2025届山东省德州市高三上学期优高联考历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:山东省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:658

一、单选题

1.

《荀子·礼论》道: 礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求。求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求。 可见,荀子主张 意在(  )

A.要求君主迎合民众需求以延续统治B.将礼作为君主规范民众言行的手段C.以性恶论作为糅合儒法思想的基点D.革新儒学以适应君主专制强化趋势

2.

皇后称号出现于西汉高祖之时,但其权威一直不明确。西汉武帝时按照朝廷百官的俸秩和爵位确定后妃的等级名称和爵位,首次确立后宫的尊卑等级制度。西汉元帝时把全部嫔妃划分为14个等级,而皇后则跟皇帝一样属于君,位于等级制金字塔顶端。这一历程(  )

A.极大地增加了政府的财政负担B.助推妇女群体社会地位提升C.是对 家国同构 理念的实践D.扩大了中枢机构的行政权力

3.

魏晋南北朝时期水旱灾害频发,夹杂其他异变现象频仍,于是书写灾异成了诗人笔下从未停歇的话题。他们在诗中表达自己对土地、庄稼、农夫、流民的忧愁,表达对晴天、祥雨的渴望,对风调雨顺、粮食丰收的向往。这些诗作(  )

A.实现了文学体裁的突破创新B.促使统治阶层更关注民生C.体现了文人的家国责任意识D.具有较强的社会教化功能

4.

宋朝禁榷制度较前代更为兴盛,几乎把当时最有利可图的商品都包括在内,如盐、酒、茶、矾、药、醋、铜、铁等。不同品类、不同地区、不同时间的禁榷制度各有差异,但官府都要参与经营、垄断产权、支配经营权,所得禁榷收入构成宋朝财政重要来源。据此可知,这一措施(  )

A.抑制了社会经济活力B.表明税收政策的改变C.贯彻了重农抑商政策D.推动了边境贸易发展

5.

1858年,英法等西方国家通过《天津条约》获取了在内地游历、经商等权益。在1863年之前,西方人在华游历的首选之地为黑龙江、吉林、辽宁、天津和北京;而到了1865年之后,长江中下游地区和东南地区逐渐成为西方人游历的热门地区。这一变化(  )

A.反映了对外贸易中心转移B.推动东南地区旅游业的兴起C.受到政治局势变动的影响D.西方侵略势力伸向东南沿海

6.

下图为1912年7月14日刊登在《申报》文艺副刊《自由谈》上的一幅漫画,其配文为 今之所谓政党者 。这(  )

A.反映了民国初年当权者沉迷党争B.揭示了资产阶级政党的局限性C.说明北洋军阀内部派系纷争严重D.反映民主政治缺乏运行的基础

7.

下表是1947年土地改革前后陕甘宁边区陇东分区25个乡,不同阶级或阶层人均占有土地数量(单位:垧)的情况。这一变化(  )

原地主和富农

贫农

雇农

土地改革前

26.06

4.1

2.35

土地改革后

7.22

7.06

9.77

A.为民族战争胜利奠定基础B.加速党的工作重心转移C.反映出革命任务发生变化D.巩固了新生的人民政权

8.

1949年12月,毛泽东在苏联访问期间曾电告中央, 在准备对苏贸易时应从统筹全局的观点出发,苏联当然是第一位的,但同时要准备和波、捷、德、英、日、美等国做生意 。后来,毛泽东在同外宾的谈话中也多次提到,对美国,一方面,我们要争取主动,公开主张与他们和平共处,建立外交关系;另一方面,在原则问题上,寸步不让,坚持斗争。这表明当时中国外交(  )

A.原则性与灵活性相结合B.摒弃意识形态的偏见C.已打破西方的孤立封锁D.实行无敌国外交政策

9.

1979年,法国著名时装设计师皮尔·卡丹率领法国时装队来中国表演,台上多姿多彩的衣着与台下的一片 蓝、灰、黑 形成了鲜明对比。1984年,一部讲述纺织厂女劳模和漂亮裙子之间故事的影片《街上流行红裙子》大受追捧,当时有评论: 摩登 红裙子 开始悄然地取代了 革命 百围裙 。这(  )

A.说明人民生活水平大幅提高B.根源我国对外开放的不断深化C.人民消费观念发生根本变化D.表明经济转型冲击了旧有观念

10.

从苏美尔城邦时期起,两河流域就有用诉讼方式解决争端的案例。但是诉讼过程比较漫长,化解纠纷的成本高,因此大量争端在庭审前就达成和解。此外,当事人还有将争端提请神灵裁决,借助神明的威力解决争执的习惯。上述材料反映了古代两河流域(  )

A.纠纷调解程序简单且有效B.注重追求社会的公正与公平C.纠纷化解具有神秘的色彩D.形成多元化的纠纷解决机制

11.

琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市。12世纪初为了摆脱主教高德理的统治,琅城的居民赎买回城市自治权。但是,高德理背信弃义,得到钱后又要重新统治琅城。1112年,琅城居民发动起义,在居民不懈的斗争下,1128年国王向琅城颁发特许状,同意琅城实行自治。这一事件(  )

A.为工商业的发展创造条件B.引发了王权与教权之间的矛盾C.促进市民阶层的形成发展D.体现了法国封建领主制的瓦解

12.

学者桑戴克认为: 若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所著的《人体结构》,一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。 该学者认为两本著作的共同意义是(  )

A.使人的价值和尊严得到肯定B.标志着近代科学体系的形成C.使科学逐步摆脱神学的束缚D.奠定了资产阶级革命的基础

13.

通过材料的做法,可以得出(  )

时间

成就

1841

英国惠特沃斯人设计制造统一制式螺纹,广泛应用于机器工业,并提出世界上第一份螺纹国家标准。

1864

美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹标准。

19世纪末20世纪初

主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹标准。

A.资本主义垄断螺纹市场B.使螺纹生产技术发展成熟C.适应机械化大生产需要D.推动国际经济新秩序构建

14.

1836—1848年,英国工人阶级爆发宪章运动,1859年伦教建筑工人大罢工,德国、法国等国的工人也相继罢工。英、法、德、意等国相继建立各种地方性和全国性行业工会组织,1864年英国、德国、法国等国的工人代表联合起来成立了第一国际。据此可知,当时(  )

A.资产阶级民主政治己失去民心B.第一国际具有强大的动员能力C.资本主义国家的社会危机加剧D.工人开始意识到团结的重要性

15.

如图是漫画1884年《俾斯麦主持柏林会议》。下列对该图解读最正确的是( )

A.列强采用柏林会议原则瓜分非洲B.会议体现非洲民族民主意识觉醒C.会议揭露了殖民主义的深重罪恶D.会议协调列强殖民扩张中的矛盾

二、材料阅读

16.

交通是人类社会交往的产物,也是人类文明发展的标志。阅读材料,回答问题。(12分)
材料

图1秦朝主要交通示意图


图2唐朝主要道路示意图

——摘自《选择性必修2·经济与社会生活》历史地图册

根据材料,概括说明从秦到唐道路交通的变迁及变迁原因。

三、开放性试题

17.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料
中国近代思想家、实业家、教育家郑观应的《盛世危言》于清光绪二十年(1894年)正式出版。那个年代天朝体制虽然早已在列强攻击下露出百孔千疮末世景象,欲进言者还得顾及天朝自信美称 盛世 ,而先自贬为 危言 。《盛世危言》是一个全面系统地学习西方社会的纲领,它不讳言中国在社会生活的许多方面落后于西方。宣称 首为(中国与列强进行)商战鼓与呼 ,《盛世危言》一书,贯穿 富强救国 主题,主张 欲攘外,亟须自强;欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治 。光绪二十一年(1895年),江苏布政使臣邓华熙将《盛世危言》五卷本推荐给光绪皇帝,正思变法图强的皇上批示印制二千部,分发给各省高级干部,国内各书坊立即盗版翻刻,达十余万部之多,并成为科举士子的必读参考书籍,此书的影响不可谓不大。

——摘编自鄢烈山序盛大林新著《盛氏微言)

书评,即评论并介绍书籍的文章。请为材料中的《盛世危言)撰写一个简要书评。(要求表述成文,逻辑严密,联系材料,史论结合)

18.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

数字里的中国

类别

年份

1978

1990

2008

产业结构GDP占比

农业

28.2

27.1

11.3

工业

47.9

41.3

48.6

服务业

23.9

31.6

40.1

所有制经济工业总产值占比

公有制

100

81.5

69.3

非公有制

0

18.5

30.7

职业结构构成

商业人员、服务业、专业技术人员

8.38

10.78

23.01

生产、运输设备操作人员及有关人员

16.47

15.26

22.49

农、林、牧、渔、水利业生产人员

72.48

70.18

48.31

其他人员国家机关、企事业单位、办事员等

2.67

3.78

6.19

提取材料信息,以 改革·发展 为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)

四、材料阅读

19.

根据材料,回答问题。(15分)
材料一

时间

事件

18041805

委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利,在巴黎亲历拿破仑称帝,在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治。

1810

墨西哥爆发起义,西属拉美独立战争开始。

1813

玻利瓦尔率领军队越过安第斯山,解放了委内瑞拉,获得了委内瑞拉解放者称号,但起义很快失败。

1816

玻利瓦尔再次打回委内瑞拉,建立了政权。

1819

玻利瓦尔率领军队解放了哥伦比亚,成立了包括哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔在内的大哥伦比亚共和国。

18227

玻利瓦尔和圣马丁在厄瓜多尔会晤,决定由玻利瓦尔统一指挥南北方的起义军。

18261

西班牙在拉丁美洲的最后一个殖民据点被攻下,结束了它在拉丁美洲的殖民统治。

材料二
玻利瓦尔曾经在委内瑞拉国会上的发言: 我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。
材料三
玻利瓦尔研究者比拉认为: 近代法国作家和哲学家的作品给了他以最坚实的文化知识。孟德斯鸠的作品主要给玻利瓦尔以思想上的启迪,而卢梭的著作则引起他感情上的共鸣。 玻利瓦尔访问意大利期间,到蒙特萨克罗远足,想到罗马的光辉和贫困,激动得脸色骤变,宣誓要为美洲的独立献身。可以说,这就是解放者诞生的时刻。

——摘编自【委内瑞拉】奥古斯托·米哈雷斯《解放者》

在拉丁美洲,玻利瓦尔被誉为解放者 。根据上述材料和所学知识,谈谈你对这句话的理解?