2013—2014学年《三维设计》必修一第一单元 第3课 从汉至元政治制度的演变 课时跟踪训练

适用年级:高一级 试卷类型:同步练习 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:7 浏览数:126

一、单选题

1.

封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权,巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有(  )
①汉武帝颁布 推恩令   ②隋唐实行三省六部制
③元朝推行行省制度  ④明朝废除宰相制度

A.①②③④B.①③④C.①③D.①②③

2.

(江苏省扬州中学08—09学上高三开学考试)《元史·地理志》中 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元 。下列关于元朝地方行政区划设置表述错误的是(  )

A.河北、山西、山东由中书省直接管理B.地方设行中书省,简称行省C.行省行使权力时不受中央的节制D.在边远民族地区设置宣慰司进行管理

3.

杨家将的故事在民间广为流传。杨继业是前方打仗的将军,本应该具有较大的自主权,但是却受到皇帝、________、主帅和监军等多方面的制约,只能绝对服从,不得应变,最后战死沙场。文中“________”应该填写的内容是(  )

A.丞相B.知州C.枢密使D.通判

4.

纵观宰相制度的历史演变,我们不难发现,几乎每朝的宰相机构与宰相名称都不完全相同。下列关于中国古代宰相机构和名称的说法与史实不符的是(  )

A.秦朝和汉初称为丞相府和丞相B.东汉初年称为尚书台和尚书令
C.隋朝时首创了尚书省、中书省和门下省等宰相机构D.宋朝设有中书门下,又以同中书门下平章事、参知政事等为宰相

5.

东汉郭巨家贫,有子三岁,母减食与子,巨谓妻曰: 贫乏不供母,子又分母之食,盍(何不)埋此子。 郭巨因此被举荐孝廉。这一材料反映的是(  )

A.刺史制度B.科举制C.编户制D.察举制

6.

古语 十年寒窗无人问,一举成名天下知 反映的制度是(  )

A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制

二、材料阅读

7.

阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的 藩屏

——赵光贤《周代社会辨析》

材料二 廷尉李斯议曰:“……今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。 始皇曰: 天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!……”

——《史记·秦始皇本纪》

材料三 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

——《汉书·诸侯王表》

材料四 若元(元朝),则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。

——《元史·地理志》

(1)材料一反映出西周实行分封制的原因是什么?(4分)
(2)材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(6分)
(3)根据材料三指出汉初分封王侯的原因及影响。(4分)
(4)根据材料四概括元朝疆域的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?(4分)