2014-2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业：第4课专制集权的不断加强

1．

（2012·湖南桑植一中高三月考）有学者指出（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种 “斑马式 ”的省级组织。体现这种 “斑马式 ”省级组织的制度是（　　）

A．郡国并行制度

B．中外朝制度

C．刺史制度

D．郡县制

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2．

古代中央集权的加强是一项重要的政治大事，其中包括军权的加强，史料记载 “兵无常帅，帅无常兵 ”，你认为这种做法最有可能发生在下列哪个朝代（　　）

A．秦朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

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3．

嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱： “死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ”按两宋中央官制，负责筹划 “王师北定 ”事务的是（　　）

A．尚书省

B．参知政事

C．枢密院

D．军机处

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4．

某位学者描述中国历史上的一种制度是 “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相职 ”。他指的制度是（　　）

A．汉代的内外朝制度

B．唐代三省制度

C．明代的内阁制度

D．清代的军机处

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5．

（2007山东日照11月）春联是日常生活中对书画艺术的实用。 “春联之设，自明太祖始。 ”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为 “万年红 ”，因 “红 ”与 “朱 ”义同。朱元璋此举用意在于（　　）

A．强调 “朱 ”姓的尊贵显赫

B．祈盼专制政权的长治久安

C．营造红红火火的新年气氛

D．改革节日的风俗习惯

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6．

某同学通过查找材料确认了以下史实：秦朝在中央设立三公，丞相为三公之一；唐朝实行三省六部制度，三省长官都是宰相，互相牵制；明朝废除了丞相制度。就以上史实得出的正确认识应是（　　）
①从秦到明皇权不断加强
②从秦到明中央和地方的关系不断加强
③从秦到明相权不断削弱，直到消亡
④丞相始终是中国古代政治权力的核心

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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7．

公元1302年，元朝中书省批评各行省 “不详行体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊甚非所宜 ”，要求各行省自主处事，如非重要事情，应自行解决。元朝中书省这样做的目的是（　　）

A．扩大行省权力

B．强化君主专制

C．提高行政效率

D．加强地方监察

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8．

（2007广东名校联考）洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为 “十恶 ”重罪，属于 “常赦所不原 ”； “大臣专擅选官 ”、 “交结朋党紊乱朝政 ”、 “交结近侍官员 ”、 “擅为更改变乱成法 ”等列罪条款又为明律所特有。这些规定（　　）

A．表明皇权专制的继续强化

B．规范内阁机构的运作程序

C．协调了君权与相权的关系

D．解决了中央与地方的矛盾

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9．

清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从 “亲臣重臣 ”中遴选，任命谕旨通常说，命某人 “在军机大臣上行走 ”或 “在军机大臣上学习行走 ”。材料中未能体现出（　　）

A．在军机处办理要务易于保密

B．军机处官员便于皇帝宣召

C．军机处官员按才德标准遴选

D．军机大臣多为临时差遣性质

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10．

南宋郑樵曾在《通志》中说： “置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。 ”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题。

请回答：
（1）根据所学知识，写出图一、二中字母所代表的历史含义。
（2）图三揭示了明朝中央集权制度怎样的变化？
（3）从图一到图四，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？它们体现了中国古代政治制度怎样的基本特征？
（4）基于上述解决问题的过程，分别概括历史图片和图示在学习、探究历史中的作用。

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11．

阅读材料，回答问题。
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。 ”
——钱穆：《中国历代政治得失》
材料二 960年，宋太祖赵匡胤黄袍加身，建立宋朝。他为解决唐末五代地方割据的问题，从多个方面解决了中央和地方的矛盾，从而加强了中央集权。
材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。 ”
——钱穆：《中国历代政治得失》
请回答：
（1）结合所学知识，说明材料一中秦、汉和唐朝政治制度 “大变动 ”分别指哪些具体措施。每个朝代举1～2例即可。
（2）据材料二，结合所学知识说明宋朝是如何解决中央和地方矛盾的。
（3）据明清相关史实说明材料三中 “政府由一个皇帝来独裁 ”的观点。

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2014-2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业：第4课专制集权的不断加强

1．

（2012·湖南桑植一中高三月考）有学者指出（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种 “斑马式 ”的省级组织。体现这种 “斑马式 ”省级组织的制度是（ ）

2．

古代中央集权的加强是一项重要的政治大事，其中包括军权的加强，史料记载 “兵无常帅，帅无常兵 ”，你认为这种做法最有可能发生在下列哪个朝代（ ）

3．

嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱： “死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ”按两宋中央官制，负责筹划 “王师北定 ”事务的是（ ）

4．

某位学者描述中国历史上的一种制度是 “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相职 ”。他指的制度是（ ）

5．

（2007山东日照11月）春联是日常生活中对书画艺术的实用。 “春联之设，自明太祖始。 ”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为 “万年红 ”，因 “红 ”与 “朱 ”义同。朱元璋此举用意在于（ ）

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7．

公元1302年，元朝中书省批评各行省 “不详行体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊甚非所宜 ”，要求各行省自主处事，如非重要事情，应自行解决。元朝中书省这样做的目的是（ ）

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9．

清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从 “亲臣重臣 ”中遴选，任命谕旨通常说，命某人 “在军机大臣上行走 ”或 “在军机大臣上学习行走 ”。材料中未能体现出（ ）

10．

11．

（2012·湖南桑植一中高三月考）有学者指出（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种 “斑马式 ”的省级组织。体现这种 “斑马式 ”省级组织的制度是（　　）

古代中央集权的加强是一项重要的政治大事，其中包括军权的加强，史料记载 “兵无常帅，帅无常兵 ”，你认为这种做法最有可能发生在下列哪个朝代（　　）

嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱： “死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ”按两宋中央官制，负责筹划 “王师北定 ”事务的是（　　）

某位学者描述中国历史上的一种制度是 “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相职 ”。他指的制度是（　　）

（2007山东日照11月）春联是日常生活中对书画艺术的实用。 “春联之设，自明太祖始。 ”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为 “万年红 ”，因 “红 ”与 “朱 ”义同。朱元璋此举用意在于（　　）

公元1302年，元朝中书省批评各行省 “不详行体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊甚非所宜 ”，要求各行省自主处事，如非重要事情，应自行解决。元朝中书省这样做的目的是（　　）

清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从 “亲臣重臣 ”中遴选，任命谕旨通常说，命某人 “在军机大臣上行走 ”或 “在军机大臣上学习行走 ”。材料中未能体现出（　　）