2024届河北省保定市定州市九年级(上)期中历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:期中考试 适用省份:河北省 试卷年份:2023年 题数:28 浏览数:70

一、选择题

1.

下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明(  )

A.生产方式资本主义化B.租地农场的出现C.资本原始积累血腥性D.工业革命的兴起

2.

这句名人名言体现的精神是 大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。 (  )

A.人文主义B.分权制衡C.自由平等D.理性主义

3.

在探寻新航路过程中, 发现 美洲的是(  )

A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队

4.

由于他的这种英勇的自我牺牲精神,五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去向无人知晓的海域挑战。这种非凡的胆略是不会被人忘记的,他本人也不会被人忘记。他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人,而且是他的最后一艘船实现了这一理想。 是(  )

A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦

5.

《全日制义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初,从那时起, 世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段 。按照这一观点,世界近代史开始的标志性事件是(  )

A.郑和下西洋B.文艺复兴C.新航路开辟D.亚历山大东征

6.

世界各地的新商品,如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等,被越来越多的欧洲人所食用,成为输入欧洲的极其重要的商品 。这叙述了新航路开辟的(  )

A.原因B.条件C.过程D.影响

7.

在下列国家中,最早进行殖民的国家有 (  )
①英国  ②葡萄牙  ③西班牙  ④荷兰

A.①②B.②③C.①④D.③④

8.

殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展,其主要原因是海外殖民活动 (  )
①积累了原始资本  ②提供了工业原料  ③开拓海外市场  ④解决了技术难题

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

9.

三角贸易 反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性,下图中能反映 三角贸易 航程路线的是(  )
 

10.

击败 无敌舰队 ,成为海上霸主,夺取了大片殖民地,自诩为 日不落帝国 的是(  )

A.葡萄牙B.英国C.西班牙D.法国

11.

素有 海上马车夫 称号的是(  )

A.英国B.法国C.荷兰D.西班牙

12.

1688年, 历经多次的流血和震荡后,逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的战斗开启了新的政治体验。 材料中 几乎未流血的战斗 指的是(  )

A.光荣革命B.约克镇战役C.独立战争D.法国大革命

13.

有人认为英国 革命前是国王的议会,革命后是议会的国王 ,这表明英国资产阶级革命后确立了(  )

A.君主专制B.君主立宪制C.总统制D.民主共和制

14.

美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着 1776.7.4”。1776年7月4日(  )

A.来克星顿居民打响抗英第一枪B.大陆会议通过《独立宣言》C.萨拉托加战役中大陆军扭转战局D.英国正式承认美国独立

15.

年代尺是记录历史年代所发生大事的记录工具,下图年代尺反映了美国独立战争期间的大事,其中与③对应的事件是(  )

A.来克星顿枪声B.《独立宣言》发表C.萨拉托加大捷D.约克镇战役

16.

下列有关美国独立战争意义的表述,正确的是 (  )
①冲击了欧洲各国的封建制度  ②确立了君主立宪政体  ③有利于资本主义的发展  ④赢得了国家的独立

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.

它(美国)在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。 下列符合美国 独创性……发展之路 说法的是(  )

A.建立 三权分立 的联邦共和体制B.积极进行海外殖民扩张C.通过战争赢得国家独立D.走资本主义道路

18.

在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动 。其中 这个国度 指的是(  )

A.英国B.法国C.德国D.美国

19.

7月14日是法国国庆日。每年的这一天,法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件?(  )

A.攻占巴士底狱B.发布《人权宣言》C.成立巴黎公社D.建立第一共和国

20.

实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造,因而惟有法国革命才能算得上是真正意义上的 革命 。据此可知,法国大革命(  )

A.积极推动了思想解放B.全面激化了社会矛盾C.彻底摧毁了君主专制D.充分彰显了工人力量

21.

资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。 其中第一次工业革命使人类进入了(  )

A.电气时代B.蒸汽时代C.信息时代D.经济全球化时代

22.

19世纪欧洲这种运输设施的开展,使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内,更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制,工业革命成果得以扩大 运输设施 最有可能是(  )

A.马车B.帆船C.铁路D.飞机

23.

下列对工业革命影响的表述不正确的是(  )

A.创造了巨大的社会生产力B.为社会提供了快捷、廉价、便利的交通C.完成了从手工工场向现代工厂的过渡D.推动了亚非地区的共同发展

24.

马克思在《法兰西内战》中写道: 无产阶级不能简单地掌握现存的国家机器,并运用它来达到自己的目的,而是必须打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政。 近现代史上首次对此进行尝试的是(  )

A.成立国际工人协会B.美国独立战争C.拉丁美洲独立运动D.法国巴黎公社

25.

有人说,西方 步入近代 的社会巨变,依次经历了精神层面、制度层面和器物(技术)层面的变革。这三个层面的变革应分别指(  )

A.文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命B.文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命C.英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴D.工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命

二、材料题

26.

某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加 我来当小老师 活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元 英、美、法早期资产阶级革命 的相关内容。在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?
(2)小李同学设计了 英、美、法资产阶级革命爆发的原因 的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
(3)在本环节中,填写出英美法各国的法律文献。
(4)通过学习,英、美、法资产阶级革命的结果如何?有怎样相同的历史意义?

27.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪以前,英国的棉织品质低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年,英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品,英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。

——摘编自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》

材料二


A


B

材料三 从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。
材料四 19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称 世界工厂 。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界近代史编》

(1)工业革命最早开始的国家?最早开始于哪一部门?工业革命开始的时间及标志?
(2)材料二图A机器是什么?谁改进的?图B机器是什么?发明者是谁?二者之间有何联系?
(3)材料三中这段评论反映出对工业革命有着怎样的评价?
(4)根据以上材料,你有什么思考?

28.

时势造就英雄 ,历史的进程往往因杰出人物而发生变化,杰出人物顺应历史发展潮流对历史发展起加速作用。阅读材料,完成下列要求。
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人,在思维、热情和性格方面,在多才多艺方面的巨人时代。
材料二 华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料三

史实

评价

适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,成为资产阶级的皇帝

以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本

对外扩张

既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。

材料四 1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器, 哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动 ,对人类社会的进程产生了深远影响。
(1)材料一中从来没有经历过的最伟大的进步的变革是指什么运动?该运动为欧洲资本主义的产生起了什么作用?请列举一位这一时代产生的 巨人
(2)材料二中涉及到 美利坚民族得以独立 的这次革命战争的性质是什么?
(3)拿破仑是法国历史上一位传奇式人物,后世对他的评价众说纷纭。结合所学,写出上表中与评价相对应的拿破仑活动史实。
(4)材料四中的 两个德国人 分别指的是谁?结合所学知识 新的社会主义理论诞生 的标志是什么?这一理论诞生的重大意义是什么?
(5)结合以上材料分析杰出人物与人类社会发展的关系。