2024—2025学年度江西省部分学校高二第一学期学期10月月考历史试题(16+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:江西省 试卷年份:2024年 题数:20 浏览数:298

一、单选题

1.

在秦朝,虽然丞相的地位高于御史大夫,但是每次皇帝颁布诏令,诏令都是先交给御史大夫,再由御史大夫转达给丞相的。丞相给皇帝的上书,也要先给御史大夫,让其代为转达。这反映出秦朝(  )

A.行政运转高效B.注重地方监察C.有意制约相权D.文书制度完备

2.

南北朝的州郡县多如牛毛,机构臃肿, 百室之邑可以成州,三户之民可以成郡 ,仅占半壁江山的北周就有200多个州、500多个郡、1000多个县。隋朝建立后,针对这一问题而采取的措施是(  )

A.废除郡制,以州统县B.改州为路,减少行政层级C.划分十道,设节度使D.合并郡县,设置行中书省

3.

在罗马共和国的政治体系中,公民大会由于召集和决策过程较为烦琐,其权力往往受到元老院和执政官的制约。执政官是罗马共和国的最高行政长官,并在公民大会和元老院的监督下行使权力。由此可见,罗马共和国(  )

A.是古典民主政治的典范B.建立了贵族寡头政治C.元老院是最高权力机关D.践行了权力制衡思想

4.

1122年,德皇亨利五世与教皇签订《沃姆斯宗教协定》,其中规定:主教和修道院长由教士选举,选举时须有皇帝或其代表参加,教皇赐予主教代表教权的指环和权杖,德皇赐予主教代表世俗权力的权节。这说明当时西欧(  )

A.世俗王权高于教权B.封君封臣制兴盛C.民族国家逐渐形成D.教权与王权并立

5.

袁世凯当上正式大总统后,先是下令解散国民党,并取消国民党籍议员的资格,随后又以法定人数不足为借口停止召开国会,组织了一个御用机关 中央政治会议 ,下令停止现有国会议员的职务。这意味着(  )

A.政治格局混乱不堪B.国民党退出历史舞台C.政党政治名存实亡D.训政时期由此开启

6.

1942年2月,陕甘宁边区参议会突出宣传民主的阶级广泛性。针对新修订的选举条例,边区参议会解释说: 工农有选举权了,但并不歧视地主、资本家。 此举旨在(  )

A.发动群众参与民主政权建设B.缓和国共两党之间的关系C.巩固和扩大抗日民族统一战线D.贯彻和实行 三三制 原则

7.

到1952年底,全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人,其中直接选举和间接选举的代表占80%以上。全国各省和直辖市、2/3以上的市、1/3以上的县和绝大部分的乡,都由人民代表会议代行了人民代表大会的职权,选出了人民政府。这说明当时我国(  )

A.基层民主建设成果显著B.积极探索人民代表大会制度C.社会主义制度已经建立D.人民广泛行使当家作主权利

8.

严复曾在《原富》按语中写道: 千古相臣,知财计为国之大命,而有意于理财养民者,荆公一人而已。其法虽病,然事难助寡使然。而其用意,固为千古之大虑,不容后人轻易排击也。 严复评价的 指的是(  )

A.商鞅变法B.孝文帝改革C.王安石变法D.张居正改革

9.

图1是1951年新中国发行的宣传画《发地照》。该宣传画反映的事件(  )

图1

A.奠定了工业化的基础B.得益于国民经济的恢复C.完成了社会主义革命D.实现了农民的翻身解放

10.

举贤良是汉代选拔高级人才的主要形式。所谓举贤良,一般以 贤良方正 直言极谏 为察举名目,还另附一些条件,如 明政术 文学士 淳良有行 可亲民者 等。这说明汉代举贤良(  )

A.强调德才兼备B.以常科考试为主C.不看门第家世D.加强了中央集权

11.

在唐代,具有资荫的五品以上官员的子孙,必须在一定期限内轮番承担某种杂役,或者通过缴纳一定数量的钱财来代替杂役。任役或纳资期满后,再经吏部等选拔,才能被授予官阶。由此可知,唐代(  )

A.家资是选官的重要标准B.门阀士族势力继续壮大C.社会阶层的流动性较弱D.对士族子弟的选任严格

12.

宋代之前,御史和谏官各司其职,御史台的主要职能是监察百官,谏官的主要职能是规谏君主。宋真宗天禧年间之后,朝廷赋予谏官监察百官的职能,御史与谏官职能逐渐合一,即 台谏合一 。这一变化主要是由于(  )

A.冗官冗费现象的加剧B.监察机构地位的提高C.行政中枢体制的调整D.强化皇权专制的需要

13.

考课是中国古代官员管理的一项重要制度。清代某考课制度的流程是:先由布政使、按察使及省、道、府、县的长官考核下属官员,各将属员考核情况报其上级,然后由两司汇报督抚,督抚再结合下边汇报的情况进行核对,以填注考语,咨送吏部。该考课制度是(  )

A.上计B.大计C.京察D.通考

14.

1832年,纽约州某位参议员宣称: 在政治上要像在爱情上、战争上一样公平,战利品属于胜利者所有。 此后,只要新总统上台政府高级官员就要大换血。如1841年,辉格党人哈利逊入主白宫后把民主党人都赶下台;1845年,民主党人波尔克当选后又把辉格党人尽数撤换。由此可知,当时美国(  )

A.共和体制出现危机B.践行两官分途原则C.文官制度遭到破坏D.盛行 政党分肥制

15.

1893年,明治政府相继颁布《文官任用令》和《文官考试规则》。《文官任用令》规定:奏任官须从高等文官考试合格者中选用;《文官考试规则》则是对高等文官考试和普通文官考试的实施办法的相关规定,并废除了帝国大学毕业生免试的特权。这两部法令的制定意在(  )

A.确立考试任用的原则B.促进社会公正和平等C.提高文官队伍的素质D.扩大考试选官的范围

16.

表1所示为1968—1998年英国文官人数统计情况。对此解读正确的是,这一时期英国(  )

表1

年份

1968

1979

1984

1990

1998

人数

76

73.2

63.3

56.4

50

A.行政成本得到控制B.行政事务日益减少C.社会就业形势严峻D.国家治理水平下降

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
唐初,三省长官均为宰相,共同决策。此后,为专事权,皇帝往往令某一宰相总理政务,使之位居群相之上。至唐宪宗时期,首相制正式形成。安史之乱后,皇帝猜忌武将,令宦官典禁军,宦官担任的枢密使权力不断膨胀,后来宦官甚至可以与宰相一同决策。为牵制两者势力,皇帝又令草拟诏书的翰林学士参与决策。中枢机构遂呈三足鼎立之势,唐中后期的皇帝如能平衡好三者关系,可以使朝政勉强处于一个脆弱的平衡状态。但宦官因掌握军权而势大难制,甚至可以对皇帝行生杀废立之事。

——摘编自张琰《唐代宪宗朝中枢政局演进研究》

材料二
明英宗朱祁镇继位后,因年幼无法临朝听政,也不能与内阁阁臣等论定国是,为体现君威宸断,内阁大学士杨荣、杨士奇和杨溥创 早朝止许言事八件 的权宜之制,以待英宗成年后恢复 祖宗之旧 。然而,英宗长大后,三杨继卒,权宜之制渐成定制,促成中枢决策机制从太祖亲理政务、永宣内阁议政,转变为内阁票拟、内监代为批红、君主 垂拱而治 新祖制 新祖制 与明初祖制的断裂,引发了时人对君权、内阁及宦官广泛而持久的批判。

——摘编自王剑《明中后期中枢决策机制的嬗变》

(1)根据材料一,概括唐代中枢制度演变的表现,并结合所学知识分析演变的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析明中后期中枢决策机制演变的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1295年,英王爱德华一世创立 模范议会 ,从此议会成为政治斗争的重要舞台。 光荣革命 之后,国王应议会要求签署了《权利法案》,确立了议会主权。 除了不能把男人变成女人,议会什么都能做。 1832年议会改革使工业资产阶级进入议会,1867年和1884年的议会改革则使选民资格限制大大减少,成年男性基本上都获得了选举权。

——摘编自范存忠《英美史纲》

材料二
《权利法案》颁布之后,国王仍可通过任免内阁成员掌握行政权。18世纪开始,内阁逐渐脱离国王而对议会负责。到了19世纪,随着选举的普及,政党取代个人成为政治生活的主导,议会选举也由两党操纵。作为内阁首领的首相则由议会多数党领袖担任,国王虽然还能在形式上任命首相、解散下院,但实际上仅作为国家的象征而存在。

——摘编自蒋业琼《从议会主权行政主权试析英国议会制度的演变》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析推动近代英国君主立宪制确立和完善的因素。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代英国君主立宪制发展的趋势。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
戊戌变法是以康梁为代表的先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型,将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家,使国家步入世界发展的轨道。戊 变法又是一场深刻的思想启蒙运动。康有为、谭嗣同、严复等启蒙思想家批判封建专制主义,批判旧伦理,揭露中学的不足,倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失,反而更加深入人心。戊戌变法虽然失败了,但规定了中国社会未来的发展方向,构成了中国现代化的逻辑起点。

——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料二
清末新政和历史上所有传统君主制下的改革一样,以传统政治权威合法性为基础,运用传统的官僚行政组织手段,自上而下地进行政策创新。在保持既存秩序的历史连续性的基础上,渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新,并实现从传统社会向现代社会的过渡……这场新政包括废除科举,创办新式学堂,奖励出国留学,扩展新式军队,改革司法制度和巡警制度,创立地方自治与筹备立宪,等等。新政虽然在某些方面取得了一定的成效,但最后也未能挽救清王朝,最终走向失败。

——摘编自萧功秦《危机中的变革:清末政治中的激进与保守》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出戊戌变法的目标及历史意义。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清末新政的特点。(4分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析戊戌变法与清末新政失败的共同原因。(4分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

时间

事件

1569

葡萄牙人克鲁兹出版了《中国游记》,较早地向欧洲介绍了中国的科举制度

18世纪

启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人极力主张学习中国的科举制

19世纪中期

克里米亚战争暴露了英国政府官员的无能,英国遂于1855年成立了文官事务委员会

1870

英国颁布有关文官考试的枢密院令,正式确立起了文官考试制度

1883

美国国会通过《文官制度法案》,确立文官考试制度

19世纪末

主要资本主义国家均建立起文官考试制度,同时也确立了择优录取、政治中立等原则

19世纪末至20世纪60年代

西方资本主义国家的文官队伍不断膨胀,效率趋于低下

20世纪

80年代以来

英美等国进行文官制度改革,精减文官数量,实行政府服务的部分市场化,同时强化对文官的绩效评价

——据黄守勇《论西方的文官制度》整理

根据材料并结合所学知识,围绕 西方文官制度 拟定一个论题,并加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)