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2014—2015学年《创新设计》人教版必修一第三单元 第8课 美国联邦政府的建立
适用年级:高一级
试卷类型:同步练习
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:9
浏览数:204
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一、单选题
1.
美国建立之初面临着严重的危机,主要来自于( )
A.邦联政治体制的弊端
B.英法等国的军事威胁
C.经济发展的极其缓慢
D.独立战争的不彻底性
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2.
美国历史学家布卢姆曾说:
“
独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。
”
为改变这一状况,美国( )
A.反对君主制和贵族政治
B.加强了公民的权利
C.变邦联制为联邦制
D.加强地方政府的权力
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3.
1787年美国宪法上的誓词有这样一句话:
“
我必忠实履行合众国总统职务。
”
下列有关美国总统说法错误的是( )
A.集国家元首和政府首脑于一身
B.有权否定国会通过的法律
C.由选民间接选举产生,原则上任期四年
D.无须经过国会批准即可与外国缔结有效性条约
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4.
“
从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”
对
“
新的、不同类型
”
的正确理解是( )
A.确立了现代政党制度
B.实现了民族的独立
C.确立了议会主权的原则
D.开创了现代政体新形式
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5.
美国1787年宪法第一条第九款规定:
“
对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人,在1808年以前,国会不得加以禁止,但可以对入境者课税,唯以每人不超过十美元为限。
”
这一规定( )
A.维护了美国公民的权利
B.严格限制外国人移民美国
C.清除了资本主义发展的障碍
D.体现了1787年宪法种族歧视政策
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6.
《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道:《联邦宪法》是一套
“
地域和体制的双向平衡机制
”
。这体现了该宪法的主要特点是( )
A.遵循权力的制约与平衡原则
B.实行中央和地方权力互相制约
C.坚持大小州利益妥协的原则
D.按照三权分立原则建立权力机构
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7.
《罗斯福》一书中列举了罗斯福对付国会的方法:
“
充分利用宪法规定的权力,诸如否决权。选择有利时机。在行政部门草拟议案。几乎需要不断地施加压力,但却要机智巧妙。用人必须审慎。亲自说服立法领导人。诉诸国民公断。
”
罗斯福的做法( )
A.说明总统的权力在不断扩大
B.体现了国家权力中心是总统
C.没有改变三权分立的体制
D.说明总统经常向议会施加压力
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8.
古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是( )
①秦汉郡县制 ②《十二铜表法》 ③英国《权利法案》 ④美国1787年宪法
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
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二、材料阅读
9.
(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
《邦联条例》规定:各州保留它们的主权、自由和独立;邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央权力机构,邦联未设行政首脑和司法长官,也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。
材料二
1787年宪法规定:
“
众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配……合众国的参议院由每州的州议会选举两名议员组成之,参议员的任期为六年,每名参议员有一票表决权。
”
材料三
从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说邦联政府会给美国的发展带来怎样的困难?(3分)
(2)根据材料二,填写下列表格:(3分)
名额分配原则
产生来源
任期
众议员
①
人民选举产生
③
参议员
每州两名
②
六年
(3)根据材料二、三并结合所学知识,谈谈你对
“
新的、不同类型的国家
”
的理解。(4分)
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