2025届广东省惠州市高三上学期第二次调研考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广东省 试卷年份:2024年 题数:20 浏览数:458

一、单选题

1.

在仰韶文化早期,黄河流域普遍种粟,家畜饲养也已开始,人们豢养着猪和狗。当时农业、采拾主要由妇女来担任,男子则多从事渔猎。这表明仰韶文化早期(  )

A.父系氏族社会开始出现B.社会不平等的现象逐步加剧C.先民生活逐渐趋向稳定D.中华民族多元一体格局形成

2.

《吕氏春秋集释序》称: 周秦之际,士之治方术者多矣。百家之学,众持异说,各有所出,皆有所长,时有所用。虽然,阴阳、儒、法、刑名、兵、农之于治道,辟犹撩(车盖的骨架)之于盖,辐之于轮也。 据此可知,先秦诸子(  )

A.强调规范社会伦理的行为准则B.注重内心自省的修养方式C.提倡超越物质欲望的精神追求D.推崇投身政治的参与意识

3.

汉代中央监察机关御史府有权监察包括丞相在内的中央和地方的各级官员,丞相府的全部政务要接受御史府的监察;在地方,设立州部刺史监察郡国。这(  )

A.表明监察权与行政权相结合B.体现了监察方式的多样性C.有利于监察职能的充分发挥D.保证了监察制度正常运转

4.

唐贞元年间(785—805),进士科录取标准从以诗赋为主回到以策问为主,策问的内容也改变了过去 所问既不切于时宜,所对亦何关于政事 的状况,涉及历来的统治理论,以及藩镇割据、生产恢复等问题,并要求应举者提出解决的方略。导致这些变化的主要原因是(  )

A.国家政治形势的变动B.皇帝个人喜好的转变C.社会阶级关系的变化D.经世致用思想的盛行

5.

宋代文献中佃客 舍其耒耜而游于四方,择其所利而居之 等记载甚多。仁宗时文彦博说: 不数年间,租佃之户或退或逃……”。徽宗政和二年(1112年)诏书曰: 佃客多是贫……不辞离即逃走,宜加以宽恤。 由此可见,宋代(  )

A.阶级矛盾日益凸显B.佃客享有迁徙自由权利C.政府厉行重农政策D.佃农成为农民阶级主体

6.

清廷定都北京后,顺治帝下令把许多汉族典籍译成满文,建立国子监,招收八旗官员子弟学习满、汉文化。康熙帝在位期间,编纂《易》《书》《诗》《春秋》,大力提倡程朱理学。这说明(  )

A.传统文化得到认同B.儒家思想发生转型C.贵族传统得以延续D.思想专制愈加严厉

7.

英国人赫德针对晚清某次改革提出建议称,外交 只须讲信修睦,诚意相孚 必须——谨守原约,毫厘不爽 ,内政则 须择其善者留之,不善者去之,所短者增之 。而清政府在给列强各国的国书中称,列强各国 欲敝国竭力图治 ,清政府现议 力行实政,正期图报各大国之惠于后日 。此次改革(  )

A.体现了生产方式变革的开始B.认清了晚清落后挨打的根源C.顺应了帝国主义侵华的需要D.促进了思想解放运动的兴起

8.

如图为1933年12月17日《青年实话》报刊登的一副画《完成三十万双布草鞋,使红军哥哥不打赤足》。该画意在(  )

A.扩大党的阶级基础B.动员妇女支援前线C.推动苏区生产建设D.唤醒妇女主体意识

9.

太平洋战争爆发后,中国共产党领导下的东江纵队港九大队,不仅积极协助英国成功营救89名盟国人士脱险,还加强与美国 情报合作 ,共同抗击日本帝国主义,遂成为一支 中外共知 的抗日武装力量。这表明(  )

A.国际合作扩大中共国际影响力B.中共抗日武装力量不断壮大C.中外合作成为抗日的主要方式D.抗日民族统一战线得到巩固

10.

1952年宋庆龄创办了对外报道刊物《中国建设》。该刊物主要宣传新中国工农业经济建设和文化艺术方面的成就,如《一位乡村教师的扫盲行动》《土地改革根除了封建主义》《工业化开始》《人民治理国家》等,发行范围达到118个国家。这一刊物的发行(  )

A.旨在宣传社会主义制度优越性B.成为世界了解新中国的窗口C.激发了民众建设社会主义热情D.促进了新中国工业化的发展

11.

1990年10月,郑州粮食批发市场开业并引入期货交易机制,成为中国期货交易的开端;到1991年7月,上海证券交易所和深圳证券交易所先后开业,全国性证券交易市场形成。这反映出(  )

A.市场经济体制初步建立B.社会经济结构优化调整C.国有企业改革全面展开D.经济体制改革深入推进

12.

20世纪前,人们认为古印度文明是从鼎盛期约为公元前1000年的吠陀文明开始的。20世纪20年代以来,随着哈拉帕和摩亨佐达罗这两处古城遗址的发现,古印度文明史被上推到公元前3千纪。这说明(  )

A.实物史料比文献史料更有价值B.多方史料印证即可得知历史真相C.时代越近越能接近历史的真相D.新史料的发现推动历史认知进步

13.

据研究,关于12世纪西欧 城市特许令 的发布情况如下表所示。由此可知,12世纪西欧 城市特许令 的发布(  )

有的贵族是迫于城市暴动和反抗的压力,才发布这些法令的;有的认识到他们辖地内这些繁荣的商业中心能带来的经济利益,而自愿发布这些法令;有的贵族主动在新城镇发布特许令,他们规划街道的划分,建起城墙,另外通过给予优惠条件的形式吸引商人们的到来。

A.维护了城市市民阶级的利益B.加快了封建割据局面的形成C.体现了王权力量削弱的趋势D.强化了领主控制城市的能力

14.

1833年,普鲁士著名政治人物德罗伊森在其出版的《亚历山大大帝》一书中将亚历山大视为英雄,并把希腊化称作第一次人类统一, 即使帝国分裂为不同国家,仍在教育、文化、品味、风尚以及人类社会的不同层面保持着高度统一 。德罗伊森意在(  )

A.推动普鲁士参与瓜分世界的狂潮B.反思文明冲突给人类的教训C.探索德意志现实政治问题的解决D.否定世界古代文明的多元性

15.

到1920年,欧洲国家共欠美国约133亿美元债款,同时美国实行高额关税政策,进一步限制了欧洲国家通过出口商品来偿还债务的能力。1928年,美国贸易顺差达到10万多亿美元,从而使世界黄金大部分流向美国。由此可知(  )

A.欧洲经济严重衰退B.美国经济面临隐忧C.国际局势日益紧张D.世界市场逐渐解体

16.

1970年,拉美21国通过《拉丁美洲国家关于海洋法的宣言》,将领海权由3—12海里扩大到200海里。1973年,非洲统一组织宣布非洲国家有权建立200海里的专属经济区。1982年,联合国第三次海洋会议通过了《联合国海洋法公约》,规定领海为12公里,但沿海国有权建立200海里专属经济区。这反映出(  )

A.新兴国家力量的壮大B.国际经济新秩序的建立C.世界殖民体系的崩溃D.经济区域集团化的趋势

二、材料阅读

17.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
1941年12月,在敌后抗战的严重困难时期,各根据地按照中央指示,实行精兵简政,缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量、大力发展地方武装与人民武装,寓兵于民、全民皆兵,逐步形成主力军、地方军与民兵 三结合 的人民战争武装力量体制。到1943年,绝大多数抗日根据地渡过了难关,党领导的人民抗日力量,又进入了 再上升 阶段。

——摘编自臧运祜《抗战严重困难时期敌后根据地的军事建设》

材料二
1981年秋,邓小平对新时期军队建设总目标作出高度概括:建设强大的现代化、正规化的革命军队。1985年中央军委通过《军队体制改革、精简整编方案》,作出减少军队员额100万的决策。通过调整,11个大军区精简合并成7个,中央军委所属总部机关人员精简近一半。人民解放军在精兵、合成、高效方面前进了一大步,军队的正规化建设迈出新步伐。

——摘编自《中国共产党简史》

(1)根据材料一,概括抗战期间敌后根据地军事建设的特点,并分析其原因。(8分)
(2)根据材料二,简析20世纪80年代军队建设的意义。(6分)

18.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
1624年,英国政府在北美殖民地首次开展官方人口统计。1787年,新生不久的美国将人口统计写入宪法,成为最早在全国推行常规人口普查的西方国家之一。人口统计数据逐渐被应用于选区划定、移民管理、联邦财政拨款等方面。美国学者玛戈·安德森则强调,虽然宪法 统计条款 源于政治妥协,但人口统计制度隔绝了各州随意干涉联邦权力分配的可能性。

——摘编自焦姣《美国人口统计起源及其治理能力扩张》

材料二
2017年,特朗普就任美国总统,恰逢10年一度的人口普查。联邦政府决定在2020年人口普查中增加普查对象是否是美国公民的问题。许多州政府以及代表少数族裔的非政府组织反驳说增加公民问题会导致部分家庭拒绝参与普查,使统计数字失真,于是向联邦法院起诉。法院认为联邦政府违反了行政部门在制定规章时应遵循的法定标准,判决特朗普政府在人口普查中不得增加公民问题。对此,民主党人表示欢迎,特朗普威胁要推迟人口普查。

——摘编自张毅《该不该问——从美国人口普查看美国政治的实际运作》

(1)根据材料一,简析美国建国初建立人口统计制度的原因。(4分)
(2)根据材料二,概括 人口普查案 反映出的美国社会矛盾。(6分)
(3)综合,上述材料,谈谈你对美国人口统计制度的认识。(4分)

三、开放性试题

19.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口,是中华文明传承的客观条件。农耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融,丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政治制度,儒家学说为骨干的意识形态,为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融,取长补短、兼收并蓄,是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展,中华文明培育出以道为统,以儒为基,以天人合一为根本理念,以民本为政治思想基底,以大一统为政治理想核心,以通变革新为鲜明品格,以天下大同为崇高理想的优秀传统文化,在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。

——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》

结合材料,围绕 中华文明 自拟一个论题,运用中国古代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)

四、综合题

20.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一
乃二十世纪之第十六年之初也。世界之变动即进化,月异而岁不同,人类光明之历史,愈演愈疾。十八世纪之文明,十七世纪之人以为狂易也。十九世纪之文明,十八世纪之人以为梦想也。而现代二十世纪之文明,其进境如何?今方萌动,不可得而言焉。然生斯世者,必昂头自负为二十世纪之人,创造二十世纪之新文明。

——摘自陈独秀《一九一六年》

材料二
短20世纪 是历史学家霍布斯鲍姆提出的一个概念。他认为 短20世纪 (1914—1991)仿佛一张三联画,或者说,像一个历史的三明治。首先1914—1945年是大灾难时期;紧接着,是一段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25至30年期,常被视为某种黄金年代;后20年则被形容为 天崩地裂 的时期,是一个解体分散、仿徨不定、危机重重的年代。

——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》

(1)根据材料一,概括陈独秀对20世纪的认识,并简析其原因。(6分)
(2)就材料二中 短20世纪 的某一阶段进行论述。(要求:说明所选阶段,论述须有史实依据,逻辑清晰)(6分)