2023—2024学年度福建省宁德市高二第一学期期末质量检测历史试题(16+4)【纲要上下+选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:福建省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:318

一、单选题

1.

赐贝是商末至西周早期广泛开展的政治活动。商王的赐贝对象多为内服近臣;西周早期,除内服近臣外,周天子还向四方诸侯、周边部族首领等赐贝。这反映了(  )

A.商末贝币尚未广泛流通B.华夏认同观念基本形成C.天子强化政治统属关系D.西周借赐贝笼络殷贵族

2.

对如表解读正确的是,春秋战国时期(  )

初税亩开始按亩征税,非礼也。——《左传·宣公十五年》

李悝答魏文侯食有劳而禄有功。——《说苑·政理》

令民为什伍,而相牧司连坐。——《史记·商君列传》

A.制度变革顺应社会发展的需要B.列国确立封建政治制度C.社会转型助推基层治理的完善D.土地私有制已广泛推行

3.

汉代以来儒法互补、霸王杂之的治理思想,奠定了传统中国的国家治理模式。下列主张与之相符的是(  )

A.治定之化,以礼为首;拨乱之政,以刑为先 B.其治国也,正明法,陈严刑,将以救群生之乱
C.法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也 D.地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也

4.

曹魏西晋时期,高昌置戊己校尉,受中原政权设置的西域长史节制。前凉政权于公元327年置高昌郡,下设县乡里。后继的前秦等政权亦将高昌作为属郡,委派当地大姓为太守进行管理。据此可推断,魏晋南北朝时期(  )

A.高昌是丝路贸易的重要节点B.政权更迭打破原有民族布局C.经略西北为后世大一统奠基D.高昌地区逐渐盛行门阀制度

5.

唐宰相杜佑所撰《通典》,是我国典章制度专史开创之作,分为食货、选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防九典,食货居首。《通典》的成书(  )

A.体现政府将税收视为立国之本B.得益于国家治理体系的发展C.标志史学政治借鉴功能的产生D.说明官僚系统整体素质提升

6.

宋代,任用转运使、提点刑狱等地方官员时,实行亲嫌回避制度,即与所辖地区的知州、通判等地方长官之间,不许有亲属关系。这一制度(  )

A.提高文官地位B.维护司法公正C.杜绝贪污腐败D.加强中央集权

7.

元代重视社学,各村五十家为一社,社长先经社众推举,再由官方认定,官方划拨土地作为学产。社学子弟学习儒家经典及农业生产知识, 如学文有成者,申复官司照验 。这表明元代基层治理(  )

A.凸显地方宗族地位B.注重官民双向互动C.蕴含浓厚民主色彩D.突破传统教化模式

8.

明初罢丞相,政归六部。后设内阁,渐以阁臣意见为重,但 内阁之拟票,不得不决于内监之批红 。这一变化反映出(  )

A.内阁决策地位上升B.中枢机构逐渐臃肿C.宦官专权问题突出D.君主权力更加集中

9.

图1和图2选自《皇清职贡图》,该图册于清朝乾隆年间编绘,介绍国内外诸多 民族 国家 向皇帝觐见纳贡的相关人物形象。这表明(  )

A.对外交流促使中国传统绘画风格转型B.海禁政策的解除促进了对外文化交流C.朝廷对四海归化政权永固理想的追求D.朝贡体制推动统一多民族国家的发展

10.

明清慈善组织活动内容基本没有超出 养育 的范畴。戊戌维新运动兴起后,戒烟会、阅报社、不缠足会、新学堂等新兴慈善机构纷纷出现。这些新兴慈善机构(  )

A.推动社会保障体系的完善B.维护封建统治根本利益C.拓展慈善组织的社会功能D.固守儒家传统忠孝思想

11.

1948年8月,蒋介石颁布财政经济处分令,要求整理财政并加强管制经济以稳定物价。同年10月,物价的批发指数比8月高涨35.6%,这可用于佐证(  )

A.解放区的军事封锁阻断物资供应B.美国的经济掠夺造成财政紧张C.官僚资本主义发展已经陷入绝境D.国民党倒行逆施加剧经济困局

12.

2021年10月,十三届全国人大常委会第三十一次会议在北京举行。本次会议对《家庭教育促进法》《湿地保护法》《反电信网络诈骗法》等法律(草案)进行审议。这说明我国(  )

A.立法工作注重回应民生关切B.开始重视维护公民基本权利C.市场经济保障机制走向成熟D.初步奠定中国法治建设基础

13.

公元前29年,屋大维获得 元首 称号。公元前27年,屋大维在元老院会议上宣布, 我要将国家事务从我的手里转交到元老院和罗马人民的仲裁下 。不久,元老院正式授予他 奥古斯都 (缔造最高大权的第一人)尊号。这表明罗马元首制(  )

A.实质是隐蔽的专制君主制B.强化了元老院权力C.标志着罗马进入鼎盛时期D.旨在维护共和传统

14.

英国享利一世(1068—1135年)即位后,经常调换郡守的任区,指派近臣兼任重要地区的郡守。此外,还建立了王室法官巡回审判制度,检查郡守工作。这些措施(  )

A.推动司法走向独立B.冲击教会权威C.促进民族意识形成D.强化王权统治

15.

自1883年起,德国俾斯麦政府相继颁布了《事故保险法》《伤残及养老保险法》等法律,为工人及工伤者提供医疗保障,同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴。这一系列法律的颁布是源于(  )

A.德意志统一进程的推进B.工业革命的深入开展C.福利国家 的基本建成D.议会政治走向了成熟

16.

二战后,英国首相丘吉尔说: 即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。 与此同时,美国的黄金储备却迅速增加,约占资本主义世界黄金储备总量的一半以上。这说明战后(  )

A.资本主义阵营出现分化B.国际经济格局发生变动C.美苏推行霸权主义政策D.美日西欧鼎立局面形成

二、开放性试题

17.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
1932年1月,关于九一八事变的国联调查团成立。10月,《国联调查团报告书》发表,以报告书为基础,国联制定了旨在促成中日和解的决议草案,主要内容包括:日本发动九一八事变的计划性和占领中国东北的非法性以及东北伪政权的傀儡性;承认中国在东北的主权,同时又承认日本在中国东北的 特殊 地位和权益;主张 国际共管 中国东北地区。1933年2月,国联大会以42票赞成、1票弃权、1票反对的投票结果,通过了决议。3月,日本宣布退出国联,中日和解失败。

——摘编自马海天《国际联盟促使中日和解的尝试》等

从国际法的角度,就国联对九一八事变的处理进行合理的解释。(8分)

三、材料阅读

18.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
1905—1907年,革命派和立宪派出现了激烈的论争。革命派力主通过革命,推翻满清,变君主为共和;立宪派认为君主作为神圣的政治权威关乎秩序的稳定,关键在于立宪。民国肇始,在经历了短暂的政党政治的尝试后,1915—1917年,国体问题再度引发激烈的辩论,这些论争主要是关于民主共和与君主立宪这两种政治制度何者更适合中国。立宪派认为,君主制可以使国家定于一,确立起国家象征和政治权威。拥护共和者认为,君主制也未必能做到天下定于一,共和制如果规范选举法规,一样能稳定秩序。

——摘编自宋宏《共和还是君主——重思民国初期关于国体问题的论争(1915—1917)》

根据材料,概括20世纪初两次国体论争的焦点。结合所学知识,分析1915—1917年国体问题再度引发激烈辩论的政治背景。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一
辽建立之初,主要通过世选制从契丹贵族中选拔人才。938年,辽开始在幽云地区举行科举考试, 以登汉民之俊秀者 ,但契丹人禁止参加。此时考试无定期,负责官员为临时委派,管理机构也非常设。976年,辽在幽州设礼部贡院,主管科举事务。988年,辽全境推行科举,考试内容以五经为主。初每岁举行,但此后20次开科,进士及第者仅101人;1014年,改为三岁一试,平均每次及第者达88人。辽后期,甚至有契丹、白蕾等族士人及第,诵经习儒成为辽朝社会生活中的时尚。

——摘编自吴志坚等著《中国科举制度通史·辽金元卷》

材料二
17—18世纪,法国在国际竞争中屡败于英国,消耗巨大,为填补国库,捐税日增。在强化君权的改革中,国王陆续增设机构转移权力,以致有些机构互不承认管理权限,在当时的法国,人们迫切需要新的制度结构来实现国家的变革。18世纪中期,启蒙思想家在构建理论时,认为中国没有世袭贵族,科举制考试选官,倡导平等,官吏都是有学问的人,工匠子弟也能当上总督,经过启蒙思想家的传播,科举制在当时的西方广为人知, 以学识孕育政府 成为法国社会的新理念。1791年,法国国民议会试行用公开竞争考试的办法选拔文官。19世纪后,法国陆续建立文官管理制度。

——摘编自张慧《中学西渐推动近代法国政治变革》等

(1)根据材料一、概括辽朝科举制的变化,并结合所学知识分析其对统一多民族国家发展的历史作用。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析18世纪法国社会推崇科举制的原因。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,归纳制度借鉴应遵循的原则。(4分)

四、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
有学者对党和国家领导人在历次国庆招待会上发表的讲话文本进行量化处理,形成如下所示的演讲文本语义网络分析图。

图1 社会主义革命与建设时期(1950—1978)

图2 改革开放和社会生义现代化建设时期(1978—2012)

——郭道久《政治仪式图景下的政治能量聚合:国庆招待会的政治现象学考察》

根据材料,围绕 国家治理 这一主题,从以上两个时段中各选取2至3个相关联的词语,并运用中国现代史的史实加以阐释。(要求:史实准确,论证充分,表述清晰)。(12分)

图2改革开放和社会主义现代化建设时期(1978—2012)