2024—2025学年度江苏省连云港市赣榆区高二第一学期期中考试(B卷)历史试题(15+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:277

一、单选题

1.

陶片刻画符号往往被部分史学家认为是进行政治选举的历史见证,我国长江流域出土史前刻符陶片数量庞大,如(图1)双墩遗址出土刻符陶片630余件,柳林溪遗址出土71件,杨家湾遗址出土200余件。这些刻符陶片可以用来研究和佐证(  )

图1双墩遗址(距今约7000年前)出土的刻符陶片

A.中华文明多元一体的特征B.中国石器时代可能已出现原始民主C.陶片刻画符号是成熟文字D.文化在交流融合中易形成文化圈层

2.

战国后期,秦国建立了以 告奸 为目的的 户籍相伍 制度。秦始皇十六年(公元前231年) 初令男子书年 ,三十一年(公元前216年) 使黔首自实田 。这样,农民的户籍中增加了年纪和土地占有状况。秦朝户籍制度的变化(  )

A.说明当时人口流动现象严重B.激发了阶级矛盾C.表明百姓徭役负担逐渐加重D.保障了赋役征发

3.

商鞅变法在精神文化层面保留了秦国的文化传统,进而获得了成功;北魏孝文帝改革大量吸收了汉文化,腐蚀了跋族勇武质朴的特点和长处,埋下了六镇之乱的祸根 。该历史表达旨在强调,改革要(  )

A.顺应历史发展潮流B.加强对地方的控制C.依托本民族的文化D.采取多样化的策略

4.

西夏颁布的《天盛律令》,是中国历史上以少数民族文字颁行的第一部律典。其首卷规定,企图危害国家政权和颠覆皇权统治的 谋逆 背叛 ,以及 不孝 不睦 内乱 等违犯家族伦常的罪行属于 十恶 ,须予以严惩。这反映了(  )

A.大一统国家的治理需求B.西夏沿用宋朝法律体系C.儒家伦理传统影响深刻D.法典旨在构建和谐社会

5.

《元史·地理志》云:元朝的版图 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表 。面对如此辽阔的疆土,元朝中央政府依据地域的不同,实行不同的管理办法,对边疆实行了前所未有的有效管理,为统一多民族国家的发展作出了特有的贡献。下列关于元代的边疆治理,说法正确的是(  )

A.在东北地区设卫所呈现与内地一体化趋向B.在吐蕃地区设桐摩机构由理藩院专门负责C.在西域地区设都护府作为管理的军政机构D.在隶属于福建的澎湖设巡检司以经略台湾

6.

1949年3月,中共七届二中全会提出 要把解放军看成是培养干部的学校,人民解放军不但是一个战斗队,同时也必须是一个工作队。 这一指示提出的主要背景是(  )

A.中国共产党逐步走向成熟B.解放区的经济恢复形势严峻C.革命即将在全国取得胜利D.抗战需要大量政治军事干部

7.

1956年毛泽东在中共八大开幕词中说: 我国和各社会主义国家都需要和平,世界各国的人民也都需要和平……我们必须争取同一切愿意和我们和平共处的国家,在互相尊重领土主权和平等互利的基础上,建立正常的外交关系。 在材料体现的外交理念引领下,新中国成立初期取得的外交成就有(  )

A.提出了 求同存异 的万隆精神B.实现中国同西方大国关系的突破C.推动朝鲜问题得以政治方式解决D.坚持 一边倒 方针与苏联建交

8.

据统计,2003年以来,中央国家机关新录用的公务员中,大学本科以上学历的比例一直保持99%以上,其中硕士毕业生占53%,博士毕业生占4.3%。新录用人员普遍具有专业知识,相当一部分还具有基层工作经历。这说明当今我国(  )

A.公务员选任强调德才兼备B.公务员考试录用的范围扩大C.基层干部的晋升通道拓宽D.着力建设高素质公务员队伍

9.

2010年以来,党和政府进一步加大教育对口支援新疆、西藏和涉藏重点省份工作力度,17个省市对口支援西藏7个地州、6个省市对口支援青海省藏族聚居区6个州、19个省市对口支援新疆82个县市。这一举措(  )

A.践行了民族区域自治制度B.体现了中华民族共同体意识C.促进了祖国统一丰功伟业D.实现了少数民族教育现代化

10.

2012年以来,全国人大会议通过了宪法修正案,颁布民法典,制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》和《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全条例》,国家和社会生活各方面总体实现有法可依。截至2024年6月,我国现行有效法律303件、行政法规598件、地方性法规1.4万余件。这说明(  )

A.党对法治建设的领导更加有力B.全面依法治国总体格局己经基本形成C.法治服务保障大局的作用彰显D.中国特色社会主义法律体系日趋完善

11.

1400年时,欧洲仍然是一个群雄称霸的局面,地方封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权,二者浑然一体统称领主权。世俗统治者无法建立起一个强有力的政治基础来实现社会各阶层的合作。造成这一现象的主要原因有(  )

A.封君封臣制的实施B.世俗王权与基督教会的并立C.宗教神权渐趋弱小D.资本主义经济持续稳定发展

12.

下图2为獬豸,中国古代传说中能辨是非曲直、识善恶忠奸的独角神兽;图3为西方中世纪以来手执天平与宝剑,双眼被蒙,能理性辨明是非的蒙目女神。它们的雕像往往被摆放在法院的大门外,成为文化的象征。这反映了(  )

A.雕塑艺术追求形象真切B.公平正义是中西法律的共性C.神话传说反映历史真实D.法律的执行受伦理道德影响

13.

1931年,英国联合各殖民地、自治领(加拿大除外)以及与英国在财政经济上有密切联系的国家,成立英镑集团,规定:各成员国的货币与英镑保持固定汇率;成员国之间的贸易、信贷和其他账务一律用英镑结算等。英镑集团的成立(  )

A.延缓了世界货币体系的崩溃B.体现了区域经济集团化趋势C.加剧了世界金融领域的动荡D.遏制了殖民地民族独立倾向

14.

1982年,联合国颁布《联合国海洋法公约》,下表1为该公约部分内容。对此解读合理的是(  )

表1

公海对所有国家开放,不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。

沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸,大陆架上的自然资源主权,归属沿海国所有……沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。

A.海洋主权既承认海洋自由又允许合理管辖B.西方国家在国际法应用中实行双重标准C.消除了海洋主权的国际法实施中的局限性D.开创了通过谈判达成形式解决纠纷先例

15.

下表2是21世纪初,美国社会力量参与社区治理的情况统计表。由此可知美国(  )

表2

类型

主要职能

数量

非营利组织

社区建设争取各类经费支持

150多万个

社区企业

提供融资、培训、业务支持

2000

志愿者

为所在社区组织,或公益服务的机构提供无偿志愿服务

6000多万人

A.福利国家规模不断扩大B.社会矛盾得到有效缓和C.力求降低基层治理成本D.社区开始参与基层自治

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料
唐代最终亡于藩镇割据,而且还祸延五代十国。这一历史教训,无疑给宋代的统治者上了深刻的一课,使他们更加觉得三级制是绝对采用不得的。但是汉唐两代的经验又已表明,在一个幅员广袤的国家中,要施行纯粹的两级制是有很大困难的。尤其是在统县一级政区(汉的郡、唐的州)数目很大的情况下,不在二级制之上设置监察区是不可能的事。但是设置监察区的后果,又必然是走向三级制政区,从而引起中央集权制的削弱,最终造成混乱分裂的局面。
在解决这个问题时,宋代的统治者很花了一番心血。第一步是对节度使 收其支郡,夺其兵权,制其钱粮 ,使其变成一个虚衔。而后,政府另派中央官员——而且是文官一一作为知州,直接管理各州政务,同时设置通判作其副手,以作牵制。又派转运使监收税务,以保证除支度给用,其余钱谷悉送中央。州之上的路,除转运使外,还有负责监察司法的提刑按察使,负责治安边防的安抚使,负责粮食储备平抑物价的提举常平使,并且他们的行政区划是交叉的,并不一致。

——摘编自周振鹤《中央地方关系史的一个侧面——两千年地方政府层级变迁的分析》

(1)根据材料,指出宋初面临的统治难题,分析造成这一难题现实和历史原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括宋代地方治理的主要特点并分析其影响。(8分)
(3)结合中国古代史所学知识,归纳出理想的中央与地方关系。(2分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
清代选拔官员主要通过科举和学校两种途径。进士大多任职中央三四品官,少数担任知州知县等六七品官。清代设有专门培养士子入仕的学校,从学校入仕不必经过科举考试。此外还有官员考职、举荐、世袭、捐纳等多种选拔途径。国子监对满汉士子都是开放的,八旗官学是只招收旗人子弟的学校。所有官员的任用都必须由吏部办理相关手续,具体方法有题调、奏荐、开列、特简等。在清代被问责或被革职的官员,只要没有去世都有东山再起的机会。

——摘编自李洁、张婷《清代官员的选拔与任用》

材料二
1723年普鲁士国王弗里德里希一世推行见习生制度,选拔一些年轻人不拿工资从事从底层做起,待有工作能力和有薪职位空缺再安排就职。即使弗里德里希二世也曾被其父亲派往库里特林当过一段时间的实习生。1770年哈根男爵受弗里德里希二世委托,改革官员选拔制度,核心就是引入考试制度。考试内容最初是财政学,后来是法律学。贵族对官职的垄断权丧失了,他们必须屈从于教育原则来保留其社会地位。1846年,《高级行政职务任职法规》明确规定选拔人才的受教育程度和知识水平。

——摘编自徐健《近代普鲁士行政官员选拔与培训制度的形成和发展》

(1)根据材料一,指出清朝官员选拔的特点及本质。(6分)
(2)根据材料二,简要说明普鲁士官员选拔制度的发展历程。并结合所学知识,比较两个国家选拔官员的差异。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中世纪,欧洲没有英、法等国家概念,只有伦敦、巴黎等地域概念。中世纪后期,封建制度逐渐被中央集权取代。16世纪,天主教的坚实堡垒西班牙、奥地利的哈布斯堡王朝阻碍新教传播,新教地区独立而出。1523年,瑞士排斥罗马教廷统治,加尔文改革使瑞士成为近代国家;1566年,信仰新教的尼德兰宣告独立,建立共和国。16世纪初期,路德教传入瑞典,1523年瑞典王国独立;不久丹麦成为新教王国。哈布斯堡王朝天主教联盟和英法为首 新教同盟 不断战争,1648年双方签订了《威斯特伐利亚和约》,规定了独立国家的主权地位,标志着欧洲近代民族国家基本形成。

——摘编自《欧洲民族国家的形成》

(1)根据材料并结合所学知识,简析近代欧洲民族国家形成的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明宗教改革对欧洲民族国家的影响。(4分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料

时期

支付方式

基本描述

北宋

 

北宋初年,四川由于铁钱使用不便,民间商人发行一种纸币,命名为交子。

明清

 

明中期以后,白银逐渐成为主要流通的货币,清朝大额交易以银为主,小额交易往往用钱,外来银元多有流通。

民国

1935年,国民政府实行法币改革,规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将白银收为国有。

新中国

 

建国以来,人民币先后共发行了五套,形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

请从材料中提取任三个时期支付方式的相关信息,自拟一个论题,加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑严密。