2025届陕西省高三普通高中学业水平选择性考试(模拟)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:陕西省 试卷年份:2024年 题数:20 浏览数:1699

一、单选题

1.

陕西神木石峁遗址是目前所见龙山文化最大的城址。古城由皇城台、内城和外城三重结构组成,城防设施完备,规模宏大。石峁人在修建城墙过程中,将玉钺(兵器)、玉牙璋(礼仪性兵器)等玉器嵌入墙体或埋入墙根,有考古学家认为这是希望城址安稳永固。由此表明,当时(  )

A.定居生活出现B.建筑技术明显进步C.私有制已产生D.国家形态初步具备

2.

西汉武帝末年,隽不疑任青州刺史。武帝去世后,昭帝即位, 齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反,欲先杀青州刺史。不疑发觉,收捕,皆伏其辜 。因此,昭帝擢升隽不疑为京兆尹,并 赐钱百万 。据此推断,西汉刺史制度(  )

A.扩大了皇权范围B.有利于选拔郡国官员C.加强了中央集权D.确保了官员清正廉洁

3.

西晋末年,部分中原士人为避战乱,举族迁往河西。当地相对安定,重视文教,学风蔚然,儒家文化得以存续、发展。北魏统一北方后,河西士人大多被东迁平城,其学说成为北方儒家文化的重要来源。这说明(  )

A.人口迁移实现了文化传播延续B.人口迁徙推动河西经济开发C.移民提高了迁入地的文化水平D.北魏时期河西成为儒学重镇

4.

唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘誓游西方以问所惑,历时17年,游历天竺130国。后晋《旧唐书・玄奘传》 里,玄奘往游西域,辩博出群,所在必为讲释论难,蕃人远近咸尊伏之。明代小说《西游记》中,玄奘被塑造为一心求法,历经磨难,最终修成正果的高僧。这反映了(  )

A.文学作品与史传记载差异巨大B.唐代典籍中玄奘形象更真实C.文学作品完全颠覆了历史真相D.玄奘形象是层累建构的结果

5.

陕西省澄城县存有道光元年(1821年)刻立的《合村公议禁条碑》。碑文列有禁止窝赌、偷谷、偷苗、偷水、折树、 纵放六畜,践踏青苗 等多项规约。 凡此数条,若能遵而行之……数年之间,咸知礼规,仁让成风 。这表明(  )

A.乡规民约成效显著B.基层治理敦风厉俗C.礼刑并用律令合一D.生态危机日益凸显

6.

郑观应曾撰写《盛世危言》《易言》等论著,大谈商战,倡导改良。光绪帝诏令刊刻《盛世危言·前编》,加上科考改试时策,郑氏著作因此风行一时。据研究,1894年到1900年,《盛世危言·前编》《易言》刊刻了20种版本,这种密集出版的程度,相当罕见。这反映了(  )

A.实业救国思潮已经出现B.出版事业实现近代转型C.社会变革历程曲折艰难D.变法图强成为时代主题

7.

1933年初,国民党军队对农村革命根据地进行 围剿 ,根据地发展面临严重困难。为此,《红色中华》(第51期)社论指出: 用与进行战争同样的热忱与英勇来开展在经济战线上、生产战线上的突击。生产战线上的胜利,是前方战争胜利的重要保证。 这意在强调(  )

A.土地革命是当时根本任务B.要围绕革命斗争开展经济建设C.要积极调动民众革命热情D.武装斗争和经济建设同等重要

8.

检索《救亡之声:中国抗日战争歌曲汇编》发现,歌名中以 中国 中华 祖国 为首词的有80余首,以 为首字如 保家 保国 的有70余首;以每首歌曲中出现的词汇单次计算,其中 民族 有462首, 中华 有291首, 中华民族 有236首。上述关键词体现了抗战歌曲对(  )

A.民族认同的彰显B.保家保国的呼吁C.抗战信心的鼓舞D.民族精神的发掘

9.

抗美援朝战争期间,党和政府高度重视 地方拥军优属,军队拥政爱民 工作,这既鼓舞了军、烈属的生产积极性,也直接鼓舞了前方将士的士气。据此可知, 双拥 工作的开展(  )

A.保障了抗美援朝战争的胜利B.提高了军、烈属的社会地位C.推动了国防和军队的现代化D.促进了国民经济的恢复发展

10.

1982年3月,上海率先开展 振兴中华 职工读书活动,得到中央的肯定后在各地推广开来。到1983年10月,全国参加读书活动的职工达到1000万人左右,有13个省、自治区、直辖市成立了读书指导委员会。这一活动的持续开展(  )

A.体现了高等教育成效B.促进了精神文明建设C.落实了科教兴国战略D.深化了国有企业改革

11.

考古学家曾发掘出一枚贵霜帝国铸造的金币。该金币用希腊技术制作;正面图案为手持波斯拜火教火炬的国王,背面图案为举起右手、手掌向外的佛陀;金币两面都镌刻着希腊字母。这反映了贵霜帝国(  )

A.技术精湛,世界领先B.经济发达,商业繁荣C.交融东西,文化多元D.武力强大,对外扩张

12.

中世纪欧洲普遍实行封君封臣制度。法国卡佩王朝初期王权衰弱,贵族之间征伐不断;晚期则王权强大,政局稳定,社会秩序井然。这可用于说明,当时的法国(  )

A.地理环境决定制度实施B.社会安定导致王权强化C.贵族政治危及政局稳定D.王权强弱影响制度成效

13.

14世纪, 人文主义之父 彼特拉克在《秘密》等著作中表达了弃绝俗世、寻求心灵宁静的愿望,引起了同时代人文主义者的共鸣。15世纪,布鲁尼、马基雅维利等人文主义者却积极任职于佛罗伦萨政府,运用古典文化知识完善城邦政治制度。这表明人文主义者(  )

A.开始用理性改造世界B.经历了价值观的变化C.追求合理的政治地位D.挣脱了宗教信仰束缚

14.

随着经济发展和人口增长,生活垃圾治理成为城市面临的重要问题。19世纪上半叶,伦敦生活垃圾治理主要依赖私人承包,绝大多数生活垃圾都有对应的再利用途径(如表所示)。出现这一状况的主要原因是(  )

垃圾种类

再利用途径

煤灰、煤渣

制砖、农肥

破布、碎布

造纸、制衣帽

碎瓷器

建筑、铺路

厨余垃圾

农业肥料

各类破旧用品

出售给对应废品回收货商

A.市场活动的多元化B.城市规模的扩大化C.都市生活的贫困化D.城市治理的专业化

15.

1957年10月4日,苏联成功发射人类历史上第一颗人造地球卫星 伴侣一号 ,引起世界普遍关注。美国随即于1958年1月31日发射人造地球卫星 探险者一号 ,并于7月创立国家航空航天局(NASA)。这反映了(  )

A.美苏争霸全面转向科技领域B.美国较苏联更重视科技发展C.科技竞争是冷战的重要内容D.两极格局之下美苏势均力敌

16.

随着殖民侵略加剧,大量白人移民涌入非洲,他们自视为特殊族群并持有 白人至上 的种族观念。1961年南非独立后,当局长期实行种族隔离政策,广大南非人民并未获得真正的民族解放。据此可知(  )

A.种族问题成为南非独立的障碍B.新兴国家发展受殖民历史影响C.落后的观念长期制约经济发展D.殖民主义导致南非的持续动荡

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
辽宋夏金时期,各政权之间经济往来十分密切,宋金贸易尤为突出。南宋曾多次 禁客旅私贩茶货,私渡淮河,与北客私相博易 ,但民间贸易仍有发展。
由南宋贩入金的,有米、麦、粟、茶叶、水牛皮、漆货、箭竿、羽毛、皮革、银两、铜钱、书籍等物,甚至还有耕牛等重要的农业生产工具。由金贩入南宋的,有食盐、麦面等物。
民间贸易的路线,主要集中在淮河流域。当时南北货运不畅,双方的物品因供需失调而价格相差悬殊,故利润较为丰厚。由于重利的吸引,参与宋金民间贸易的人数众多。

▲金、南宋、西夏形势图(1142年)

——据《建炎以来系年要录》《宋会要辑稿》《中外历史纲要》(上)等

(1)根据图文材料并结合所学知识,概括指出宋金民间贸易的基本特征。(6分)
(2)根据图文材料并结合所学知识,简析宋金民间贸易的主要影响。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
过去遗留给边区的除愚昧和贫穷外,还有流行感冒、猩红热、天花等各种疾病,夺去了很多百姓的生命。老百姓除跳巫拜佛外,不知卫生医药为何事。1941年,边区医院、卫生所、卫生人员训练班等机关,经常为老百姓医病、下乡治疗与宣传。毛泽东主席提出要中西医合作,开展群众卫生运动。边区召开卫生防疫会议,举行卫生展览会。边区参议会通过相关提案,卫生运动由此开始兴起。

——摘编自《抗日战争时期陕甘宁边区财政经济史料摘编》

材料二
新中国成立初,党和政府确定了 预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合 的方针,有步骤地开展农村卫生工作,建立行政村卫生所、培养基层卫生人才、普及健康生活方式等,有效遏制了恶性传染病的传播。改革开放后,党和政府完善医疗机构经营机制,充分调动各方面积极性,增加医疗卫生资源的供给,城乡医疗卫生事业取得巨大发展。党的十八大以来,国家保障人民健康优先发展,推动形成以治病为中心向以人民健康为中心的战略转变,坚持基本医疗卫生事业的公益性,聚焦重大疾病,中国特色的基本医疗卫生制度框架基本建立,为中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。

——摘编自《人民日报》《健康报》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括陕甘宁边区政府发展医疗卫生事业的举措。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述中国共产党发展医疗卫生事业的经验,并从社会治理的角度阐述其影响。(10分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

文字

考察时段

广泛使用区域

主要传播方式

历史影响

拉丁文

公元前一千纪—15世纪

西欧、南欧、小亚细亚、南亚、北非

古罗马的军事征服

古罗马行政、司法管理的官方文字

古罗马拉丁文化对周边地区的辐射

罗马天主教的传播

各地交流的媒介文字

演变为现代欧洲各国的文字书写符号

承载并传播西方古典文化应用于生物分类的命名规则、化学元素名称等

汉字

公元前二千纪—19世纪中叶

中国、日本列岛、朝鲜半岛、蒙古、东南亚部分地区、古代丝绸之路沿线地区

儒家文化和佛教的传播

律令制度和科学技术的输出

官方交流与互动的媒介知识群体的通用文字

各地交流的媒介文字

朝鲜、日本、越南等国吸收汉字文化,形成各自文字体系

各国历史文化传承的载体

各国共享的汉字书法艺术

——摘编自(新西兰)费舍尔著,孙宝国译《文字的故事:从结绳记事到未来文字》等

(1)根据材料并结合所学知识,简评拉丁文和汉字传播方式的差异。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明文字传播对文明进步的意义。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
马克思主义认为人民群众是历史的真正创造者,同时也认可杰出人物的历史作用,这充分体现了唯物史观的根本精神。杰出人物以过人的智慧和优秀的品质等因素,可能在具体历史事件或特定历史阶段中发挥巨大作用,对历史进程产生重大影响。

——摘编自李军时《马克思主义如何理解英雄

根据材料,结合世界史知识,运用唯物史观,就某位推动政治文明发展的杰出人物,谈谈你的认识。(要求:选取中国以外的人物,明确写出贡献,观点明确、史论结合、逻辑严密。)