2023—2024学年度贵州省部分学校高二第一学期期中联考历史试题(16+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:期中考试 适用省份:贵州省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:115

一、单选题

1.

表1所示为部分典籍中有关春秋时期的治国见解。据此可知,当时(  )

表1

文献

见解

《国语·晋语八》

威与怀各当其所,则国安矣。君治而国安,欲作乱者谁与

《管子·任法》

故上令而下应,主行而臣从,此治之道也

A.诸子的政治观趋同B.德治思想深受推崇C.君权出现强化趋势D.官僚政治发展成熟

2.

图1所示为公元前6世纪末,雅典城邦确立的公民等级制度(图中的 元宝 图样数量代表土地收入的多寡)。该制度对等级的划分主要是基于(  )

A.传统部落贵族势力的利益诉求B.城邦奴隶制工商业发展的需要C.公民投身民主活动的物质条件D.传承自克里特的原始民主传统

3.

表1所示为近代西方国家部分重要法律文献的序言首句或第一条内容的规定。这些内容的差别主要是基于各国(  )

表1

英国《权利法案》

凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力

1787年美国宪法

本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成:以上仅为第一条第一款内容

《人权宣言》

在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,除了依据公共利益而出现的社会差别外,其他社会差别,一概不能成立

《德意志帝国宪法》(1871

联邦领土由下列各邦组成:普鲁士、巴伐利亚、萨克森、符腾堡、巴登、黑森、梅克伦堡—什未林、萨克森—魏玛、梅克伦堡一斯特雷利茨、奥尔登堡、不伦瑞克、萨克森—迈宁根、萨克森一阿尔滕堡、萨克森—科堡—哥达、安哈尔特、施瓦茨堡一鲁多尔施塔特、施瓦茨堡一松德斯豪森、瓦尔德克、新旧洛斯、绍姆堡一利珀、利珀、吕贝克、不来梅和汉堡

A.民主共和观念的传播广度B.民主政体建立方式的差异C.民族国家形成的时间先后D.资本主义经济的发展水平

4.

1898年,康有为在《请禁妇女裹足折》中指出,缠足会使 血气不流,气息污秽,足疾易作,上传身体,或流传子孙 当举国征兵之世,与万国竞,而留此弱种,尤可忧危矣 ,故请禁妇女裹足,以保全妇女肢体。康有为的这一主张(  )

A.与救亡图存运动相适应B.成为改良思潮的先声C.颠覆了传统的社会认知D.得到士绅的广泛支持

5.

图2所示为改革开放初期我国贸易进出口总额变化情况。对图中信息解读最合理的是(  )

A.1984年,沿海城市的开放大大刺激了外贸的活力B.1980年,经济特区的设立带来了进口的快速增长
C.1979年,中美正式建交改变了我国的 入超 地位D.1991年,国际格局变动造成 中国制造 出口受阻

6.

汉代各地小吏方言不同,但政府公文的字体却整齐划一。于是地方上形成了针对 的考试,在郡里考第一名才可以做县级的小吏(县令史)。小吏们任满3年后,可再参加考试,第一名可晋升尚书卒史(郡府里的小吏)。由此可知,汉代对 的要求(  )

A.旨在强化对王公豪绅的监察B.利于地方治理能力的提升C.实现了全国语言文字的统一D.强化了政府对基层的掌控

7.

美国第七任总统杰克逊(1828—1835年在任)上台后,曾放言:任何理智正常的人都可以胜任政府工作,因此在竞选中获胜的政党就应该将政府职位授予本党或帮助竞选的工作人员。这一言论(  )

A.强调了政党分肥的合理性B.意在加强执政党内部团结C.违背文官竞选的根本原则D.受到中国恩荫制度的启发

8.

日本1947年《国家文官法》规定: 文官的任用,依照本法和人事院规则的规定,根据考试成绩、工作成绩或者其他能力的考核结果进行 政府机关首长必须对所属文官的工作进行定期评定,并根据评定结果采取适当措施 。这体现出日本文官制度的基本特点是(  )

A.论绩升黜B.平等竞争C.职务常任D.政治中立

9.

光绪三十四年(1908年),留学毕业生首次殿试入官考试成绩位列一等之进士被授予翰林院编修或翰林院检讨,位列二、三等之进士的留学生大多被授予翰林院庶吉士或主事等职。这从本质上反映了,清廷(  )

A.宣扬儒家伦理B.维护专制统治C.废弃科举制度D.推动新政落实

10.

2013年12月,中央组织部提出:完善民主推荐、民主测评制度,改进竞争性选拔干部办法,区分实施选任制和委任制干部选拔方式,改进优秀年轻干部培养选拔机制。这些提议(  )

A.落实了党管干部的根本原则B.弱化了公务员法的要求C.适应了全面深化改革的需要D.凸显了对干部才干的重视

11.

战国时期,法律讲究一赏一刑, 不别亲疏,不殊贵贱 。随着历史的发展,由德刑并用的 常典 过渡到德主刑辅的 治道 逐步有了统治意义上的必要,国家 尊德礼而卑刑罚 ,天子 敦德化而薄威刑 ,以经义决狱断案也成为国家的最高司法原则。这一演变主要缘于(  )

A.纲常伦理秩序的形成B.国家治理模式的调整C.人文主义的不断发展D.儒学正统地位的确立

12.

考古学者在唐宋长沙窑窑址出土了书写着 衣裳不如法,人前满面修(羞),行时无风采,坐在下行头 等文字的日用瓷器,它们贯彻 君子正其衣冠,尊其瞻视 的古训,提醒人们时时注意自己的仪表。这反映出,唐宋时期(  )

A.儒学正统地位愈发巩固B.教化要求渗入世俗生活C.经济发展冲击审美观念D.瓷器生产影响诗词创作

13.

公元前169年颁布的《沃科尼亚法》禁止将妇女设立为拥有10万阿司(古罗马货币单位)以上财产的继承人。6世纪的《罗马民法大全》规定, 不论是男性还是女性,都同等地根据其亲等的优先权被召集参加无遗嘱情况下的法定继承 亲等相同者,按人平均分配 。这一变化(  )

A.实现了法律面前人人平等B.使女性获得人身自由C.反映了农耕经济得到发展D.蕴含着自然平等精神

14.

1484年,英国的圈地问题首次被提交到议会讨论,议会通过的决议谴责了圈地运动导致农村人口减少的恶劣影响。而18世纪,英国议会通过了一系列法案,支持圈地运动的发展。材料有助于说明,英国近代立法(  )

A.受到王权蛮横干预B.背离社会公众意愿C.维护资产阶级利益D.具有朝令夕改倾向

15.

我国自1950年着手草拟刑法典,但直到1979年7月,才颁布了全国统一的成文刑法典——《中华人民共和国刑法》,《中华人民共和国刑事诉讼法》也于次日颁布。这些法律的颁布(  )

A.丰富了中国特色社会主义理论体系B.有利于维护经济转型期的社会秩序C.说明我国放弃了 以德治国 的方针D.标志着我国法制建设进入全新阶段

16.

1999年,中共中央、国务院和中央军委决定授予钱学森、于敏、王大珩等23位科学家 两弹一星 功勋奖章。这一授予(  )

A.掀起了学习道德模范的高潮B.有利于全面提升公民道德素养C.反映了人才评价体系的完善D.体现了社会主义精神文明建设

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
为了防止袁世凯独裁,孙中山依据《中华民国临时约法》改总统制为内阁制,从而削减总统的权力。为了给袁世凯做一个民主示范,1912年4月1日,孙中山亲自去临时参议院,宣布正式解除临时大总统一职。此后,为了实现来之不易的民主和共和,孙中山苦心孤诣,协助袁世凯依民主程序选任、就职、组织内阁,尤其重视向国民宣誓一事。辛亥革命是中国从君主制转向民主制的开始,也是蹒跚起步的阶段,我们不能求全责备,毕竟这是中华民族的新的开篇。

——摘编自唐文立《风雨晚清:一个民族的百年涅槃》

材料二
有学者认为 毛泽东的民主思想 是指毛泽东在领导中国民主主义革命和社会主义建设过程中所生发的有关政治社会领域平等、自由、权利、正义、公平等的认识、理念、思考和诠释的总和。毛泽东民主思想丰富和发展了马克思主义民主理论,对新中国民主政治建设和今天的社会主义政治体制改革起着重要的影响和推动作用。毛泽东 大民主 的政治实践,不仅意味着极端民主主义的历史局限性,而且隐含着在中国推进社会主义民主建设的艰巨性和长久性。

——摘编自刘建武《毛泽东研究报告(2011年)》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出《中华民国临时约法》的主要原则,并说出 辛亥革命是中国从君主制转向民主制的开始 的理由。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举 毛泽东的民主思想 指导下的民主政治建设成就。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
正隆六年(1161年),金世宗完颜雍在辽阳即位,年号大定。金世宗汲取海陵王 遂至于败 的深刻教训,以 宽仁 治国。
金世宗一方面尊儒兴学,学习中原先进文化,另一方面继承女真民族纯正、朴实的优良传统文化。大定二十年(1180年),特授袭封衍圣公孔总为州曲阜令,封爵如故。大定二十三年(1183年),译经所进所译《易》《书》《论语》《孟子》《新唐书》等,他还多次表彰孝道行为,以资劝勉。
金世宗多次到郊外 观稼 ,并多次遣使检查农业生产的情况,遇到灾伤, 常加蠲免 ;多次下令严厉惩处 有敢损禾稼者
金世宗指出 赏罚不滥 才是宽政,若 赏罚不明,岂能劝勉 ,他允许出现贪腐问题的各级官吏知错改错。他还提出 国家事务,皆须得人 的人才思想,注重选拔廉洁、纯正、能干的基层官吏。他吸取海陵王独断以致败亡的教训,广开言路、虚怀纳谏,对于事关治国安民、朝政得失的大事,能够与众大臣一起讨论,共同商量,形成了颇具特色的谏诤风尚。
虽然金世宗的观念中也不乏所谓 生杀予夺之权,当出于朕 ,优待女真贵族,民族歧视,等等,但时人仍称之为 小尧舜

——整理自张志勇《论金世宗以宽仁治国的思想》等

材料二
明祸乱之故,知吏治之得失……可谓得为君之道矣。
当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余,刑部岁断死罪,或十七人,或二十人……然举贤之急,求言之切,不绝于训辞,而群臣偷安苟禄,不能将顺其美。

——摘编自脱脱等《金史》

(1)根据材料一,归纳金世宗吸取海陵王败亡教训推行改革的特点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳说明从国家治理角度评价古代改革应遵循的原则。(4分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
16—17世纪,西方传教士来华后逐渐了解中国的选官制度,并不断地把最新的选官信息反馈回西方,这成为他们构建中国形象必不可少的一部分。

表3

时间

代表人物

主要信息

影响

16世纪早期

【西班牙】门多萨

介绍了明朝的官僚机构和官员设置情况,首次记载并高度赞扬了中国的学校教育制度和科举取士制度,以为明朝的科举考试方式是和西方一样采取口试的方式。

开启了西方传教士介绍明朝选官制度的先河。

16世纪中后期

【意大利】利玛窦

介绍了更多有关中国选官制度的信息,认识到官员的九个品级,以为官员三年一升迁;批判了科举考试内容的狭隘性,认为这是明代中国科学不发达的原因。

西方人对中国选官制度的内容认识变得丰富、清晰,但仍缺乏一定的广度和深度。

17世纪上半叶

【葡萄牙】曾德昭

增加了官员品级、早期私人教育、吏员入途、官俸折支及纸钞买官、掣签法等新内容,特别提到了品德、礼貌、书法等在教育中的重要性,不仅认识到中国选官制度中积极的一面,也在一定程度上揭露了其中存在的腐败行为。

使西方人眼中的中国选官制度不断完善起来。

17世纪中后期

【法国】白晋

高度评价了康熙皇帝,认为他公正司法,任人唯贤,是位明君。记载了清朝皇帝对朝廷显贵之子的特殊对待,还提到了捐纳制度。

刺激了欧洲中学热的兴盛,对西方国家构建文官制度提供了重要启迪。

——据杨洁《明末清初西方传教士对中国选官制度的认识与评价》整理

根据材料并结合所学知识,围绕 西方人眼中的中国官僚制度 ,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题明确,表述成文,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)

四、材料阅读

20.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
美国独立战争得到了法国进步人士的极大同情,他们组织志愿军远渡重洋,踊跃地参加美国人民的反英战争。这些法国人回国后,很自然地把美国的革命精神和革命理论带到法国。美国革命不仅对于法国大革命起了催化的作用,而且也成为法国革命者学习的榜样,法国1789年的《人权宣言》及1791年宪法就是美国《独立宣言》及1787年联邦宪法的再版。
材料二
《1791年宪法》,是法国历史上的第一部宪法。宪法规定了国家的体制——君主立宪制,并将1789年颁布的《人权和公民权宣言》作为宪法的前言。在正文中,宪法宣布要 坚定地废除损害自由和权利平等的制度 。宪法规定立法权属于选举产生的一院制立法议会,行政权归国王,司法权由选举产生的法官掌握,实行司法独立。宪法就国王的行政权作出特别说明: 没有比法律更高的权力;国王只能依据法律治理国家,并且只有依据法律才得要求服从。 宪法为公民规定了信仰、言论、出版、集会、结社等自由,重新确认了按照公民纳税额来确定选举权的原则。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权,称 积极公民 ;未达到的 消极公民 无选举权。宪法生效后,制宪议会的代表们通过决议——全体代表一律不参加竞选,不进入新的立法议会。

——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出1787年美国宪法与1791年法国宪法的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价1791年法国宪法。(6分)