2024届湖南省永州市宁远县九年级（上）期中历史试题

适用年级：九年级 试卷类型：期中考试 适用省份：湖南省 试卷年份：2023年 题数：24 浏览数：90

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一、选择题

1．

“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。 ”该诗句描绘的历史文化遗产是（　　）

A．中国大运河B．埃及金字塔C．巴比伦空中花园D．罗马万神庙穹顶
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2．

“文明一古国，象形文字早，肥沃淤泥多，农业常收获 ”。该文明古国应是（　　）

A．古代希腊B．古代埃及C．罗马城邦D．古代印度
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3．

古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（　　）

A．古巴比伦的社会生活很丰富B．奴隶制度在古巴比伦相当完美C．古巴比伦的商品经济较活跃D．人类社会的法制历史非常悠久
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4．

下列图中关系对应正确的是（　　）

A．古埃及文明——《金字塔》、六十进位制、太阳历B．古希腊文明——《汉谟拉比法典》、楔形文字、种姓制度
C．两河流域文明——象形文字、阴历、甲骨文D．古印度文明——佛教、种姓制度、从0到9的计数法（阿拉伯数字）
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5．

某同学进行探究性历史学习，出现 “众生平等 ” “乔达摩·悉达多 ” “中国 ”等关键词，由此判断该同学学习的内容是（　　）

A．基督教的传播B．古希腊文明C．佛教的传播D．伊斯兰教教义
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6．

伯里克利主政时期，雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是（　　）

A．《十二铜表法》B．奴隶制民主政治C．元首制D．《罗马民法大全》
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7．

亚历山大及其继承者在东方建立300多座希腊化城市，在每座城市中都建有希腊式会所、剧场和体育场所，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧。这些措施（　　）

A．改变西方习俗B．加速希腊衰落C．促进文化传播D．掠夺无数财富
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8．

公元前509年，罗马建立了共和国。掌握国家统治决策权的是（　　）

A．公民大会B．执政官C．元老院D．保民官
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9．

今天资本主义法律的三大基本原则是法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。这体现出（　　）

A．罗马法具有资本主义性质B．罗马人基本权利受到保障C．罗马法深刻地影响着世界D．对外扩张推动罗马法发展
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10．

面对雅典民主政治的弊端，苏格拉底提出自己的质疑；面对老师柏拉图的唯心思想，亚里士多德提出 “吾爱吾师，吾更爱真理 ”的名言。据此可知，希腊哲学家（　　）

A．注重科学研究B．将内心世界作为思考对象C．具有批判精神D．试图建立完整的学科体系
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11．

在8世纪前期的法兰克王国，封君向所有对他宣誓效忠的封臣授予封地，然后众人一起宣誓各自的权利与义务。材料表明中世纪西欧封建制（　　）

A．等级森严B．有契约性C．广泛流行D．结构松散
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12．

由圣诞卡、圣诞树和圣诞老人，可以联想到每年12月25日西方传统的 “圣诞节 ”。这一节日与下列哪一宗教有关？（　　）

A．佛教B．伊斯兰教C．基督教D．道教
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13．

欧洲中世纪的庄园日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多庄园甚至有铁匠、银匠等。这说明当时的庄园（　　）

A．基本实现自给自足B．商品经济高度发达C．摆脱了国王的控制D．维护了领主的利益
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14．

被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵 ”的是（　　）

A．庄园的兴起B．西欧城市的兴起C．大学的兴起D．教会的兴起
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15．

12世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，杀死主教。琅城市民这次斗争的主要诉求是（　　）

A．共同抗击外敌压迫B．争取城市自由与自治C．获取宗教信仰自由D．完全摆脱国王领主控制
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16．

“尽管拜占庭在长期的历史发展进程中始终保持着文化生活的强大生命力，但在保守、传统和形式主义的 ‘古董 ’帝国的束缚下，却很少有机会得到更充分的发展。 ”以上材料主要说明（　　）

A．拜占庭帝国有强大生命力B．拜占庭文化辉煌了千余年C．拜占庭帝国沟通东西文化D．拜占庭帝国缺乏创新能力
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17．

日本是东亚的一个岛国，由四个大岛及其附近数千个小岛组成。5世纪初，在本州中部兴起并统一了日本的政权名称是（　　）

A．太平天国政权B．大和政权C．通贵政权D．大顺政权
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18．

公元7世纪，某国整个朝野掀起了 “中国化运动 ”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这场运动（　　）

A．被称为大化改新B．使日本建立起奴隶制C．维护了庄园领主的利益D．由镰仓幕府推动进行
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19．

阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时，他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿拉伯帝国实行怎样的统治（　　）

A．神权统治B．奴隶主贵族统治C．政教合一的专制统治D．资产阶级统治
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20．

“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点 ”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（　　）

A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B．佛教反对将人分为等级，主张 “众生平等 ”
C．基督教的核心教义是 “博爱 ”， “基督 ”是 “救世主 ”的意思D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
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二、材料题

21．

文明古国大都建立在容易生存的河川台地附近。在北半球的两河流域、尼罗河流域、黄河长江流域以及印度河流域相继产生了世界四大文明。（6分）
（1）根据上述河流，请依次写出该大河流域诞生的四大文明。（4分）
（2）在印度河流域产生的等级制度是什么制度？该制度的实质是什么？（2分）

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22．

人类社会的民主法制传统源远流长，民主法治的发展彰显了人类社会的文明和进步。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。

——齐涛主编《世界通史教程》

材料二 “我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中……”

——伯里克利

材料三 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的 “习惯法 ”用人人可见的文字公布出来，使司法执法 “有明确的文字作依据 ”，在很大程度上限制了贵族官吏的 “武断和专横 ”。
（1）材料一中汉谟拉比宣扬自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的又是什么呢？（2分）
（2）根据材料二指出 “我们的政体确可以称为民主政体 ”的依据，并指出该政体的缺陷。（4分）
（3）材料三中的 “它 ”指的是哪部法律？如何理解 “它开创了罗马法制史上的一个新时代 ”？（4分）
（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？（2分）

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23．

阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
（1）材料一中的两幅图片描述的是哪一种制度？以该制度为政治基础，推动西欧乡村出现了何种典型的经济组织形式？（4分）
材料二 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……皇室、贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为 “公地公民 ”。

——武安隆《浅论大化改新》

（2）材料二中所述内容与哪场改革有关？材料反映出改革后确立了什么土地制度？（4分）
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）根据材料三分析拜占庭帝国衰亡的原因。它诞生于哪一 “古老的国度 ”？（4分）
（4）请归纳以上探究的主题。（2分）

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24．

人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。（8分）
“若是经典所在之处，即为有佛 ”

——《金刚经》

“那含泪播种的，必含笑获享收成 ”

——《圣经》

“最好的人是最能善待其家属的人 ”

——《古兰经》

（1）【宗教精神】宗教精神是对神的仰望和膜拜，对自身的道德修养。上面的三部宗教经典分别来自哪个宗教？它们的教义有什么共同点？（4分）


伯里克利


孝德天皇

（2）【改革精神】改革是社会发展的直接动力。根据所学知识写出和上列人物有关的改革的影响。（4分）

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