2024—2025学年度北京市丰台区高二第一学期期中考试历史试题（15+5）【选择性必修一】

适用年级：高二级 试卷类型：期中考试 适用省份：北京市 试卷年份：2024年 题数：20 浏览数：405

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一、单选题

1．

商代 “服国 ”所管辖的土地和人民并非商王赐予，商王朝无法形成 “礼乐征伐自天子出 ”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯 “受民 ” “受疆土 ”，周天子由夏、商时的 “诸侯之长 ”变成名副其实的 “诸侯之君 ”。可见，西周初期的分封制（　　）

A．淡化了血缘宗法制的影响B．对地方控制由松散到严密C．推动社会生产力大幅提高D．形成天子权力的高度集中
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2．

如图是某朝形势图，该朝在①地区所采取措施的作用是（　　）

A．有效管理了西域地区B．迫使北匈奴西迁远方C．保障了中原与西域的联系D．防范了蒙古对中原的袭扰
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3．

宋太祖时，令 “诸州通判，钱粮官至任，须躬自检阅帐特所列官物，不得但凭主吏管认文状 ”。 “诸州大辟罪及五人以上狱具，请邻州通判一人，再录讫决之 ”。对通判的设立理解正确的是（　　）

A．主要职能是征收赋税B．是地方最高监察官员C．掌握了地方军政大权D．加强了对地方的制约
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4．

下列史料与结论对应正确的是（　　）

序号

史料

结论

①

周天子听政，使公卿至于列士献诗……百工谏，庶人传语，近臣尽规，而后王斟酌焉。

商周政体具有原始民主传统

②

秋冬岁尽，各计县户口垦田，钱谷出入，盗贼多少，上其集（计）簿。

秦汉的中央监察体系有利于澄清吏治

③

今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。

魏晋九品中正制度抑制了门阀士族的发展

④

王阳明曰：今凡尔同约之民，皆宜孝尔父母，敬尔兄长，教训尔子孙，和顺尔乡里。

明朝儒学士人投身基层，教化乡里

A．①②B．①④C．②③D．③④
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5．

下列关于中国古代赋税制度的说法，正确的是（　　）
①汉朝征收算缗钱，打击了商人的势力 ②唐朝实行两税法，彻底废除了人头税
③明朝推行一条鞭法，适应了商业发展 ④清朝实行摊丁入亩，保障了政府收入

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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6．

有学者在研究1912年至1913年举行的中华民国第一届国会选举时表述道： “无论是获胜的国民党还是它的竞争对手，都不过是 ‘名流联盟 ’。 ”这说明（　　）

A．政党政治尚不成熟B．党派之间纷争不断C．共和政体名存实亡D．民主意识荡然无存
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7．

关税自主是国家主权独立的标志之一。以下关于中国近代以来关税发展历程的说法，表述正确的有（　　）
①1842年《南京条约》的签订，使中国完全丧失关税自主权
②1928年国民政府宣布 “改订新约 ”，真正实现了关税自主权
③1951年《中华人民共和国海关进出口税则》颁布，统一了全国关税制度
④1987年《中华人民共和国海关法》颁布，推动了对外贸易的发展

A．①③B．②③C．③④D．②④
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8．

1964年1月27日，中法两国政府在北京和巴黎同时发表了建交公报： “中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。 ”对此理解正确的是（　　）

A．标志着近代外交制度的建立B．改善了中美间的紧张敌对关系C．瓦解了二战之后的国际格局D．实现了同西方大国关系的突破
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9．

下表是改革开放以来党和国家处理民族问题思想原则的表述。这些思想原则的提出和落实（　　）

时间

思想原则

1990年

“三个离不开”——汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开

2003年

“两个共同”——共同团结奋斗，共同繁荣发展

2015年

“五个认同”——对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同

①确立了人民民主和社会主义原则 ②推动了民族区域自治制度的确立
③促进了民族地区经济社会的发展 ④有助于铸牢中华民族共同体意识

A．①②B．②③C．①④D．③④
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10．

2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，共7编、1260条，内容包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则。这是新中国第一部以法典命名的法律，具有里程碑意义。该法典（　　）

A．整合了现有的民事法律规范B．确立了社会主义政治制度C．标志社会主义法律体系形成D．首次将保障人权写入法典
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11．

约公元前506年，斯巴达人规定两个国王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行。约公元前494年，斯巴达国王克列奥美涅斯因未能攻占阿哥斯而遭到监察官（由公民选举产生）的审判。由此可知，斯巴达的寡头政治（　　）

A．监察官是国家元首B．具有民主色彩C．实质上是君主专制D．国王有名无实
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12．

中古西欧有一种政权结构，在国王之下设立由国王召集，有贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主、贵族、市民上层分子的政治联盟形式。下列对这种结构解释正确的是（　　）

A．确立了议会为国家最高权力机关B．扩大了代议制民主政治的范围C．影响了后世西欧社会的政治走向D．促进了封君封臣制度逐渐完善
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13．

1966年美国刑事诉讼中提出 “米兰达警告 ”： “你有权保持沉默；如果你不保持沉默，那么你所说的一切都能够用来作为你的呈堂证供；你有权在受审时请一位律师；如果没有钱请律师，法庭有义务为你指定律师。 ”其中蕴含的原则有（　　）
①保护个人权利 ②程序公正 ③坚持无罪推定 ④权力制衡

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
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14．

19世纪英国进行了三次议会改革，其中1832年改革扩大了工业资产阶级权利，1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权，1884年改革赋予农业工人选举权利。这三次议会改革（　　）

A．改变了英国议会的性质B．与经济基础的发展相适应C．使国王的权力完全丧失D．逐渐实现了公民的普选权
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15．

关于下列国际货币体系演变规律的认识，正确的是（　　）

①黄金的货币地位始终没有变化 ②世界金融霸权发生了区域性转移
③国家的经济实力影响货币地位 ④美元至今仍是国际结算主要货币

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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二、材料阅读

16．

官员的选拔与管理。（12分）
材料一
进入宋代，无论士、农、工、商，只要被认为是稍具文墨的优秀子弟，皆可应举入仕。宋代废除了 “公荐 ”制度，考试中推行封弥、誊录法，从根本上保证了 “一切以程文为去留 ”的原则。进士科由以诗赋为主转变为经义、诗赋、策、论并重，读书人光凭背诵儒家经典或擅长吟诗作赋已难以取得科第，只有开拓知识面，培养独立见解和分析能力，才有可能在激烈的科场竞争中取得胜利。但只要在科举考试中能侥幸取胜，就有可能踏上仕途，并且获得比以恩荫入仕的人更多的升迁机会。

——摘编自何忠礼《科举与宋代社会》

材料二
1912年颁布的《文官考试令》和《文官考试委员会官职令》草案规定：应考人员考试资格的文件，如学校毕业文凭或证明、成绩证明、曾任官吏的公文书等在报名时分别呈交原件审核。文官考试委员会是负责文官考试的专门机构，其主要职责是掌管文官考试事项及文官任用、铨叙事宜。考试内容包括传统的国文、历算等科目和物理、化学、法学、经济学等新学科。考试采取逐级淘汰的原则。全部通过考试者，由文官考试委员会发给合格证书，即获有任官资格。以上颁布的草案体现出了 “任官受职，必赖贤能，尚公去私，厥惟考试 ”的原则和方法。

——摘编自《孙中山全集》

（1）依据材料一并结合所学知识，概括宋代科举制度的特点。（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，阐述民国初年选官制度对古代选官制度的继承与发展。（8分）

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17．

尚书职权演变。（8分）
材料

出处

史料

《汉官答问》

汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。

《后汉书·仲长统传》

光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，虽置三公，事归台阁（尚书台）。自此以来，三公之职，备员而已。

《通典·取官典》

（曹）魏置中书省，有监、令（中书省官职）。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减矣。

《朱子语类》

唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下，若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。

依据材料并结合所学，阐述从汉至唐尚书职权的演变。（8分）

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18．

国际法。（14分）
材料一
17世纪，荷兰学者格劳秀斯提出了国际法的设想：国际法是支配国与国交往的法律，其目的在于保障国际社会的集体安全，限制掠夺战争的发生，减轻战争给人们带来的痛苦；国际法应通过召开国际会议，由与会各国共同确定，一经确定，各国不论强弱大小，都必须服从国际法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定；国际法的前提是国家主权，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。

——摘引自《国际法的渊源》

材料二
郑观应是洋务运动的代表人物，并提出了早期的维新思想。
1864年，总理衙门组织出版了《万国公法》（《国际法原理》中译本），较全面地介绍了近代国际法。郑观应阅读此书后写道： “其所谓公者，非一国所得而私；法者，各国胥受其范 ”，列强争雄之际， “公法一出，各国皆不敢肆行，实于世道民生，大有裨益 ”，认为中国应加入国际法体系。他将国际法规范与列强强加给中国的不平等地位相比照，指出依据国际法原则， “定税之权操诸本国 ”，他国不得干涉，中国应据此要求修改条约，提高关税， “彼虽狡悍，亦可以理折之也 ”。
中日甲午战争爆发前，面对日本咄咄逼入的侵略图谋，郑观应修改自己关于国际法的文章，增加了普法战争中法国的遭遇，及越南、缅甸等小国作为 “太弱者 ”无法援用国际法自卫等事例，感叹说： “由是观之，公法仍凭虚理，强者可执其法以绳人，弱者必不免隐忍受屈也。是故有国者，唯有发愤自强，方可得公法之益。倘积弱不振，虽有百公法何补哉？ ”

——摘编自赖骏楠《国际法与晚清中国》

（1）依据材料一，概括格劳秀斯关于国际法的主张，并结合所学分析其形成的时代背景。（6分）
（2）阅读材料二，结合所学，评析郑观应对国际法认识的变化。（8分）

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19．

人民货币。（9分）
材料

货币名称

发展概况

苏区货币

共产党在苏区（采用“苏维埃政权”组织形式的地区）建立工农银行，发行货币，纸币上注有党的行动纲领、政策方针。如鄂西农民银行的纸币上有“全世界无产阶级联合起来，打倒帝国主义，扫除封建势力，消灭军阀混战。”

抗币

1937年9月，晋绥根据地建立，八路军与进步抗日民主人士刘少白等一起创办兴县农民银行，印发纸币。八路军、新四军在各自根据地始终视法币为友币，日、伪币为敌币，采取保护法币，打击日伪币，巩固发展抗币的原则。

人民币

随着中国共产党领导的各解放区迅速连成一片，急需一种统一的货币来替代原来各根据地和解放区种类庞杂、折算不便的货币。为此，华北人民政府于1948年12月1日在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行人民币。新中国成立后，人民币成为中华人民共和国的法定货币。

依据材料，结合所学，解读新民主主义革命时期人民货币的发展历程。（9分）（要求：提取信息充分；总结和归纳准确完整；解释和分析逻辑清晰）

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20．

“六合同风，九州共贯 ”——大一统国家治理。（12分）
材料一
下表是某校同学进行研究性学习时搜集的资料

序号

资料

出处

①

“天下为一，诸侯为臣，通达之属莫不从服”“四海之内若一家”

《荀子》

②

“海内为郡县，法令由一统”“器械一量，同书文字。”

《史记·秦始皇本纪》

③

“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之。”

《汉书·食货志》

④

“大一统者，天地之常经，古今之通谊也。诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

《汉书·董仲舒传》

⑤

“令意总一盐铁，非独为利入也。将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也。”

西汉《盐铁论》

⑥

“画野分疆，山川限其内外，遐荒绝域，刑政殊于函夏。是以昔王御宇，怀柔远人，义在羁縻，无取臣属。”

唐高祖二年诏书

⑦

“舅甥二主商议社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代使其称赞。”

唐蕃会盟碑

⑧

行省皆掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”

《元史》

⑨

“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”“夫满汉名色，犹直省之各有籍贯，并非中外之分别也。”

《清世宗实录》

⑩

包括全国总图和32幅分省（区）图，山川城镇，靡不毕载。

《康熙皇舆全览图》

材料二

序号

研究主题

甲

中国大一统国家的政治制度

乙

中国大一统国家的经济发展

丙

中国大一统国家的思想文化

丁

中国大一统国家的边疆治理

戊

中国大一统国家的疆域

（1）按史料类型，将材料一中的资料进行分类并写出序号。（4分）
（2）参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出相关参考资料的序号（至少2个）。（8分）要求：选题意义应包含历史意义与学术意义两方面，研究提纲应系统清晰，所列参考资料应密切联系主题。

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