2024年1月福建省高二普通高中学业水平合格考试历史试题

适用年级:高二级 试卷类型:合格考真题 适用省份:福建省 试卷年份:2024年 题数:34 浏览数:252

一、单选题

1.

考古发现,在河南安阳殷墟遗址出土了大批刻有文字的龟甲、兽骨。它可作为研究商朝社会生活的史料。该史料属于(  )

A.实物史料B.口述史料C.图像史料D.文献史料

2.

秦朝建立后采取一系列措施巩固统治。与图1相对应的措施是(  )

图1

A.统一货币B.颁行法律C.编制户籍D.确立皇帝制度

3.

从东汉开始,西北地区的少数民族纷纷向中原迁徙,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。这有利于(  )

A.对外交往的开展B.中央集权的加强C.华夏民族的交融D.南北经济的交流

4.

隋唐时期,制度方面有重要建树。其中, 职权分工明确,又彼此制约 的政治制度是(  )

A.科举制B.三省六部制C.租庸调制D.两税法

5.

宋代瓷器通过登州、泉州、广州等港口销往世界各地,影响着各国瓷器的设计和生产;北宋瓷器的纹样也多采自中亚、西亚诸国的装饰题材。这反映当时(  )

A.重农政策废除B.综合国力强大C.中外文化互鉴D.土地兼并严重

6.

元朝在行政管理上形成了 都省握天下之机,十省分天下之治 的局面。据此可知,元朝在地方上实行的制度是(  )

A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制度

7.

康雍乾时期,清朝出兵平定西北边疆叛乱,击败沙俄侵略,收复台湾。这有利于(  )

A.加强专制王权B.巩固国家统一C.繁荣科技文化D.扩大对外交流

8.

明清时期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中,出现了使用自由雇佣劳动进行较大规模生产的新的经营方式。这种经营方式(  )

A.强化了闭关锁国的政策B.抑制了手工行业的成长C.促进了社会经济的进步D.制约了城镇经济的发展

9.

魏源在其编写的介绍外国历史地理的书籍中,提出了 师夷长技以制夷 的思想。该书是(  )

A.《四洲志》B.《海国图志》C.《瀛寰志略》D.《资政新篇》

10.

在洋务运动中,洋务派推行了一系列以 自强 求富 为目标的新政。其中,与教育有关的内容是(  )

A.创办军事工业B.开办民用企业C.兴办新式学校D.建立北洋舰队

11.

1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》。条约中直接加剧了中国贫困和经济衰败的内容是(  )

A.赔款本息共计白银约9.82亿两B.外国军队驻扎于中国战略要地C.在北京设立 使馆界 D.禁止华北等地科举考试5年

12.

在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了不同的救国主张。其中,主张 民主共和 的代表人物是(  )

A.洪秀全B.李鸿章C.康有为D.孙中山

13.

民国初年,南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新,在风俗习惯方面采取的措施是(  )

A.鼓励民间兴办实业B.提倡国货运动C.废止跪拜和缠足D.给予人民选举权

14.

1937年11月28日,《泰晤士报》报道:此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉。上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。该报道赞赏的是中国军队抗击日军的(  )

A.淞沪会战B.忻口会战C.徐州会战D.长沙会战

15.

图2所示的事件表明(  )

图2人民解放军开进南京

A.重庆谈判破裂B.全面内战爆发C.三大战役开始D.国民党在大陆的统治结束

16.

中华人民共和国成立后,为巩固人民政权,党和政府制定和实施了一系列重大决策.取得了巨大成就。其中,提高了新中国国际地位的是(  )

A.土地改革的完成B.国民经济的恢复C.工业化的实现D.抗美援朝战争的胜利

17.

1972年,毛泽东会见了尼克松,中美双方正式签署并发表了《联合公报》。这表明(  )

A.新中国开始登上了国际舞台B.新中国迎来首次建交高潮C.中华人民共和国重返联合国D.中美关系开始走向正常化

18.

表1数据的变化得益于(  )

表1

年份

农业总产值亿元

农村居民人均可支配收入

1978

1397

133.6

1990

7662.1

686.3

A.家庭联产承包责任制的实行B.国营企业自主权的扩大C.社会主义市场经济体制的建立D.经济技术开发区的成立

19.

人类文明最初出现于大河流域。据图3判断,该文明出现在(  )

图3

A.两河流B.尼罗河流域C.印度河流域D.黄河流域

20.

古代雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。但是,外邦人没有公民权,妇女被排除在政治生活以外,奴隶则根本不被当人看待。这反映古代雅典(  )

A.民主政治的局限性B.民主制度的衰弱C.权力分配的公平性D.奴隶制度的瓦解

21.

中古时期,拜占庭文化既承袭了古典时代和希腊化时代的文化传统,也吸纳了西亚、埃及等地的东方文化因素。由此可见,拜占庭文化的特点具有(  )

A.封闭性B.多样性C.排斥性D.统一性

22.

图4是小历同学的读书摘录,其内容可以说明(  )

646年,日本大化改新,模仿中国建立中央集权国家

7世纪末,新罗模仿中国建立中央集权国家

10世纪初,高丽王朝引入中国科举考试选拔官员

1010年,越南模仿中国制度设置从中央到地方的官吏

图4

A.东方文明对西方国家的辐射B.亚非国家间的友好往来C.中华文明对周边国家的影响D.亚洲各国经济联系加强

23.

新航路开辟后,在欧洲市场上出现了许多新的商品,如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等,传统商品的交易量更是成倍增长。这表明新航路的开辟(  )

A.推动各地人口迁移B.导致货币贬值C.促进商业贸易扩大D.引起物价上涨

24.

1775年 独立宣言 华盛顿 是小史同学学习时搜索的关键词。由此可知,该同学学习的内容应是(  )

A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.俄国农奴制改革D.德意志的统一

25.

图5是小明同学在学习 马克思主义的诞生与传播 时制作的思维导图的部分内容。图中空白框处应填写(  )

A.正义者同盟B.《共产党宣言》C.《资本论》D.第一国际

26.

19世纪后期,在反对英国侵略中,埃及祖国党提出了 埃及是埃及人的埃及 的口号。该口号的提出旨在(  )

A.加强专制统治B.发展殖民经济C.唤起民族意识D.完善军队建设

27.

与表2信息相关的历史事件是(  )

表2

时间

1917117

地点

冬宫

经过

俄国彼得格勒工人开展武装夺权斗争

结果

占领了资产阶级临时政府所在地

A.光荣革命B.宪章运动C.明治维新D.十月革命

28.

1955年5月,北约接纳联邦德国为成员。苏联感受到威胁,随即成立华沙条约组织。据此可知,苏联成立该组织的意图是(  )

A.对抗北约组织B.杜绝战争风险C.加强美苏合作D.瓦解殖民体系

29.

第二次世界大战后,国际货币基金组织、世界银行及关税与贸易总协定等国际经济组织的建立,有利于(  )

A.建立世界反法西斯同盟B.促进经济全球化进程C.推动民族独立运动发展D.消除国家之间的矛盾

30.

2013年,中国提出的 一带一路 倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,截至2023年10月,已经同150多个国家、30多个国际组织签署合作文件。这表明中国努力推动(  )

A.雅尔塔体系的形成B.亚太经合组织的建立C.世界贸易组织成立D.构建人类命运共同体

二、材料阅读

31.

阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一
朱熹集中了前人的儒学研究成果,形成了与汉唐经学不同的新儒学体系。他编著《四书章句集注》,用理学思想重新解释《大学》《中庸》《论语》《孟子》,使理学透过四书而深入人心。朱熹是宋朝理学集大成者,南宋后期得以从祀孔庙,从此声名显赫。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二
儒家文化是中华文化的重要组成部分。中国古代士人是在以儒家思想为主的传统下成长起来的, 修身、齐家、治国、平天下 的入世思想成为大多数古代士人共同的人生目标,他们希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。

——摘编自刘恒山《儒家入世精神及现代价值》

(1)根据材料一,概括朱熹的主要成就及历史地位。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述儒家文化的现代价值。(4分)

32.

阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一
中国工农红军在极端艰险的条件下,开始了长征。长征途中冲破国民党军队的围追堵截,克服雪山草地的险阻,经受饥寒伤病的折磨,终于胜利完成万里长征。

——摘编自张素华《毛泽东与中共党史重大事件》

材料二
长征实现红军的战略大转移,是在遵义会议确立以毛泽东为核心的新的中央正确领导下取得的。长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,构成了伟大的长征精神,成为激励共产党和人民军队继续前进的强大动力。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史(第一卷)》

(1)根据材料一,列举红军长征途中遇到的困难。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括红军长征的历史意义。(6分)

33.

阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一
第二次工业革命,一开始就超出一国的范围,且具有更广泛的规模。这次工业革命由于科学技术与生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,取得了比第一次工业革命更多的成果。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二
第二次工业革命带来人类社会生产力的迅速发展。1870—1900年间,世界工业总产量增长了2.2倍;国际分工向广度和深度推进;国际间的联系更趋密切。随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段,资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐,直至最后将世界瓜分完毕。

——摘编自王斯德《世界通史》

(1)根据材料一,概括第二次工业革命的特点。(4分)
(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的影响。(6分)

三、综合题

34.

阅读材料,回答下列问题。(10分)
张老师组织高二(1)班同学开展 以图说史 的主题学习活动。活动的部分内容展示如下:
材料

——据刘军《图说历史课程标准》等编制

(1)写出图6所示杂志的创办者及由此开始的思想解放运动名称。(4分)
(2)从图8、图9中任选一幅图片,围绕 创新助推人类文明的进步 自拟论题,并结合所学知识,简要论述。(6分)(要求:论题明确,史论结合,条理清晰)