2025届江苏省苏州市第一学期高三期中调研历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:1173

一、单选题

1.

表1是近年来河南地区和伊洛地区的考古发现,这些史料可用于研究(  )

表1

                             项目

时间

龙山时期

二里头时期

河南地区聚落遗址

1000

不足150

伊洛地区聚落遗址

超过90

40

最大聚落遗址面积

7.5万平方米

300万平方米

A.原始人群分布的变化B.阶级社会的最终确立C.商朝统治的逐步形成D.万邦时代的历史变迁

2.

439年北魏灭北凉,河陇士族大量迁往京师平城,河陇学术随之日渐衰落,陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和 两翼齐飞 的学术格局不复存在。材料客观上反映了当时(  )

A.民族迁移引发学术文化中心的转移B.边塞环境阻碍文化发展C.士族门阀一定程度有利于学术发展D.契丹政权的封建化趋势

3.

《宋刑统》规定: 违法积利,契外制夺,及非出息之债者 ,政府应合理处置债权人; 或欠负公私财物,乃违约乖期不偿者 ,政府则以刑罚相加。这表明,宋代政府(  )

A.干预一切公私债务B.极力维护债权人的权益C.民间债务纠纷众多D.重视规范民间借贷行为

4.

1610年,备事监宦官蔺光裕 倚势害人,民怨骨髓 。适逢巡按途经此地,士民拦路哭诉,巡按下令知府拘捕蔺光裕,以平民愤。结果,知府被调职处理,而蔺光裕并未受到应有惩罚。蔺光裕事件的处理,说明了明朝(  )

A.政治风气严重败坏B.基层治理日趋崩坏C.宦官势力不受制约D.宦官专权威胁皇权

5.

图1为清朝疆域图(1820年),据材料可知,清朝(  )

图1

A.在西方殖民冲击下出现了海权意识B.传统边疆问题得到根本解决C.开始实现了对南海诸岛的有效管辖D.基本奠定了现代中国的版图

6.

费孝通先生很是担忧。一方面,鸦片战争后,外国商品大量涌入,沿海地区手工业迅速破产,乡村走向衰落。另一方面,士绅从乡村带着金银来到通商口岸,刺激着城市商业繁荣,消费型都市逐渐兴起。费先生的担忧源于(  )

A.农村经济秩序结构性失衡B.外国侵略致使中国城乡畸形发展C.消费型都市的先天性缺陷D.自然经济解体提供社会转型契机

7.

1930年皖西苏区六安地区, 女子主动承担农业生产,有的生产队中全是女子 ;1931年,皖西苏区工农兵代表大会, 与会代表中,妇女占2/10”;1935年,皖西苏区金家寨妇女组织 金刚台妇女排,与敌人周旋于大山密林之中 。上述材料见证了(  )

A.国民革命时期女权运动的发展B.社会最主要矛盾转向阶级矛盾C.皖西苏区妇女解放路径的探索D.共产党采取切实行动解放妇女

8.

1937年10月,徐悲鸿随中央大学来到重庆。期间,他创作了大量反映抗战的作品,其中《愚公移山》表现了中华儿女的必胜信念。1942年,他将卖画所得10万美金全部捐给国家作抗战之资。徐悲鸿的经历(  )

A.反映了中华民族的抗战凝聚力B.成就了画家高超绘画艺术C.说明了国统区物质文明的富足D.巩固了抗日民族统一战线

9.

图2是1951年王延年创作的宣传画《多增加一份生产,多削减一个敌人》,当时创作此宣传画意在(  )

图2

A.推进一五计划建立社会主义B.促进经济发展巩固人民政权C.发展军事工业支持朝鲜战争D.开展革命外交增进中朝友谊

10.

1988年,据有关部门统计:私营企业主有能力扩大资本规模,因为政策的原因不愿意扩大的占45%,为此,国务院明确规定:私营企业投资者将私营企业税后利润用于生产发展基金的部分,免征个人收入调节税。这体现了(  )

A.政府鼓励私营企业扩大经营B.社会主义市场经济体制的初步确立C.国家对工商业的干预和扶持D.企业私有化顺应了中国改革的趋势

11.

罗马征服了意大利之后,首先,实行分而治之,使其利益不能一致;其次,建立殖民地,监督这些地区;然后,改善交通,方便调动军队;最后,开放公民权和罗马法,让其接受罗马文化。由此可见,罗马人统治意大利得益于(  )

A.一支战无不胜的军队B.条条大路通罗马C.一套行之有效的办法D.分而治之的策略

12.

1871年,日本派遣伊藤博文等官员赴欧美考察,声称 移此开明之风于我国,将使我国国民迅速进步至同等化域 ;1905年,以载泽为首的五大臣赴东西洋考察,声称 考求一切政治,以期择善而从 。中日派遣出洋考察团,其目的在于(  )

A.师夷长技B.变法图强C.移风易俗D.君主立宪

13.

图3为苏联漫画家库克雷尼克塞的作品《决斗》,该漫画意在揭示(  )

图3

A.第二次世界大战给世界带来灾难B.世界贸易体系的形成是国家利益的决斗C.大萧条使反法西斯同盟出现分裂D.世界货币体系的建立是综合国力的博弈

14.

近代殖民主义先降落在非洲,然后扩展到拉丁美洲和亚洲,大多数非洲国家在20世纪60年代及其以后的时期,才获得了国家独立。非洲民族解放运动明显晚于拉美和亚洲主要因为(  )

A.黑奴贸易的进行B.民族经济发展相对缓慢C.部落制度的保留D.民族民主意识相对薄弱

15.

2011年,俄罗斯总统授予戈尔巴乔夫国家最高勋章。俄罗斯共产党认为 这个决定是侮辱性的 ;执政的统一俄罗斯党认为 授勋是当之无愧的 ;公正俄罗斯党表示 我们的后代将作出客观的评价 。授勋事件的争议,反映了(  )

A.戈尔巴乔夫是苏联解体的罪魁祸首B.戈尔巴乔夫是结束冷战的英雄C.转型时期俄罗斯社会存在重大分歧D.政党利益决定历史人物的评价

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
辽朝严格禁止契丹士人参加科举考试,只请允许汉族以及渤海族士人参加。北宋灭亡后,金太宗下令金朝辖区内所有士子都有机会参加科举考试。天会五年,实行南北选,北选对象为原辽朝统治区域的士人,南选对象为原北宋统治区域的士人,北选重词赋,南选重经义。大定十三年,设立女真进士科,考生可免乡试和府试,直接参加会试和殿试,考题为策问。金朝统治者通过科举选拔读书人充任文官,他们取代了部分军人、贵族的职位,这样,金朝的政治模式就逐步向文官政治转变。

——摘编自李兵《辽金元科举制度的创新及其政治文化影响》

材料二
18世纪初,国会将任命官员的权力从国王贵族手中转移到各部门手中,这其实是中世纪恩赐官职制的继续,于是任人唯亲、贪污腐败成为常态。19世纪初,随着两党制的日益成熟,政党分肥制形成,执政党将官职分给党内同僚,但是一旦内阁重组或者执政党更换,就要更换大批政府官员。工业革命后,国家管理职能急剧扩展,管理事务越来越复杂,亟须建立高效廉洁的职业官僚体系。同时,随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。1870年,英国最终确立了文官制度,在提高国家治理水平的同时,也产生了一些问题。

——摘编自邱灵敏《西方行政制度改革中的制度性贫困》

(1)根据材料一概括金朝科举制度的创新之处,并结合所学知识分析金朝科举制度创新的意义。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出文官制度确立之前,英国国家治理所面临的困难。(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,请你为中国现行的公务员制度建言献策。(4分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料
2023年6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会,他指出人类历史上有四大原生文明,只有中华文明是连续发展至今的 活文明 。数千年来,社会形态和政治制度在适应生产力和生产关系的发展中不断变革,涌现出众多原创发明和次生发明,为中华文明连续发展提供不竭动力。中华文明在起源阶段就具有文化上的突出统一性,形成和早期发展阶段又具有政治上的突出统一性,这是中华文明连续发展的基础。中华民族内部多支系文化和人群密切交融,对外来优秀文化兼收并蓄,使中华文明充满活力。中华文明起源阶段军事设施和武器欠发达,崇尚礼制,稳定内敛、爱好和平是中华文明连续发展的必要条件。

——摘编自韩建业《建设中华民族现代文明的历史逻辑(二)》

(1)据材料概括中华文明的特点,并结合所学知识,简要分析其内在关系。(7分)
(2)据材料并结合所学知识,说明中华文明特点的历史作用。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
近代中国的现代化相继在器物、制度和思想层面向西方学习,但旧式现代化不仅是被动的,也以失败告终。随着马克思主义的传入尤其是中国共产党的成立,中国开始主动推进现代化,摆脱模仿走向创新。新中国建立后,我们逐步实施了计划经济体制。1979年,邓小平同志首次提出 中国式的现代化道路 。在史无前例的经济体制改革中,我们既没有走封闭僵化的老路,也没有走改旗易帜的邪路,而是走出了一条创造性的在社会主义条件下发展市场经济的新路。以资本为核心的是资本主义现代化,以人民为中心是社会主义现代化,中国式现代化是一条引领和驾驭资本,以人为本的社会主义现代化。现代化发初于西方,但并不是西方国家经济社会发展的专利,世界现代化并不是一个标准、一条道路、一种模式,而是具有多样性的特征。中国式现代化立足国情,道路越走越宽广,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

——摘编自张吉斌《从比较视野看中国式现代化对传统现代化理论与实践的多重超越》

(1)根据材料并结合所学知识,概述中国式现代化实现多重超越的主要表现。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出中国式现代化实现多重超越的相关因素。(6分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料

图4为棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间安排


图4

——摘编自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国:一部资本主义全球史》

根据材料并结合所学知识,拟定一个论题,并进行相关论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)