2024届广东省深圳市宝安区高三第一学期期末考试历史试题（纲要上下+选择性必修三册）

1．

图1为位于河南省郑州市的商朝中期都邑小双桥遗址主要遗迹分布图。由此可以推知，商朝中期（　　）

图1

A．开始进入早期国家阶段

B．王权具有神秘色彩

C．道路修筑技术较为成熟

D．血缘政治逐渐形成

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2．

徙陵之制开始于秦始皇徙三万家至丽邑（以骊山墓所在地置邑），汉高祖徙齐楚大族昭、屈、景、怀、田五姓于关中以实长陵，与利田宅，徙者十余万口，此后关东 “邑里无营利之家，野泽无兼并之民，万里之统，海内赖安 ”。可见，秦汉实行徙陵之制意在（　　）

A．强化人身依附关系

B．实现强本弱枝之效

C．彰显敬祖孝亲观念

D．控制新近征服之地

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3．

北魏时期在地方实行州军府制度。州刺史普遍带有将军号，并依军号开府置佐，形成 “一个长官，两套班子 ”的权力架构，州府管民政，府府管军政。但后期出现军府长史侵占州佐职权的现象。这反映了（　　）

A．地方行政机构军事化

B．监察区与行政区统合

C．地方政府双轨制架构

D．州军府制度逐渐废置

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4．

唐中后期，韩愈在《原性》中提出人性分为上、中、下三品：上品之人乃是性善，而中品之人则可善可恶，唯有下品之人乃是性恶。他认为 “仁、义、礼、智、信 ”五者为人性的内涵，这是以人性的外在表现作为人性的本质。韩愈的上述思想（　　）

A．承袭孟子人性论学说

B．得到宋明理学认可

C．表明儒学彻底异变

D．侧重后天的道德教育

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5．

宋代数学家杨辉曾认为： “乘除者本钩深致远之法。《指南算法》以 ‘加减 ’ ‘九归 ’ ‘求一 ’旁求捷径，学者岂容不晓，宜兼而用之。 ”在沈括等人基础上，他对南宋市井民量进行大胆改造，总结出了 “乘算加法五术 ” “除算减法四术 ”等，使乘除捷算法得以发展。这侧面反映了宋代（　　）

A．数学研究领先世界

B．科技进入总结阶段

C．运算工具革新加快

D．商业贸易规模扩大

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6．

马克思说： “货币不是东西，而是一种社会关系。 ”据此，有学者进一步指出，明代随着白银成为社会上流通的主币，无论国计与民生，白银货币体系将社会各阶层无一例外地全部包容了进去。下列最能印证该学者观点的史实是明代（　　）

A．长途贩运贸易兴盛

B．出现新的经营方式

C．施行一条鞭法政策

D．自由雇佣劳动普及

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7．

《清实录》是清代官修编年体史书，为嗣君和先朝大臣所编纂。1900年7月31日光绪帝谕旨，原文如下： “如有教匪窜出抢掠等情，当饬队力剿。 ”收入《德宗实录》（成书于1927年）时改为： “如有教民窜出，不可加害。 ”这说明（　　）

A．历史认识具有多元特性

B．历史事件难以形成共识

C．史料流转导致信息失真

D．史料互证才能还原真相

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8．

1915年，振兴织袜厂在《申报》上刊登一则广告： “中国首创、第一家国货。 ”该厂在《申报》上刊登广告共计五百余条。1920年1月1日，该厂在《申报》刊登最后一则（整版）广告： “振起华工名标万国，兴开实业利普寰球。 ”振兴织袜厂广告的刊登反映了（　　）

A．民族矛盾上升为主要矛盾

B．营商方式紧密贴合时局

C．经济结构不合理状况突出

D．民众民族意识全面觉醒

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9．

图2是计桂森创作的题为《老百姓帮我们排戏》的漫画，原作刊载于1944年5月24日的《解放日报》，类似主题的漫画还有不少。由此可见，这一时期陕甘宁边区的文艺工作者的主要任务是（　　）

图2 老百姓帮我们排戏

A．遵循文艺为大众服务的方向

B．团结工农建设边区民主政权

C．动员民众投身民族民主革命

D．践行中国共产党的群众路线

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10．

表1所示为改革开放前后中国高等教育办学理念的变化。这些变化反映出中国（　　）
表1

改革开放前

改革开放后

办学体制

国有化

一主多元

资金来源

单一的投资制

多渠道集资

教学观念

以知识为本、以教为中心

以学为中心

招生就业制度

统招统配度

面向市场

A．思想变革与社会变革同步

B．高等教育率先实现现代化

C．办学理念受生产关系影响

D．高等教育已形成完整体系

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11．

据《吉尔伽美什与阿伽》记载，两河流域城邦时代（约公元前3200年一前2350年）早期，城邦首领、长老大会和城市大会共同组成城市决策机构，首领的决定名义上需得到长老大会和城市大会同意。这表明，当时的苏美尔文明（　　）

A．政制保留原始民主遗风

B．官僚系统的日益完善

C．受古希腊城邦制度影响

D．已形成地区性大帝国

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12．

有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说， “倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的 ”。该学者强调阿拉伯人的扩张（　　）

A．导致了地中海世界裂变

B．推动了西方文明的转型

C．颠覆了西欧政治统治体系

D．促进了西欧封建帝制确立

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13．

1400年左右，威尼斯商人的船队由3000多条大小船只组成，配备的船员总计大约28000人，威尼斯码头还雇佣了6000名木匠和其他工人。意大利的其他城市，如佛罗伦萨、热那亚等的情况亦如此。这些城市由大商人家族控制，他们也赞助文艺事业。这可用于印证意大利（　　）

A．雇佣劳动基本普及

B．兴起现世主义之因

C．迫切需要科学革命

D．参与新航路的开辟

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14．

针对以英国为首的欧洲国家对美洲事务的干涉问题，1823年，门罗宣言向欧洲国家表达的是 “不要做什么 ”；1845—1848年，波尔克总统对欧洲国家提出的是 “不要干涉我做什么 ”；而到了1895年，克利夫兰总统的关键用语则变为 “承认我是什么 ”。这一变化（　　）

A．印证了英国已丧失世界霸主地位

B．侧面反映欧洲国家普遍走向衰落

C．说明拉美地区成为美国的殖民地

D．表明美国企图重建拉美地区秩序

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15．

美国某记者亲历20世纪发生在欧洲的某一历史事件，并作出如下评论： “他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。 ”据此可知，这一历史事件（　　）

A．开启了近代化的发展道路

B．推翻了封建专制统治

C．确立了新的政治经济体制

D．打破了原有世界格局

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16．	下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（　　）

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17．

阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
何以那种吃人的礼教制度……偏爱挂孔老先生的招牌……我向各位中国少年介绍这位 “四川省只手打孔家店 ”的老英雄——吴又陵先生！
——胡适《吴虞文录序》（1921年）
材料二
新文化的主要代表人物有很深的旧文化底蕴，对外来文化有判断力，知道如何取其精华。另外，他们是一批手无寸铁的读书人，而他们的对立面是强大的政治、军事权力和全社会的顽固势力，因此需大声疾呼，有一些语言比较激烈也不足怪，其方向是向前进的。
——摘编自资中筠《五四新文化运动与今天的争论》
材料三
第一目标
（贰）叙述中国文化演进之概况；特别说明其对于世界文化之贡献，使学生明了吾先民伟大之事迹，以养成其高尚之志趣，与自强不息之精神。
第三教材大纲
（一）上古史：春秋战国之学术思想；（二）中古史：两汉之学术与宗教……中国文化之东被、宋之学术思想、中国文化之西渐……（三）近世史：清代之文化；（四）现代史：最近之文化；（五）综论：中国文化之演进及其未来、外国文化与中国文化之关系、中华民族对于世界之责任。
——《初级中学历史课程标准》（民国二十一年颁行）
材料四
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
——习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》（2023年）
（1）根据材料一，指出胡适等人对中华传统文化的态度，并根据材料二解释其原因。（4分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析《初级中学历史课程标准》强调学习中华传统文化的动机。（4分）
（3）根据材料四并结合所学知识，简述新中国成立以来 “把马克思主义同中华优秀传统文化结合 ”的主要史实。（6分）

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18．

马克思主义史学是世界史学的重要组成部分，它的诞生对现当代世界主要的史学流派都产生了深刻影响，在很大程度上改写了当代史学地图。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
从20世纪初至二战结束这段时期内，年鉴学派从已然在法国传播开来的马克思主义之中汲取了许多观点。年鉴学派在历史研究方法上追寻跨学科的对话，扩展了历史学家赖以介入过去的资料来源和问题。他们反对狭隘的、政治的和传记式的历史叙事方法，追求描绘全景式的整体史。他们认为在政治力量相互作用、相互影响的表象之下，存在着长时段的经济和社会力量的影响。同时，他们强调经济基础的重要性，反对个人和英雄在历史上的决定作用，重视历史发展的规律性。他们还反对经验主义，试图寻求构建整体历史知识体系的独特路径。
——摘编自沈坚《简论20世纪法国的马克思主义史学》
材料二
二战后至20世纪70年代末期，马克思主义史学在日本史学界一直居于主流地位。1945年日本战败投降，在战后民主改革及批判战前、战中意识形态的大背景下，其社会思想意识、历史教育均面临重塑。马克思主义史家首先恢复了战时被迫中止的学会活动，并主导成立了一些新学会。同时，他们展开了对皇国史观等错误史观的批判，远山茂树认为战时的日本史学缺乏客观性，是 “非科学的 ”，今后的历史学要重视 “科学性 ”和实证研究。1954年前后出现了 “太阁检地论争 ”和 “寄生地主论争 ”，论争发展成为持续多年的研究热点。马克思主义史学还与当时的社会运动相结合，不但在内部进行活跃的理论探讨、著述活动，更着力在国民及学校教育领域推广唯物史观，迅速占据了历史研究的核心地位。
——摘编自张艳茹《二战后的日本马克思主义史学》
（1）根据材料一，说明马克思主义史学对法国年鉴学派的影响。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括二战后至20世纪70年代日本马克思主义史学研究迅速复兴的表现并分析其原因。（8分）

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19．

黄河治理工作是中华民族生存发展的大事，一部黄河治理史就是一部中华民族发展史。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料

图3 新中国成立前黄河流域发展历史脉络

图4 新中国成立前黄河治水历史及代表事件

——摘编自左其亭、邱曦等《黄河治水思想演变及现代治水方略》
根据材料，围绕 “黄河治理与民族发展 ”拟定一个论题，并结合中国史知识加以说明。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）

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20．

阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料一
“造物 ”是指以人为主体的物质创造过程和成果。造物同步于人类征服自然的实践活动。汉代和古罗马的造物形态各有特色。以柱子为例，汉代柱（如图5）的柱础主要有羊形柱础、覆斗形柱础、方形柱础等样式。汉代一些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰，注重其所承载的精神内涵，如青山泉白集东汉画像石墓的手形柱础， “羊 ”即 “祥 ”。古罗马柱（如图6）重视对柱身细节的处理，柱身上有特定数量被打磨成光滑弧形的凹槽，除此之外没有别的装饰。古罗马柱式有精细的比例模数，如科林斯柱式柱高与柱径的比例为10：1，柱头上用忍冬草装饰。古罗马的柱础并不作浮雕装饰。

图5 汉代柱式

——摘编自于美慧、齐佳《汉代柱式与古罗马柱式的比较》
材料二
在社会政治活动的造物装饰主题中，古罗马表现的军事活动内容比较突出，一般在凯旋门的墩座上以叙事浮雕画的形式出现，常见的场面有：皇帝正在作战或得胜归来；皇帝对战败者的惩罚或宽宏大量；对民众的慷慨赏赐；等等。汉代在这类主题的内容表现上有着很大的差异，并不强调对历史政治事件的纪念，而重多的是对过去的圣王明君、贤后哲人、名臣的历史追念并加以尊崇。同时还对义士仁者、老子列女进行赞颂和对史上暴虐君主的揭露与批挞。
——摘编自朱文涛《古罗马与汉代造物艺术比较研究》
根据材料，指出汉代和古罗马造物艺术的差异，并阐释差异所折射的时代特征。

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2024届广东省深圳市宝安区高三第一学期期末考试历史试题（纲要上下+选择性必修三册）

1．

图1为位于河南省郑州市的商朝中期都邑小双桥遗址主要遗迹分布图。由此可以推知，商朝中期（ ） 图1

2．

3．

北魏时期在地方实行州军府制度。州刺史普遍带有将军号，并依军号开府置佐，形成 “一个长官，两套班子 ”的权力架构，州府管民政，府府管军政。但后期出现军府长史侵占州佐职权的现象。这反映了（ ）

4．

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6．

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图2是计桂森创作的题为《老百姓帮我们排戏》的漫画，原作刊载于1944年5月24日的《解放日报》，类似主题的漫画还有不少。由此可见，这一时期陕甘宁边区的文艺工作者的主要任务是（ ） 图2 老百姓帮我们排戏

10．

11．

12．

有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说， “倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的 ”。该学者强调阿拉伯人的扩张（ ）

13．

14．

15．

16．

下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（ ）

17．

18．

19．

20．

图1为位于河南省郑州市的商朝中期都邑小双桥遗址主要遗迹分布图。由此可以推知，商朝中期（　　）

图1

北魏时期在地方实行州军府制度。州刺史普遍带有将军号，并依军号开府置佐，形成 “一个长官，两套班子 ”的权力架构，州府管民政，府府管军政。但后期出现军府长史侵占州佐职权的现象。这反映了（　　）

图2是计桂森创作的题为《老百姓帮我们排戏》的漫画，原作刊载于1944年5月24日的《解放日报》，类似主题的漫画还有不少。由此可见，这一时期陕甘宁边区的文艺工作者的主要任务是（　　）

图2 老百姓帮我们排戏

下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（　　）