2025届山东省青岛市九年级上学期期中历史试题

1．

下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前100年的亚非地区，其主题归纳为（　　）

A．人类早期文明

B．克里特文明

C．人类西方文明

D．迈锡尼文明

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2．

印度电影《流浪者》里有句经典台词： “法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。 ”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（　　）

A．种姓制度

B．禅让制度

C．分封制

D．分化制度

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3．

古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人，一个成年女主人，一个小男孩，一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中，这户人家有几个人可以参与投票（　　）

A．1个

B．2个

C．4个

D．6个

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4．

学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从 “元老院掌握国家实权 ” “布匿战争 ” “称霸地中海 ” “斯巴达克起义 ”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　）

A．罗马城邦的兴起

B．罗马共和国的兴衰

C．罗马帝国的黄金时期

D．罗马帝国的衰亡

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5．

罗马帝国对外扩张的同时，其多民族文明也辐射至帝国的四周，由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了（　　）

A．罗马帝国的扩张推动了经济文化的交流

B．罗马帝国版图横跨亚、非、欧三洲

C．罗马帝国靠武力征服了世界

D．罗马帝国的扩张导致了社会危机

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6．

有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区，因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是（　　）

A．雅典民主政治

B．《十二铜表法》

C．凯旋门

D．儒略历

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7．

《荷马史诗》中描写了大量诸神和英雄故事，其中《伊利亚特》《奥德赛》是著名篇章。通过阅读这部著作可以了解到（　　）

A．古埃及文明起源

B．巴比伦社会面貌

C．法制思想的萌发

D．古希腊风土人情

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8．

“旧罗马的上层阶级丢弃了他们的传统，而将日耳曼征服者的习俗吸收进来，罗马的学校关闭了，罗马法逐渐被废止。除了教士，几乎没有人能读能写拉丁文，而有学问的教士也是屈指可数。 ”这里叙述的是（　　）

A．古代希腊的历史

B．欧洲封建时代的历史

C．罗马共和国时期的历史

D．罗马帝国时代的历史

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9．

公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宣称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间（　　）

A．等级秩序森严

B．地位相互平等

C．矛盾冲突不断

D．存在契约关系

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10．

美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。 ”该材料实际上反映了中古时期西欧（　　）

A．工商业发展繁荣

B．政治上分裂割据的局面

C．反对以神为中心

D．生产关系的变化和进步

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11．

1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（　　）

A．维护庄园公共秩序

B．维护庄园领主利益

C．通过罚金惩治违法

D．限制庄园领主特权

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12．

1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（　　）

A．大学有免赋税特权

B．大学有司法特权

C．大学有教育自主权

D．大学是法国的文化中心

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13．

1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》中提到： “将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等 ”，该材料反映的是（　　）

A．封君封臣制度

B．英格兰的民主政治

C．大学的自治地位

D．城市的自由与自治

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14．

“欧洲商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。 ”这反映出当时的大学（　　）

A．享有司法特权

B．必须要先上基础教育课程

C．受基督教影响

D．反映经济和社会发展需求

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15．

自8世纪起，威尼斯船只将其东面和西面邻近地区的产品运到拜占庭首都君士坦丁堡，包括意大利的小麦和酒、达尔马提亚的木材、环礁湖的盐、亚得里亚海沿岸的奴隶，并且从君士坦丁堡带回珍贵织品、香料等。这反映出当时（　　）

A．拜占庭帝国阻断了传统贸易商路

B．君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁

C．威尼斯商人垄断东西方贸易

D．欧洲商业贸易中心发生转移

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16．

537年，一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是（　　）

A．《汉谟拉比法典》

B．《摩诃婆罗多》

C．《罗马民法大全》

D．《十二铜表法》

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17．

历史学家钱乘旦先生指出：国王想收拾贵族，扩大权力，作真正的一国之君；城市愿意得到国王的保护，因为至少从理论上说，国王是一国之内最高的领主，所有的土地分封都是从他开始的。该材料主要表现的是（　　）

A．统一是大势所趋

B．贵族和国王之间矛盾尖锐

C．城市和王权的结盟是利益的结盟

D．城市具有深谋远虑

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18．

14—15世纪，佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值，不再容忍天主教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念，他们聘用学者和艺术家，让其艺术作品为城市扬名争光。这说明文艺复兴的有利因素是（　　）

A．资本主义萌芽的出现

B．专制主义的逐渐衰落

C．市民阶层的不断壮大

D．艺术作品的广泛传播

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19．

下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（　　）

A．迪亚士船队

B．达·伽马船队

C．郑和船队

D．麦哲伦船队

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20．

“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使 ‘活人货物 ’付出了沉重的代价。 ”材料体现了（　　）

A．三角贸易的血腥

B．印第安人的悲惨处境

C．鸦片贸易的罪恶

D．世界市场的最终形成

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21．

改革是推动社会进步的不竭动力。世界历史上各国推行改革的例子比比皆是，某校以 “改革促发展 ”为线索，引导学生以史为鉴，探治国安邦。
材料一他被人们称赞为把雅典带进 “黄金时期 ”的改革者。在他主政期间，公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二查理·马特主政时期，为了加强王权及抑制地方封建势力而进行的 “采邑制 ”改革，建立了以土地为纽带的领主和附庸的关系，促成了附庸对领主的依附性。此后，国王以下的各级封建主也把土地作为采邑层层分封，在封建贵族中逐渐形成了等级制度。
——何平立《西方政治制度史》
材料三东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点。……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面更有首创精神。
——摘编自《世界文明史·上卷》
请回答：
（1）材料一中，把雅典带进 “黄金时期 ”的改革者是谁？根据材料一概括，古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？并结合所学知识回答，这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？
（2）材料二中的改革发生于哪个国家？根据材料二，概括 “采邑制 ”的特点，并结合所学知识分析其影响。
（3）根据材料三，指出早期日本落后的原因。结合所学知识回答，哪一事件体现了 “中国文明对日本的影响达到了高潮 ”？如何理解 “日本社会演进到一个转折点 ”？
（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？

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22．

14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变。阅读下列材料，回答问题。
材料一庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
——摘自《中世纪西欧庄园概况》
材料二庄园经济受到工农业产品交换的冲击，产品的交换使城市成为社会的经济中心，打破了土地资本在封建经济体制中的垄断地位，货币的价值提升。货币增强了城市市民的经济实力，市民为了保证和维护自己的经济利益，就必须要争取相应的政治地位。
——摘自王亚平《13世纪西欧城市自治运动发生的历史原因》
材料三自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌……提倡以 “人 ”为中心，反对以 “神 ”为中心，以 “人性 ”反对 “神性 ”，以 “人权 ”反对 “神权 ”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏睡中唤醒过来。
——《世界通史教程》
材料四美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
请回答：
（1）根据材料一，概括西欧庄园的典型特点。
（2）根据材料二回答，13世纪西欧的社会和经济发生了怎样的变化？
（3）材料三中， “新的精神时代 ”的核心思想是什么？结合所学知识，指出文艺复兴的先驱及其代表作。为什么说文艺复兴 “将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来 ”？
（4）根据材料四并结合所学，概括 “美洲和东印度航路的发现 ”所产生的影响。
（5）综合上述材料，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。

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23．

世界古代文明并不是封闭的体系，古代帝国在地域文明的交流中发挥了重要作用。阅读材料，回答问题。
材料一

古代文明

文明成果（举例）

文明影响

古代埃及

金字塔

被誉为“世界七大奇迹之首”

古代两河流域

①

迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

②

0—9的计数法

经阿拉伯人改造并传播到世界各国

古代希腊

民主政治

开世界民主先河

古代罗马

《十二铜表法》

③

材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统……阿拉伯天文学家的 “图斯双圆 ”理论出现在 300 年后的哥白尼的《天体运行论》中……欧洲人……接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的 “大跃进 ”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
请回答：
（1）请补充材料一中空白部分的内容。并据表格内容归纳世界古代文明的总体特征。
（2）根据材料二，概括阿拉伯文化对欧洲社会的影响。并分析阿拉伯人在东西方文明交流所起的作用。
（3）习近平同志指出： “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 ”请你以 “文明的交流与互鉴 ”为主题，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。

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2025届山东省青岛市九年级上学期期中历史试题

1．

下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前100年的亚非地区，其主题归纳为（ ）

2．

印度电影《流浪者》里有句经典台词： “法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。 ”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（ ）

3．

古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人，一个成年女主人，一个小男孩，一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中，这户人家有几个人可以参与投票（ ）

4．

学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从 “元老院掌握国家实权 ” “布匿战争 ” “称霸地中海 ” “斯巴达克起义 ”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）

5．

罗马帝国对外扩张的同时，其多民族文明也辐射至帝国的四周，由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了（ ）

6．

有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区，因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是（ ）

7．

《荷马史诗》中描写了大量诸神和英雄故事，其中《伊利亚特》《奥德赛》是著名篇章。通过阅读这部著作可以了解到（ ）

8．

“旧罗马的上层阶级丢弃了他们的传统，而将日耳曼征服者的习俗吸收进来，罗马的学校关闭了，罗马法逐渐被废止。除了教士，几乎没有人能读能写拉丁文，而有学问的教士也是屈指可数。 ”这里叙述的是（ ）

9．

公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宣称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间（ ）

10．

11．

1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（ ）

12．

1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（ ）

13．

1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》中提到： “将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等 ”，该材料反映的是（ ）

14．

“欧洲商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。 ”这反映出当时的大学（ ）

15．

16．

537年，一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是（ ）

17．

历史学家钱乘旦先生指出：国王想收拾贵族，扩大权力，作真正的一国之君；城市愿意得到国王的保护，因为至少从理论上说，国王是一国之内最高的领主，所有的土地分封都是从他开始的。该材料主要表现的是（ ）

18．

19．

下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ）

20．

“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使 ‘活人货物 ’付出了沉重的代价。 ”材料体现了（ ）

21．

22．

23．

下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前100年的亚非地区，其主题归纳为（　　）

印度电影《流浪者》里有句经典台词： “法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。 ”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（　　）

古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人，一个成年女主人，一个小男孩，一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中，这户人家有几个人可以参与投票（　　）

学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从 “元老院掌握国家实权 ” “布匿战争 ” “称霸地中海 ” “斯巴达克起义 ”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　）

罗马帝国对外扩张的同时，其多民族文明也辐射至帝国的四周，由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了（　　）

有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区，因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是（　　）

《荷马史诗》中描写了大量诸神和英雄故事，其中《伊利亚特》《奥德赛》是著名篇章。通过阅读这部著作可以了解到（　　）

“旧罗马的上层阶级丢弃了他们的传统，而将日耳曼征服者的习俗吸收进来，罗马的学校关闭了，罗马法逐渐被废止。除了教士，几乎没有人能读能写拉丁文，而有学问的教士也是屈指可数。 ”这里叙述的是（　　）

公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宣称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间（　　）

1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（　　）

1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。这说明（　　）

1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》中提到： “将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等 ”，该材料反映的是（　　）

“欧洲商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。 ”这反映出当时的大学（　　）

537年，一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是（　　）

历史学家钱乘旦先生指出：国王想收拾贵族，扩大权力，作真正的一国之君；城市愿意得到国王的保护，因为至少从理论上说，国王是一国之内最高的领主，所有的土地分封都是从他开始的。该材料主要表现的是（　　）

下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（　　）

“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使 ‘活人货物 ’付出了沉重的代价。 ”材料体现了（　　）