2013—2014学年《三维设计》必修一 第六单元 第23课 课时跟踪训练

适用年级:高一级 试卷类型:同步练习 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:8 浏览数:135

一、单选题

1.

20世纪80年代初,邓小平指出: 现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。 这里的 某些问题 应指(  )

A.国家统一B.所有制问题C.民族关系D.中共与民主党派关系

2.

20世纪80年代,中国邮政总局针对台湾问题发行了一套纪念封(如下图,图中上方是一只信鸽)结合时代背景及图片含义,请为其拟定一个贴切的标题(  )

A.怀念故乡B.和平统一C.一国两制 D.经济合作

3.

党的十七大报告指出: 香港、澳门回归祖国以来, 一国两制 实践日益丰富。 一国两制 是完全正确的,具有强大生命力。按照 一国两制 实现祖国和平统一,符合中华民族根本利益。 下列关于 一国两制 说法正确的是(  )

A.叶剑英正式提出了 一国两制 的构想B.一国两制 构想的前提是 一国 ,即中华人民共和国
C.两制 是指两种经济制度D.一国两制 仅适用于台湾问题的解决

4.

在政治对话和论述中加入诗词,这是中国一个从政的传统。以下这些诗词恰如其分地描述了20世纪下半期某次会谈进展的情景: 随风潜入夜,润物细无声 飘风不终朝,骤雨不终日 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 。这次会谈是(  )

A.1937年国共谈判B.1945年重庆谈判C.1949年北平和谈D.中英香港问题谈判

5.

我国实行的民族区域自治制度和 一国两制 制度的主要区别是(  )

A.社会制度不同B.实施群体不同C.主要作用不同D.享有权利不同

6.

《七子之歌·澳门》中唱道: 你可知MACAu不是我真姓,我已离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂……母亲!我要回来……”歌词说明(  )
①澳门人民急切盼回归的心情 ②主权是国家的生命和灵魂 
③民族的心理素质是作为一个民族的牢固纽带 
④澳门回归是中华民族又一盛事 ⑤葡萄牙不愿放弃澳门

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①③④⑤

7.

2011年8月27日下午,台北市立动物园给大熊猫团团、圆圆过生日。团团、圆圆是祖国大陆人民献给台湾同胞的一份厚礼,它也真诚地表达了两岸同胞盼望祖国统一的愿望。这反映了(  ) 

2013—2014学年《三维设计》必修一 第六单元 第23课 课时跟踪训练

①中华文化是维系两岸人民的精神纽带 ②中华文化具有强大的民族凝聚力
③两岸人民对统一的认同感和归属感  ④海峡两岸已经消除所有分歧

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

二、材料阅读

8.

阅读下列材料:(18分)
材料一 同是中国人 以及由此产生的相互信赖极大地促进了随后台湾与中国大陆的经济关系的迅速扩大。正如台湾的一位谈判代表所说,台湾人和大陆人有 血浓于水的亲情 ,并为彼此的成就而感到自豪……台湾越来越把注意力集中于大陆,其成功也日益依赖于大陆。一位台湾官员说: 1980年以前,台湾最重要的市场是美国,但到90年代,我们认识到,台湾经济成功的最关键因素是大陆。 大陆的廉价劳动力对面临着岛内劳动力短缺的台湾投资者来说是一个主要的吸引力。

——【美】萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

材料二 香港中评社署名文章指出:奥巴马执政时期,主要延续小布什第二任期的对台政策。这一政策的基本内涵是,以保持台海局势的相对和平为直接目标,以反对两岸 单方面改变台海现状 为措施,实现维护美国对两岸关系的介入和影响。
请回答:
(1)据材料一,概括指出促使海峡两岸关系得以进一步发展的因素。(6分)
(2)据材料二,概括指出美国现阶段的对台政策。民主党人奥巴马当选总统后却延续了共和党人当政时期的政策,这说明了什么?(6分)
(3)结合所学知识,从以上材料中概括实现两岸统一的有利条件和不利因素。(6分)