2024届辽宁省大连市高三双基测试历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2024年 题数:20 浏览数:288

一、单选题

1.

良渚文化、红山文化与安徽凌家滩文化并列为中国史前三大玉文化。良渚文化的 暨尤 环与红山文化玉猪龙相似,凌家滩出土的玉猪龙兼有红山文化因素,良渚文化玉器汲取了凌家滩的传统并加以创新。这反映了(  )

A.母系氏族普遍使用玉器B.中华文明多元一体的特征C.原始人群已有区域交流D.华夏认同观念已逐渐形成

2.

《史记》《汉书》中有记载: 买田宅,为富人 卖田宅、鬻子孙以偿债者矣 臣卖田百亩,以供车马 多买田至四百顷 。这些表述反映了汉代(  )

A.自耕农经济持续衰退B.贫富分化现象严重C.土地私有制日益发展D.重农抑商政策松动

3.

杜牧在《冬至日寄小佳阿宜诗》中写道 一日读十纸,一月读一箱。朝廷用文治,大开官职场。愿尔出门去,取官如驱羊。 这一现象出现的主要原因是(  )

A.封建经济的高度繁荣B.选官制对社会风气的导向C.崇文抑武政策的实施D.儒学主流意识形态的影响

4.

曲宴是宋朝君臣深度交往的独特场所。太祖朝统军将领受曲宴款待的记载屡见史籍:淳化三年,宋太宗 赐近臣及直馆阁官饮 ,随后才召三衙将帅为之设宴;自真宗以降,历朝曲宴都延续了太宗朝的特点且日趋突出。这反映了(  )

A.曲宴是当时政治生活的重要内容B.宋朝中央集权得到不断强化C.曲宴以笼络控制统军大将为目的D.宋朝治国方针逐渐发生转变

5.

明清之际思想家颜元提出: 读得书来,口公说,笔会做,都不济事,须是身上行出,才算学问 学问有诸己与否,须临事方信 。这些观点(  )

A.体现治国安邦的责任感B.否定了传统儒学C.反映了早期的民主思想D.倡导 经世致用

6.

20世纪初,商界中有识之士的 合群 观念逐渐增强。1904年,清廷谕批《商会简明章程》规定凡属商务繁盛的省城或通商大埠均设立商务总会。随后上海、天津率先成立商会,国内掀起兴办商会热潮。这反映了(  )

A.民族资本主义迅猛发展B.社会各阶层已达成共识C.清末新政取得一定成效D.列强对华经济侵略加剧

7.

1916年,吴稚晖的《青年与工具》一文发表于《新青年》,陈独秀为其撰文: 此文竟于发热剧烈时力疾为之,以践本志之约。其诲不倦重然诺如此。全文无一语非药石。我中国人头脑中得未曾有,望读者诸君珍重读之 。这表明(  )

A.新文化运动重在启蒙国人的思想B.文化革新是《新青年》的宗旨C.《新青年》是青年人的思想阵地D.新文化运动推动了文化平民化

8.

图1是1944年《解放日报》刊登的木制画《马锡五调解婚姻纠纷案》。陕甘宁边区某庭长马锡五深入群众、多方调解、当庭宣判,创造了 马锡五审判方式 。这一审判方式(  )

图1

①说明人民对边区政府的信任 ②推动了边区婚姻制度根本变革
③体现了根据地建设的民主性 ④促进新民主主义司法制度完善

A.①②B.②③C.①④D.③④

9.

一五 计划期间,国家对于国营经济实行直接计划、指令性计划;对于个体经济和资本主义经济实行间接计划;对于集体经济则是指导性计划。优先发展重工业的同时,国家在财力上尽可能支持农业合作化。这反映了我国 一五 计划(  )

A.效仿了苏联模式B.从本国国情出发C.优先发展重工业D.农轻重协调发展

10.

在2023年中国国际数字和软件服务交易会上,邮储银行大连分行 助农展区 展示的大连普兰店区鸿萌农业专业合作社1600多份草莓柿子,通过小程序以数字人民币的支付方式销售一空。这体现了(  )

A.社会主义市场经济体制成熟B.家庭联产承包责任制完善C.食品安全得到了充分的保障D.以网络金融助力乡村振兴

11.

图2是公元前6世纪末波斯帝国的王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图,浮雕描述了大流士一世的平叛功绩。该作品(  )

图2

A.说明国王对被征服者的残暴B.是破解古代象形文字的依据C.体现了官僚体系和税收系统D.为研究其王权理念提供史料

12.

11世纪,意大利北部城市博洛尼亚聚集了众多学者集中研究法律。14世纪时,这里又迎来了大批逻辑学、天文学、医学、哲学、算术、修辞学以及语法学的学者,使其艺术和文化水平达到了新的高度。这根源于(  )

A.资本主义萌芽的产生发展B.人文主义思潮的高涨C.城市自治运动的迅猛发展D.近代自然科学的兴起

13.

表1是世界时发展的大事记

表1

1870

美国学者查尔斯·多德教授首次提出,按经度线将全国划分为若干时区,每个时区自东向西依次相差1小时

1884

25个国家代表在美国华盛顿召开会议,决定使用统一的国际标准时间,将通过格林尼治天文台子午仪中心的子午线定为本初子午线

1912

为避免单一时区授时带来误差,国际时间局开始在巴黎天文台运行

1930

采用了世界时的格林尼治测定的修正为-0.021s

可见,世界时的发展(  )

A.助推西方生产活动的标准化B.体现了世界贸易中心的转移C.反映了世界市场的逐渐形成D.凸显了英美国家力量的消长

14.

以下三则材料共同说明了(  )

A.大国力量对比发生变化B.民族解放运动斗争高涨C.英国世界霸权地位确立D.帝国主义殖民体系瓦解

15.

20世纪30年代初,苏联大力发展与西方国家的贸易,同一些西方公司签订 技术援助合同 ,利用西方国家的技术和设备迅速建立起一批重点企业。这表明苏联(  )

A.以发展对外经贸关系为目标B.借助西方危机发展本国经济C.利用商品货币关系发展生产D.开始融入资本主义世界市场

16.

图3是1990—2017年四个经济体GDP占全球GDP的比例变化示意图。这种变化(  )

图3

A.有利于国际经济新秩序的建立B.促进了全球可持续发展C.表明世界多极化格局已经形成D.加快了经济全球化进程

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
在东北亚区域内,历史上有多条以贡赐贸易为主的商业交通路线,其中尤以丝绸交易为大宗,被称为 东北亚丝绸之路
春秋战国时期,肃慎族频繁朝贡,初步形成了东北与中原往来的稳定路线。秦汉时期,夫余人开启了东北亚最早的丝织品贸易。随着中原文化传入,形成了东北亚早期海陆丝绸之路。随后,辽南地区完成汉化并远播到朝鲜半岛,改变了东北亚区域古代文明的固有格局。隋唐时期,渤海国开辟的日本道,直达京都。辽代贵族为追求盛产于滨海地区的海东青开辟了鹰路。金代开辟了自燕京经上京(哈尔滨阿城区)沟通今俄罗斯的 黑貂之路 。明代修建的 永宁寺碑 重修永宁寺碑 是丝绸之路上最重要的官修碑铭。清末在黑龙江中游开出的 黄金之路 是东北亚丝绸之路向近代工业文明转型的典型。

——摘编自王禹浪、张佳慧《东北亚丝绸之路研究四十年概述》

(1)根据材料并结合所学知识,概括 东北亚丝绸之路 兴起与发展的主要因素。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明 东北亚丝绸之路 研究的史学价值和现实意义。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1906年,清政府引进了西方律师制度,一些有识之士开设律师研究班,培养本国律师。1912年,北洋政府颁布中国历史上第一部律师单行法规,中国律师制度由此正式建立。
材料二

北洋政府的律师法规

南京国民政府的律师立法

律师资格认定

以学历为主要标准;20岁以上之民国男子

除学历外,突出司法经历在免试中的重要性;允许女子充任律师。

律师义务

强化律师的义务;律师业务范围,由诉讼代理扩展到非诉讼业务。

进一步强化律师的义务,加强对律师的监控。

律师惩戒制度

对律师实行司法监督与行业管理的双重管理体制,确立律师行业的自治管理组织——律师公会的合法地位。

建立完善的律师惩戒制度;弱化律师公会的权能。

外籍律师管理

领事裁判权国律师出庭无暂行章程。

外国律师必须遵守中国有关一切法律法令,使用中国文字提交文件,法庭上使用中国语言。

——以上材料均摘编自姚秀兰《中国近代律师制度探析》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代中国律师制度建立的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要研究南京国民政府律师法。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
第二次世界大战期间,针对德、意等轴心国对同盟国大西洋海上交通线的破坏,英国、美国、加拿大等同盟国从1939年起展开了长达五年之久的护航作战。盟军的护航作战遍及北大西洋、中大西洋、南大西洋、大西洋西和大西洋东五条主要航线,甚至延伸至与大西洋相连接的大洋和众多海域。至1943年,英、美等国投入的兵力有航空母舰、各种驱逐舰、护卫舰、猎潜舰、扫雷舰、飞机等各种兵力密切配合,提高了护航效能。

——摘编自王金华、张雨萍《二战时期同盟国大西洋护航作战研究》

材料二
1943年,美、英、苏三国外长在莫斯科举行会议,准备就成立战后国际组织发表宣言。美国国务卿赫尔提出:应将中国作为宣言的签字国,否则会产生有害的心理效应。面对英、苏的冷淡和拒绝,我国政府提出:如果将中国摒弃,那就极有可能在太平洋地区军事和政治两个方面引起极为不利的反应。最后,英国和苏联同意中、美、英、苏四国政府代表在莫斯科正式签署《关于普遍安全的宣言》。

——改编自《傅乘常日记》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括二战时期同盟国大西洋护航作战的特点并分析其作用。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析《关于普遍安全的宣言》签订的影响。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。 (12分)

图4 李鸿章的主要工业布局行为图

——摘编自刘静《空间人文学视角下的中国近代工业基本空间特征研究》

解读材料,提炼观点,自拟一个论题,并结合中国近现代史的其他相关史实加以阐释。(要求:论题正确,史实准确,逻辑严谨,表述清晰。)