2014-2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

适用年级:高一级 试卷类型:同步练习 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:12 浏览数:258

一、单选题

1.

下图是被称为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑局部图,该图再现了秦始皇灭六国时的庞大阵容。根据所学历史知识试想一下,兵马俑面向哪一方向(  )

A.东方B.西方C.南方D.北方

2.

秦始皇规定:只有皇帝一人才能称 ;皇帝的命令称 ;皇帝所用的玉印称 。这充分体现了(  )

A.皇位世袭B.统领百官C.皇帝独尊D.皇位禅让

3.

晋朝干宝《晋武革命论》中记载: 帝王之兴,必俟天命;苟有代谢,非人事也。 这体现了皇帝制度的哪一特点(  )

A.皇位世袭B.皇权独尊C.皇权至上D.神权被皇权利用

4.

传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且 字的读音也改为 了。这主要说明了(  )

A.中央集权B.规范法度C.君权神授D.皇权至上

5.

秦始皇任用三公的标准是 ,而不是 。其主要意义是(  )

A.加强了对地方的控制B.提高了行政效率C.彻底废除世卿世禄制度D.加强了监督职能

6.

( 2008届通州市第六次高考历史调研)下图中秦代砖文为海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁。其中海内皆臣反映的历史信息主要是(  )

A.交通发达,水陆并用B.疆土辽阔,臣民众多C.国家一统,皇帝集权D.法律严苛,覆盖全国

7.

(汕头一中08—09上高一期中)秦始皇构建强大封建王朝时,曾在中央机构中设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,其做法的主要目的是(  )

A.皇帝通过控制郡守和县令任免权,加强中央集权B.皇帝可以直接控制全国军队,使权力更加集中
C.缺乏优秀军事人才可以担此重任D.秦朝短命而亡,未及任命

8.

下图是身穿新设计衣冠的秦始皇,他是历史上最著名的君王之一,开业创国成就突出。其中他创立的 皇帝 制度对后世影响巨大,这一制度的核心是(  )
2014—2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律,严刑峻法

9.

秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的 秦朝统治机制示意图 ,表述不正确的是(  )
2014—2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B.秦律的颁行,说明秦朝是一个法制国家C.中央机构职责明确,并设置监察部门D.秦朝开始在全国废除分封制,实行郡县制

10.

(2012·扬州高三年调研)已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为 与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。 中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(  )

A.君主专制B.中央集权制C.分封制D.宗法制

二、材料阅读

11.

阅读下列图文材料:
材料一 秦朝从中央到地方的官僚机构示意图
2014—2015学年《成才之路》岳麓版必修一强化作业:第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立
材料二 秦始皇规定:只有皇帝一人才能称 ;皇帝的命令称 ;皇帝所用的玉印称 。他采纳了李斯的建议,废除了所有的分封国家和王国,将广阔的国土划分为36郡,由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县,建立了一套地方官僚机构。
请回答:
(1)根据材料一、二指出秦朝的政治制度有哪些。
(2)根据上述材料,秦朝中央官制有哪些特征?并用史实说明。
(3)秦朝的政治体制对后世有何影响?

12.

阅读下列材料:(16分)
材料一 ……穿三泉,下铜而致椁,宫观百官奇器珍怪徙臧满之,令匠做机弩矢,有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理,以人鱼膏为烛,度不灭者久之。

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

秦始皇帝葬于骊山之阿,下锢三泉,上崇山坟,其高五十余丈,周回五里有余,石椁为游馆,人膏为灯烛,水银为江海,黄金为凫雁,珍宝之藏,机械之变,棺椁之丽,宫馆之盛,不可胜原。

——班固《汉书·楚元王传》

材料二
请回答:
(1)从史料学来看,材料一具有文献价值还是实物价值?如何证实该文献记载的可信度?(4分)
(2)据材料二写出你对秦俑的历史和艺术价值的认识。材料二具有文献价值还是实物价值? (6分)
(3)两则材料充分反映了秦始皇作为 千古一帝 的磅礴气势。就其政治功绩而言,列出三项足以体现其磅礴气势的事迹。(6分)