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2013—2014学年《三维设计》必修一 第二单元 第6课 课时跟踪训练
适用年级:高一级
试卷类型:同步练习
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:7
浏览数:141
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一、单选题
1.
为纪念
“
伟大的立法者
”
梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(见下图)梭伦说:
“
我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。
”
这里的
“
两方
”
是指
( )
A.地主、农民
B.贵族、平民
C.平民、奴隶
D.奴隶主、奴隶
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2.
(2011·扬州宝应高三调研)悉尼
·
胡克《历史中的英雄》
“
假如我们给英雄下这样一个定义英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
”
古代希腊提防英雄人物的关键措施是( )
A.设立公民大会
B.成立五百人议事会
C.实行陶片放逐法
D.轮流执政;抽签选举
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3.
据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为
“
有罪
”
或
“
无罪
”
的瓮中,直接表决。材料说明雅典( )
①陪审法庭是雅典司法机关 ②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
③法庭审判聘请律师已成惯例 ④法官审案具有很大的随意性和主观性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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4.
(2011年4月德州二模10题)亚里士多德在《雅典政制》中说:
“
因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。
”
这说明( )
A.雅典人民实现了当家作主
B.公民大会是日常司法机关
C.雅典公民通过投票参与国家管理
D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构
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5.
(2011年5月福州市质检20题)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:
“
你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。
”
此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的( )
A.戏剧情节
B.等级观念
C.人文素养
D.民主精神
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6.
在雅典有居民20多万人,其中公民2~3万,而陪审法庭由6 000人组成,他们可以以投票方式放逐、处死一些有才能、有贡献的杰出人物,甚至因战争失败判处8位打过胜仗的将军的死刑。由此可见,雅典的民主制度具有( )
A.全民性
B.公正性
C.合法性
D.盲从性
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二、材料阅读
7.
古希腊曾经创造出世界上独特的荣耀和辉煌,其民主政治令人赞叹和羡慕。阅读下列材料:(18分)
材料一
希腊地理环境:
材料二
伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为
“
政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻
”
。
材料三
雅典居民比例图示:
请回答:
(1)古希腊地理环境具有怎样的特点?古希腊最有前途的经济生活是什么?(8分)
(2)根据材料二,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制度的三个特点。(6分)
(3)根据材料三,
“
其余居民
”
在雅典指的是哪些人?(4分)
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