在《古代中国的政治制度十六讲》中指出， “一个政权是开放的，还是封闭的，主要是看拥有权力的人是局限于某一集团、某一阶级，还是来自不同的集团和阶级。 ”
——摘编自刘建军《古代中国的政治制度十六讲》等
材料二
唐宋科举考试录取概况

朝代

开科及录取数据

状元分布情况（据载）

唐朝

开科268次，据不完全统计进士10000人左右，明经诸科统计为20619人

有姓氏可考状元155人；有籍贯可考70人，南方19人，北方51人

宋朝

北宋

开科81次，录取进士51660人，经考证，还有漏榜

有姓氏可考状元71人；有籍贯可考状元64人，南方29人，北方35人

南宋

开科49次，录取进士45640人，经考证，还有漏榜

有姓氏可考状元49人；有籍贯可考状元37人，南方37人，北方0人

——据林白、朱梅苏等《中国科举史话》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝政权是开放的还是封闭的？并说明理由。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，与唐朝相比宋朝科举制有哪些新变化，并分析这些变化产生的社会背景。（8分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
明清时期，孝感乡绅在地方社会的发展过程中发挥着重要作用。他们不仅积极响应官府的号召参与社会治理，而且主动承担社会责任，如修建桥梁、修置义冢、捐建学校等。作为地方的知识阶层，是儒家道德体系下社会规范的维持者， “仁爱 ”观念已经深深嵌入地方乡绅的思维范式中，他们积极参与地方教育、编修县志、监督表彰等，充当着官府和地方民众之间的纽带，使官方价值体系在地方社会得以建构…… “仁者爱人 ”已经成为其修身齐家的道德追求，孝感乡绅们在荒年捐款、施粮、施药，在平时年岁则为赈济贫者、助养婴儿、帮助婚葬等善行。
——摘编自毛世开《明清时期地方乡绅与社会治理——基于孝感县的考察》
材料二
美国社区管理模式是典型的自治型，是一种社会化的社区管理模式。城市社区没有政府基层组织或派出机构，社区组织一般包括邻里委员会和社区委员会，社区组织的领袖由社区居民选举产生。社区的负责机构是社区委员会，委员任期两年，且必须是本社区的居民或者辖区内企业组织的所有人，委员均为义务职，没有报酬。在社区管理中，居民通过集体行动的力量，组成志愿者公开透明地处理各种复杂的城市事务，负责筹集资金、积极帮助和参与居民的各种活动。
——杨浩勃《美国社区管理模式对深圳的启示》
（1）根据材料一，概括明清时期孝感地区乡绅在社会治理中的贡献并分析其影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈美国社区管理模式对我国基层治理的启示。（4分）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……其核心理念是 “以土官治土民 ”，即中央王朝对边疆民族地区划定疆界，册封当地有威望的首领担任职官，实现各土司 “世领其土，世有其民 ”的稳定性间接统治……雍正四年，清廷决意在西南地区实行改土归流，在原土司管辖地区分置府、州、县等机构，由中央王朝直接委派官员进行管理。
——摘编自左岫仙《清代改土归流后西南边疆地区文化认同变迁谫论》
材料二
1949年新中国建立之初，毛泽东就提出 “在一切工作中坚持民族平等和民族团结政策 ”，要 “大批培养少数民族干部 ”。同年颁布的《共同纲领》规定：我国实行民族区域自治制度，在1954年第一部宪法中就此内容也做了明确的规定……走出了一条符合我国国情、具有中国特色的民族团结民族平等的正确道路。
——摘编自王忠、李书吾《新中国党的民族政策的发展与启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出元明清时期西南地区民族政策的变化并分析清朝 “改土归流 ”的影响。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国民族政策的特点。（4分）

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20．

粮食安全一直是人类社会发展的重要问题。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
党和国家高度重视粮食安全问题，始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事。新中国成立以来，粮食安全领域在生产、加工、流动等环节取得了突出成就，但仍然面临产能提升后劲不足、区域差距日渐显现、产品收益普遍偏低等现实挑战，与高质量提升粮食安全保障能力仍有差距。党的二十届三中全会指出，以高质量发展为目标，强化粮食生产能力建设，高质量提升粮食安全保障能力，成为粮食安全领域发展新方向。
——摘编自高鸣《高质量提升粮食安全保障能力：新发展理念视角》
根据材料并结合所学知识，围绕 “粮食安全 ”主题，写一篇历史小论文。（要求：论题明确，论证充分，逻辑清晰）（12分）

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2024—2025学年度江西省上饶市高二第一学期期末考试历史试题（16+4）【选择性必修一二】

1．

西周金文记载 “诸侯大亚 ”制度规定：被分封的诸侯部分家族成员及其后裔长期留守畿内，累世效命王朝；同时那些已经就封或接受 “褒封 ”的诸侯，也要安排其子弟或别支入驻畿内。这一制度（ ）

2．

据记载，秦国有专官负责管理耕牛，进行耕牛肥瘦的评比。对评为上等牛者，则田啬夫、饲养员、牛长受到奖励，反之，则受到惩罚。这一现象反映了当时政府（ ）

3．

4．

明初赋役制度以实物与劳役作为主要的征派方式。到了弘治年间，湖北地方州县开始对运往京库的部分田赋折银，至嘉靖年间，赋役折银的范围与比例都进一步扩大。这一变化（ ）

5．

1901年，清政府首先从废除八股文开始着手教育改革，并陆续减少科举取士的名额。1904年颁布 “癸卯学制 ”，把学校教育分为三段六级，并设立了众多新式学堂。1905年，清廷再次颁布上谕彻底废除科举制度。这些举措（ ）

6．

1948年，中共中央先后发布了《关于建立报告制度的指示》、《关于健全党委制》、《党委会的工作方法》等一系列指示和通告。中共中央发布这些文件意在（ ）

7．

8．

9．

2019年，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以此加强公民道德建设；2023年，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这些做法（ ）

10．

11．

加尔文教 “预定 ”论认为 “人在呱呱坠地之前就已被上帝判决了他的命运，基督徒只有遵从上帝戒律并完成其旨意，在从事世俗活动中争取获得职业上的成功，才能获得救赎 ”。由此可知，新教伦理（ ）

12．

西欧封建制初期，权力分散，王权软弱。到15世纪末，西欧先后形成了英格兰王国、法兰西王国、西班牙王国和葡萄牙王国，王权得到不同程度的加强。这一变化（ ）

13．

1805年，英国财政部首先设立了一个常务次官（地位相当于副大臣），主持日常事务，不参加政党活动，不随内阁的更迭而替换。1830年，常务次官的职务在大部分部门相继设立。这（ ）

14．

15．

16．

17．

18．

19．

20．

西周金文记载 “诸侯大亚 ”制度规定：被分封的诸侯部分家族成员及其后裔长期留守畿内，累世效命王朝；同时那些已经就封或接受 “褒封 ”的诸侯，也要安排其子弟或别支入驻畿内。这一制度（　　）

据记载，秦国有专官负责管理耕牛，进行耕牛肥瘦的评比。对评为上等牛者，则田啬夫、饲养员、牛长受到奖励，反之，则受到惩罚。这一现象反映了当时政府（　　）

明初赋役制度以实物与劳役作为主要的征派方式。到了弘治年间，湖北地方州县开始对运往京库的部分田赋折银，至嘉靖年间，赋役折银的范围与比例都进一步扩大。这一变化（　　）

1901年，清政府首先从废除八股文开始着手教育改革，并陆续减少科举取士的名额。1904年颁布 “癸卯学制 ”，把学校教育分为三段六级，并设立了众多新式学堂。1905年，清廷再次颁布上谕彻底废除科举制度。这些举措（　　）

1948年，中共中央先后发布了《关于建立报告制度的指示》、《关于健全党委制》、《党委会的工作方法》等一系列指示和通告。中共中央发布这些文件意在（　　）

2019年，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以此加强公民道德建设；2023年，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这些做法（　　）

加尔文教 “预定 ”论认为 “人在呱呱坠地之前就已被上帝判决了他的命运，基督徒只有遵从上帝戒律并完成其旨意，在从事世俗活动中争取获得职业上的成功，才能获得救赎 ”。由此可知，新教伦理（　　）

西欧封建制初期，权力分散，王权软弱。到15世纪末，西欧先后形成了英格兰王国、法兰西王国、西班牙王国和葡萄牙王国，王权得到不同程度的加强。这一变化（　　）

1805年，英国财政部首先设立了一个常务次官（地位相当于副大臣），主持日常事务，不参加政党活动，不随内阁的更迭而替换。1830年，常务次官的职务在大部分部门相继设立。这（　　）