2024届湖南省长郡中学高三月考试卷(三)历史试题(纲要上下)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:湖南省 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:477

一、单选题

1.

新石器时期,长江下游的上山文化陶器精致,白彩内涵丰富;长江中游的高庙文化,陶器刻画图像繁缛复杂,表现天极宇宙观的主题;西辽河流域的兴隆洼文化玉器温润,出现对昆虫羽化蜕变之力的崇拜。由此可知(  )

A.区城间贸易往来促进文化交流B.早期文明具有多样性的特点C.中华文明具有多元一体的特征D.自然神灵崇拜是文明的主题

2.

《左传·哀公十五年》记载子路在卫国内乱中被人 以戈击之,断缨 。子路曰: 君子死,冠不免。结缨而死 。子路在生死攸关的搏杀时刻不肯 免冠 ,这折射出(  )

A.礼乐制度塑造士人品格B.先秦思想家的道德诉求C.封建地主贵族价值标准D.儒学对社会秩序的追求

3.

秦代臣民的奏章文书可以逐级上达皇帝,有紧急的非常事件发生时,可越级向皇帝报告,称为 变事书 ,任何机构和个人均不得阻拦和延误传递,否则会受到严厉的惩处。这一制度设计旨在(  )

A.方便皇帝了解民情B.维系大一统的统治C.加强对地方的控制D.完善国家管理体系

4.

汉文帝时期,在晁错的建议下, 募民徙朔方十万口 ;汉武帝时期, 通西南夷道 ,并 募豪民田南夷 ,此外派司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置, 以其故俗治,毋赋税 。以上材料说明西汉时期(  )

A.民族政策呈现因俗而治的特点B.采取多元措施促进民族交融C.传统的重农抑商政策出现松动D.重视边疆地区的开发与治理

5.

东晋十六国时期,未南逃的大地主多筑堡自守,聚族而居,拥有很多的依附农民及一定的武装力量。北魏拓跋泰统一北方后,确立了宗主督护制,承认这些宗主的既有利益,任命他们为宗主,以督护百姓。这一制度的实施(  )

A.奠定了北魏均田制的社会基础B.有利于加强基层治安和管理C.成为后来北魏社会动荡的根源D.导致了地方割据和北魏灭亡

6.

通观东汉迄于唐中叶 600 余年间客与部曲的演变过程,始终以社会生产关系中的基本矛盾呈现出来,即逃亡农民依托豪强充当佃客、佃家、私属等,而国家又企图使他们复归为编户。这一矛盾(  )

A.推动了赋税征收标准的变革B.是国家陷入长期动荡的根源C.伴随着均田制的推行而消失D.催生了不抑兼并的土地政策

7.

宋人爱食羊肉,在《清明上河图》中有家羊肉店叫 孙羊店 ,店外挂着每斤六十足的牌价,据现代学者推测,该店一斤净羊肉价格应该在一百二十文以上,而北宋英宗年间的羊肉不过才三十余文,到了北宋末年,羊肉价格已涨到每斤三百八十五文。这种情况可以说明北宋(  )

图1

A.商业发展导致财政危机严重B.政府的货币政策存在严重问题C.商品经济繁荣使得物价飞涨D.政府滥发铜钱导致了通货膨胀

8.

明末短篇话本小说《型世言》设计的人物形象很有特色:第一回,借人物形象阐扬 的思想观;第二、三、四回是 ;第五回重点是 ;第六回是节烈。据此可知,该小说中的人物形象设计(  )

A.有利于理学观念的世俗化B.迎合了平民阶层的审美以及品位C.反映了市民阶层价值取向D.体现了统治者对百姓的道德教化

9.

明清之际,江南地区棉纺织业中从轧棉到织布,一般都以家庭经营为主,但棉布织成之后,农家小户虽可以自己染布,但质量无法保证。踹布是棉布染色之后的最后一道工序,也非普通农家二三劳力可以操作。于是染色便由染坊和踹坊来完成。这一现象反映出(  )

A.手工业的专业化程度加深B.传统自然经济在逐渐解体C.传统经济形态正逐渐转型D.农村已出现新的经济因素

10.

鸦片战争后,在实体银两、银币流通的同时,在商业活动中又产生了一种只作为计算单位的虚银两,如汉口的洋例银、天津的行化银、征收关税的海关两等。这些虚银两的产生(  )

A.削弱了清政府中央权威B.适应了经济发展的需要C.抵御了西方的经济侵略D.带有浓重半殖民地色彩

11.

1890年在筹建铁厂选址时,时任湖广总督的张之洞曾说: 大冶路远,照料不便,若建于汉阳,吾犹及见铁厂之烟囱也。 考量多方因素后,张之洞将铁厂定址于汉阳(如图2所示),汉阳铁厂的选址折射出当时(  )

图2

A.官僚资本主义发展的复杂性B.汉阳成为洋务运动中心C.自然地理因素影响区域发展D.近代化进程的艰难曲折

12.

19世纪末,严复指出: 中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡。 这一观点旨在(  )

A.反对中体西用B.推崇中国传统文化C.抵制西学东渐D.倡导政治制度变革

13.

20世纪初,陈独秀、董必武、林伯渠等皆直接参与过辛亥革命运动武昌起义后,陈独秀担任过安徽都督府的秘书长。朱德称他自己 就是在孙中山的民主革命思想的影响下,于1909 年在云南讲武堂参加同盟会的 。这表明辛亥革命(  )

A.为新民主主义革命准备干部条件B.具备了广泛的群众基础C.使民主共和的观念逐渐深入人心D.推动中国社会发生巨变

14.

1940年,中共中央关于《抗日根据地的政权问题》的指示中提出: 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟 保证一切抗日人民(地主、资本家、农民、工人等)的人权、政权、财产 。这些规定(  )

A.体现了中国共产党领导革命的前途和方向B.说明根据地政权具有新民主主义政权性质C.有力促进抗日民族统一战线的建立和发展D.有力地促进苏维埃共和国政权的巩固发展

15.

图3是1957年12月中国人民邮政发行的一套特种邮票,共计4枚当时这套邮票的发行意在(  )

A.表现 一五 计划取得的成就B.落实社会主义建设时期总路线C.推动农业生产关系的变革D.激励人民建设社会主义的热情

16.

长期以来,约有1/4的国营企业存在亏损。过去,这些实际上早已破产的企业一直由国家给予财政补贴,干部和职工对企业亏损不负担任何责任。1986年我国颁布了《中华人民共和国企业破产法》,规定严重亏损,不能清偿到期债务的国营企业,依照该法规定宣告破产。该法的颁布表明(  )

A.我国市场经济体制日益完善B.城市经济体制改革正式展开C.国营企业扩大了经营自主权D.我国已建立起现代企业制度

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。

史料中的刘坤一

刘坤一(1830—1902),字砚庄,湖南新宁人,晚清军事家、政治家廪生出身,湘军宿将,清末重臣。刘坤一经历了咸丰、同治、光绪三朝,是晚清社会的重要人物,对晚清转型时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。通过对其留存的相关史料进行研究,更能清楚地了解刘坤一和晚清社会。下表是研究刘坤一的部分相关史料。
(1)根据表1,结合刘坤一经历过的重大历史事件对史料进行分类整理,并判断史料价值。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,对刘坤一的社会形象加以阐释。(9分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,回答问题。(15分)
材料

陈独秀的青年观

近代中国社会发展面临道路选择难题,以陈独秀为代表的知识分子发起新文化运动力求破旧立新,并呼吁青年要实现自我变革。

◆身心观念变革

传统意义上的文弱书生不能承担时代大任, 欲文明其精神,先自野蛮其体魄 力能胜者,体之强者也 。青年必须以 利刃断铁,快刀理麻 之身手,将陈腐朽败思想清除出脑,培养健全思想,以适于今世之争存。

◆人生观变革

近代青年生逢变时,为社会变革的重要力量,其人生目标便需要从为官谋利的腐朽思想中脱离出来。 内图个性之发展,外图贡献于其群 以新人格,以新国家,以新社会,以新家庭, 以新民族,必迨民族更新

◆成长目标变革

面对近代中国的 ,当代中国的新青年应该有六个标准: 自主的而非奴隶的;进步的而非保守的; 进取的而非退隐的; 世界的而非锁国的; 实利的而非虚文的; 科学的而非想象的

——摘编自马舒 姜尚汝《近代青年自我变革的三重维度》

根据材料并结合所学,谈谈你对陈独秀青年观的理解。(15分)(要求:表述成文,史论结合; 逻辑严密,条理清晰。)

四、材料阅读

19.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(18分)
材料一
直到12世纪前后,中世纪的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。我们宁愿认为,这是儿童在这个世界上没有地位的表现。从罗马程式的世界到13 世纪末,儿童没有自身的特点,只是身材缩小的成人。15、16 世纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。17世纪以后,现代家庭观念在欧洲出现,孩子被看作是家庭中的重要成员,父母亲自抚育孩子、重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。18世纪,卢梭在 自然主义 教育观的基础上提出了, 解放儿童,尊重儿童 口号,其教育学著作《爱弥儿》打开了科学研究儿童的大门。

——摘编自【法】菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》

材料二
图5、图6是近现代两部电影中的场景。图5是电影《雾都孤儿》(1922年)剧照,同名小说 1838年出版,图片所示为奥利弗等童工在拆麻绳;图6是秀兰·邓波儿主演的电影《卷头发》(1935年)剧照图片所示为美国孤儿院的午餐时刻。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,围绕 儿童地位的变化 为主题,写篇历史短文。(要求:题目自拟,表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图 5、图 6反映的儿童的不同生存状况并给出合理解释,评估图片中电影场景的史料价值。(8分)