阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
正当中国的仁人志士苦苦追求，不知道怎么才能找到救国救民的药方时，以社会调查作为研究方法的社会学传入了中国，最初在中国进行社会调查的一般是西方的学者，他们中间有传教士、有社会学的教授。他们的调查多渗透到中国社会的最底层，比如人力车夫、农村经济等。而20世纪20年代，随着五四新文化的传播和留学生的陆续回国，国内一些高校开始设立社会学系，学生们在学习中接受了社会调查的方法，中国人开始了自己主持的实地调查。
——摘编自罗艳《中国共产党调查研究工作方法的历史渊源》
材料二
1940年7月7日，中共中央在《关于目前形势与党的政策的决定》中指出，在新革命形势下，党内
“发生了许多
‘左
’的错误
”，
“如不严格纠正，党的统一战线政策是要受到危害的
”。究其原因是由于
“党内至今还有许多干部不懂得统一战线中的策略问题
”。为此，必须
“对全党加强统一战线教育
”，
“加强进行策略教育
”。而加强革命策略研究和教育，实际上需要党员干部了解革命情况，掌握
“研究问题的方法
”，开展调查研究。
——摘编自许江《新民主主义革命时期中国共产党调查研究的制度化》
材料三
1956年，中共八大召开前，毛泽东等中央领导人对社会主义建设问题进行了一次比较全面、系统深入的调查研究。毛泽东分别听取了国务院34个部委关于工业生产和经济工作的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设的一系列看法。撰写《论十大关系》的报告，不仅是探索适合中国情况的社会主义建设道路的开篇之作，而且为中共八大提供了理论指南。
——摘编自闻言实《1956年中央领导同志的调查研究与<论十大关系>的发表》 （1）根据材料一，指出社会调查的研究方法在近代中国兴起的背景。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期中国共产党重视调查研究的原因。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪50年代毛泽东等中央领导人开展调查研究的意义。（4分） |