2024届广东省珠海市第十一中学九年级一模历史试题

1．

古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有（　　）

A．统一性

B．平衡性

C．多元性

D．开放性

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2．

如表所示，根据当时雅典选举法，有权参加公民大会的人数占全部人口比例为（　　）

公元前431年雅典人口统计表

全部人口

自由民

外邦人

奴隶

40万（含妇女、儿童）

16.8万（成年男性公民4.5万）

3.2万

20万

——摘编自哈蒙德《希腊史》

A．8%

B．11.25%

C．42%

D．88.75%

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3．

《十二铜表法》规定： “如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具；如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。 ”这反映了《十二铜表法》（　　）

A．限制奴隶主贵族的特权

B．适当照顾弱势群体利益

C．奠定了欧洲法学的基础

D．重视保护公民私有财产

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4．

中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（　　）

A．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用	B．佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益
C．庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具	D．庄园法庭是维护公平正义的机构

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5．

11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（　　）

A．顺应社会发展的需要

B．改变了中世纪教育模式

C．推动民族国家的形成

D．继承了古罗马法律精神

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6．

著名历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说道： “查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。 ”下列说法体现了以上观点的是（　　）

A．在罗马帝国扩张过程中武力征服所起的作用最大	B．《罗马民法大全》是世界历史上第一部较为完整的成文法典
C．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但奴隶的地位有改善	D．《罗马民法大全》对近代欧洲国家的立法和司法产生了重要影响

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7．

1453年，延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡。盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（　　）

A．开放宽容才能繁荣，保守狭隘必将衰落

B．要以排外心理对待外来文化

C．走向辉煌后必然走向灭亡

D．只有扩张才能促进经济发展

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8．

在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是（　　）

A．亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教

B．阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教

C．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教

D．中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲

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9．

唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本 “大化改新 ”起到了重要作用。 “大化改新 ”使日本发生的实质性变化是（　　）

A．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家	B．引进了中国先进的制度
C．缓和了各种矛盾，稳定了政局	D．天皇掌握了实权

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10．

中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（　　）

A．庄园经济和现代工厂制的形成

B．租地农场和手工工场的产生

C．种植园经济和工业革命的扩展

D．工业化和农业集体化的实行

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11．

下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法，这说明（　　）

印第安人：他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文化，……他是一个恶魔

欧洲人：他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，……他是一个功臣

联合国教科文组织：他使“两个大陆相遇”

A．立场不同导致认识迥异

B．联合国教科文组织的认识特别地客观公正

C．不同观点都需史料实证

D．欧洲人与拉美国家民众具有民族主义情绪

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12．

14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（　　）

A．推动了资产阶级革命

B．体现了人文主义精神

C．促进了中世纪城市的出现

D．加速了近代科学发展

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13．

发动 “光荣革命 ”的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位，则是典型的旧贵族的代表，有托利党创始人，有顽固守旧的男爵，还有伦敦主教。由此可知，英国政治演进的特点是（　　）

A．王在法下

B．政治妥协

C．暴力夺权

D．议会主权

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14．

有学者指出，美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理 “州权 ”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列，解决层次一的措施是（　　）

A．确立民主共和政体

B．采取联邦制的形式

C．实行三权分立原则

D．维护国家主权独立

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15．

“它遵循古代罗马 “法典 ”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。 ”文中的 “它 ”是（　　）

A．《查士丁尼法典》

B．《权利法案》

C．《拿破仑法典》

D．《人权宣言》

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16．

对下面年代尺解读最全面、最准确的是（　　）

A．欧洲资产阶级革命

B．拿破仑对外战争

C．殖民扩张与反殖民斗争

D．西方国家民主化进程

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17．

在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美 “解放者 ”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。 “解放者 ”备受尊崇，主要因为他推动了（　　）

A．联邦共和体制的初创

B．君主立宪的确立

C．民族独立运动的发展

D．民主法治的进步

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18．

直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（　　）

1851年—1915年美国工业产量的变化

A．美国独立战争

B．美国南北战争

C．第二次工业革命

D．第一次世界大战

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19．

在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，以电灯、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机，改变了世界。据此可以得出的历史结论是（　　）

A．科技创新是美国崛起的重要力量	B．科学和技术是相互促进的 “孪生兄弟 ”
C．资产阶级革命是美国强大的前提	D．科学技术改变着人们的生活方式

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20．

利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（　　）

A．殖民地人民的反抗斗争

B．欧洲早期殖民掠夺活动

C．国际共产主义运动的兴起

D．亚非拉民族民主运动

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21．

希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（　　）

A．希特勒大肆进行扩军备战

B．亚洲战争策源地形成

C．意大利的法西斯政权建立

D．欧洲战争策源地形成

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22．

如图是王强同学在学习某一知识点时所做的历史图示。图示中的空白处最适合填上（　　）

A．《凡尔赛条约》

B．凡尔登战役

C．慕尼黑会议

D．二战全面爆发

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23．

据记载，二战中，美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中，中国坚持了4500多天，从1931年9月18日到1945年8月15日，长达14年，牵制了大部分日军。同时，15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月。这些现象反映出（　　）

A．三国同盟和三国协约两大军事集团的建立	B．召开雅尔塔会议，决定建立联合国
C．世界反法西斯同盟各国相互配合，联合作战	D．诺曼底登陆作战共同打击了法西斯集团

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24．

一战后建立起了凡尔赛—华盛顿体系，二战后建立起了雅尔塔体系。这两个国际体系（　　）

A．都是资本主义国家为主导

B．都带有明显的强权政治色彩

C．都有避免战争的有效机制

D．都标志国际格局中心的转移

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25．

“这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器，而彼此又无防御之策，形成 ‘恐怖平衡 ’——不敢打又不愿和的情况下形成的，是一场特殊的战争。 ”这场 “战争 ”进入军事政治集团相互对峙阶段的标志是（　　）

A．三国同盟、三国协约形成

B．杜鲁门主义的出台

C．世界反法西斯同盟建立

D．北约和华约的建立

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26．

社会福利制度被称为 “社会减震器 ”。罗斯福新政时期开始推行，该政策的实质是（　　）

A．对国民收入的再分配

B．缓和社会阶级矛盾

C．缩小贫富之间差距

D．成为公民的社会权利

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27．

1986年，法国哲学家雷吉斯·德布雷说： “摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量，比整个苏联红军的力量都大。 ”这主要体现了（　　）

A．苏联在社会生活等领域落后于美国

B．科学技术推动了文化的传播与交融

C．文化渗透成为 “和平演变 ”的手段

D．苏联难以抵挡美国的渗透已经解体

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28．

近年来，美国采取了诸多贸易保护政策，如从多边贸易转向双边贸易，退出多个国际组织，对中国发动贸易战，限制本国企业的对外投资等。这些举措（　　）

A．阻碍了经济全球化进程

B．导致了美国经济迅速衰落

C．加速了两极格局的终结

D．推动了国际新秩序的建立

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29．

如图是一位同学做的专题复习示意图，其中①处应为（　　）

A．美苏冷战对峙局面形成

B．社会保障制度的建立

C．世界多极化趋势的发展

D．亚非拉国家的新发展

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30．

从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（　　）

A．推动了殖民体系的崩溃

B．导致了两极格局瓦解

C．加剧了世界局势的动荡

D．促进了全球化的发展

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31．

（14分）
材料一文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美丽是生动的……
材料二 “本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。 ”
——伏尔泰
材料三在纪念马克思诞辰200周年的大会上，习近平指出、马克思至今依然被公认为 “千年第一思想家 ”，……实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。……坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（1）材料一中，圣母形象的变化反映了当时的什么思潮？有人认为文艺复兴与古希腊、罗马文化相比并没有本质的区别，对此你如何理解？（4分）
（2）依据材料二概括伏尔泰的思想主张。以伏尔泰为代表的启蒙运动思想主要起什么作用？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，请你写出马克思主义诞生的标志是什么？并归纳出坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所产生的思想理论有哪些？（4分）
（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。（2分）

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32．

阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一读下面三幅图

图一贵族宣读“解放”农奴的法令

图二林肯在战场上

图三明治初期的小学课堂

（1）依据材料一并结合所学，分别写出与三幅图片相关的的历史事件。三幅图片反映了当时怎样的历史发展趋势？（8分）
材料二注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（1921年）……允许局部的恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品；私人可以经营小商店和小工厂……（这一政策）成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平……
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中 “这一政策 ”指的是什么？依据材料二并结合所学回答， “这一政策 ”产生了什么影响？（4分）
材料三 1933年，罗斯福就任美国总统。面对 “大萧条 ”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。他果断地采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生。
——《世界史》
（3）材料三中的 “大萧条 ”指的是哪一事件？ “试验 ”指的是什么？该 “试验 ”采取了与传统经济政策不一样的方法，这一方法 “新 ”在何处？（6分）

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33．

世界贸易是世界经济的晴雨表。阅读材料，回答问题。
材料一

图1 新航路开辟前世界贸易图

图2 新航路开辟示意图

材料二

时段

世界贸易年均增长率（%）

1913—1929

0.7

1929—1938

—1.2

1938—1948

0

材料三世界贸易发展状况

时期

发展状况

15世纪后至工业革命前

原因：新航路开辟和西欧的殖民扩张，洲际贸易随之扩展

表现：商品种类、数量大增；股份公司的出现和发展

两次工业革命期间

原因：大规模的工业化生产；交通工具的革新

表现：形成了国际分工、贸易格局；世界贸易额剧增

20世纪以来

促进因素：《关贸总协定》的签署，以及各国围绕关贸的谈判：中国改革开放的发展；冷战结束；世贸组织（WTO）的成立

表现：从1950年到2000年，全国贸易出口总值增长约100倍；一些产品往往由众多国家的公司合作完成

（1）根据材料一结合所学知识，概括新航路开辟前后世界贸易的变化。
（2）根据材料二、概括20世纪以来世界贸易的发展情况，并结合所学知识说明原因。
（3）根据材料三、任选一个角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）

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2024届广东省珠海市第十一中学九年级一模历史试题

1．

古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有（ ）

2．

3．

《十二铜表法》规定： “如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具；如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。 ”这反映了《十二铜表法》（ ）

4．

5．

11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（ ）

6．

著名历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说道： “查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。 ”下列说法体现了以上观点的是（ ）

7．

1453年，延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡。盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（ ）

8．

在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是（ ）

9．

唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本 “大化改新 ”起到了重要作用。 “大化改新 ”使日本发生的实质性变化是（ ）

10．

中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ）

11．

12．

14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（ ）

13．

发动 “光荣革命 ”的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位，则是典型的旧贵族的代表，有托利党创始人，有顽固守旧的男爵，还有伦敦主教。由此可知，英国政治演进的特点是（ ）

14．

15．

16．

对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）

17．

在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美 “解放者 ”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。 “解放者 ”备受尊崇，主要因为他推动了（ ）

18．

直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（ ） 1851年—1915年美国工业产量的变化

19．

在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，以电灯、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机，改变了世界。据此可以得出的历史结论是（ ）

20．

利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）

21．

希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（ ）

22．

如图是王强同学在学习某一知识点时所做的历史图示。图示中的空白处最适合填上（ ）

23．

据记载，二战中，美国援助了苏联106.7亿美元的物资。在亚洲战场中，中国坚持了4500多天，从1931年9月18日到1945年8月15日，长达14年，牵制了大部分日军。同时，15万驻菲律宾美军成功拖住13万日军5个月。这些现象反映出（ ）

24．

一战后建立起了凡尔赛—华盛顿体系，二战后建立起了雅尔塔体系。这两个国际体系（ ）

25．

26．

社会福利制度被称为 “社会减震器 ”。罗斯福新政时期开始推行，该政策的实质是（ ）

27．

1986年，法国哲学家雷吉斯·德布雷说： “摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量，比整个苏联红军的力量都大。 ”这主要体现了（ ）

28．

近年来，美国采取了诸多贸易保护政策，如从多边贸易转向双边贸易，退出多个国际组织，对中国发动贸易战，限制本国企业的对外投资等。这些举措（ ）

29．

如图是一位同学做的专题复习示意图，其中①处应为（ ）

30．

从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（ ）

31．

32．

33．

古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有（　　）

11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（　　）

著名历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说道： “查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。 ”下列说法体现了以上观点的是（　　）

1453年，延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡。盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（　　）

在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是（　　）

唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本 “大化改新 ”起到了重要作用。 “大化改新 ”使日本发生的实质性变化是（　　）

中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（　　）

14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（　　）

发动 “光荣革命 ”的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位，则是典型的旧贵族的代表，有托利党创始人，有顽固守旧的男爵，还有伦敦主教。由此可知，英国政治演进的特点是（　　）

对下面年代尺解读最全面、最准确的是（　　）

在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美 “解放者 ”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。 “解放者 ”备受尊崇，主要因为他推动了（　　）

直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（　　）

1851年—1915年美国工业产量的变化

在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，以电灯、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机，改变了世界。据此可以得出的历史结论是（　　）

利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（　　）

希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（　　）

如图是王强同学在学习某一知识点时所做的历史图示。图示中的空白处最适合填上（　　）

一战后建立起了凡尔赛—华盛顿体系，二战后建立起了雅尔塔体系。这两个国际体系（　　）

社会福利制度被称为 “社会减震器 ”。罗斯福新政时期开始推行，该政策的实质是（　　）

1986年，法国哲学家雷吉斯·德布雷说： “摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量，比整个苏联红军的力量都大。 ”这主要体现了（　　）

近年来，美国采取了诸多贸易保护政策，如从多边贸易转向双边贸易，退出多个国际组织，对中国发动贸易战，限制本国企业的对外投资等。这些举措（　　）

如图是一位同学做的专题复习示意图，其中①处应为（　　）

从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（　　）