2023—2024学年度天津市河西区七年级（上）期中历史试题

1．

了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径，可信度最高的是（　　）

A．神话传说

B．考古发现

C．影视作品

D．学者推断

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2．

考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮食的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区（　　）

A．修建了水利工程

B．已有了原始农业

C．建立了早期国家

D．出现了成熟文字

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3．

如果要考证中国是世界农业起源地之一。下列选项中具有直接说服力的是（　　）

A．北京人遗址中发现的灰烬

B．河姆渡遗址出土的稻谷

C．半坡遗址出土的彩陶

D．春秋时期出现牛耕现象

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4．

《史记》提出 “祖黄帝说 ”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先……。材料体现的观念是（　　）

A．民族认同

B．华夷有别

C．民族差异

D．国家统一

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5．

尧、舜、禹三人王位的传承是通过（　　）

A．父死子继

B．兄终弟及

C．退位让贤

D．谋朝篡位

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6．

西周时期的青铜器利簋，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，这反映出该青铜器（　　）

A．制作工艺高超

B．铭文内容丰富

C．具有史料价值

D．数量逐渐增多

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7．

如下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（　　）

A．分封制

B．郡县制

C．三公九卿制

D．三省六部制

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8．

北京出土的西周青铜器 “克盂 ”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（　　）

A．诸侯被授予管理土地和人民的权力

B．诸侯服从周王调兵

C．诸侯向周天子进献贡物

D．诸侯定期觐见周天子

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9．

山西省简称 “晋 ”、山东省简称 “鲁 ”、陕西省简称 “秦 ”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源（　　）

A．郡县制

B．禅让制

C．分封制

D．世袭制

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10．

许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（　　）

A．奴隶制开始瓦解

B．封建制度确立

C．生产力飞速发展

D．诸侯兼并争霸

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11．

《春牛图》反映了我国立春重要的民俗—— “鞭打春牛 ”。据考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了（　　）

A．铁农具使用推动生产发展

B．牛耕在西周时期已得到推广

C．我国古代农耕经济的发达

D．生产方式对生活习俗的影响

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12．

“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。 ”上文反映战国时期社会的主要特征是（　　）

A．文明起源，经济发展

B．百家争鸣，思想繁荣

C．兼并战争，社会变革

D．统一中国，中央集权

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13．

东晋《华阳国志·蜀志》记载 “水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之 ‘天府 ’也。 ”这一景况得益于（　　）

A．大禹治水

B．都江堰的修建

C．灵渠的开凿

D．大运河的开通

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14．

《战国策秦策一》： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（　　）

A．不畏强权，公平无私

B．法令严格，畏惧强权

C．坚守诚信，宽厚待人

D．注重亲疏，随机应变

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15．

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”这些思想主张属于（　　）

A．道家学派

B．儒家学派

C．法家学派

D．兵家学派

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16．

孔子是我国古代著名的思想家、教育家。他创立的儒家学说对中国社会的发展具有深远的影响。下列属于孔子教育主张的是（　　）

A．以德治国

B．有教无类

C．无为而治

D．以法治国

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17．

“光盘行动 ”体现的是勤俭节用的传统美德。战国时期，主张 “兼爱 ” “非攻 ”，提倡 “节俭 ” “节用 ”的是（　　）

A．老子

B．孟子

C．韩非子

D．墨子

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18．

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（　　）

A．王室衰微的表现

B．商鞅变法的背景

C．秦灭六国的过程

D．秦朝统一的意义

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19．

我国是一个幅员辽阔的统一多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于秦朝（　　）

A．统一文字

B．统一货币

C．疆域辽阔

D．统一度量衡

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20．

历史课堂上，当张老师提示 “戍守长城 ” “遇雨误期 ” “张楚政权 ”等关键词时，同学们能立刻联想到（　　）

A．黄巾起义

B．陈胜、吴广起义

C．李自成起义

D．黄巢起义

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21．

公元前202年汉朝建立，其时间还可以表述为（　　）

A．公元前3世纪末期

B．公元前3世纪初期

C．公元前2世纪末期

D．公元前2世纪初期

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22．

西汉初期，政治清明，经济发展的统治局面历史上称为（　　）

A．“文景之治 ”

B．“光武中兴 ”

C．“贞观之治 ”

D．“开元盛世 ”

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23．

为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造（　　）

A．半两钱

B．蚁鼻钱

C．五铢钱

D．铲形币

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24．

为削弱诸侯王的势力，加强中央集权，汉武帝采取的政治举措是（　　）

A．推崇黄老之学

B．颁布 “推恩令 ”

C．开辟丝绸之路

D．实行察举制

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25．

他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是（　　）

A．汉高祖

B．汉文帝

C．汉景帝

D．汉武帝

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26．

阅读材料，回答问题。（16分）
材料《中国古代史（上）》目录中第三章的子目名称
第三章春秋战国
第一节动荡的春秋时期
1.①
2.铁犁牛耕的出现，工商业的发展
3.老子、孔子
第二节 ②
1.合纵连横的斗争：桂陵之战、马陵之战、长平之战
2.各国变法改革：李悝变法、吴起变法、商鞅变法
3.百家争鸣
——摘编自詹子庆《中国古代史（上）》
（1）依据材料并结合所学知识，完成材料中①处的内容。（6分）
（2）依据材料并结合所学知识，为第二节拟定一个标题。（即完成②处的填空内容）（6分）
（3）依据材料并结合所学知识，概括春秋战国时期的主要社会特征？（4分）

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27．

阅读材料，回答问题。（18分）
材料一先秦典籍经典名句节选
1.难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
——《①》
2.仁者爱人，己所不欲，勿施于人。
——《②》
3.国家务夺侵凌，则语之兼爱、③ 。
——《墨子》
4.民为贵，社稷次之，君为轻。
——《孟子》
5.以法为教，以法治国，法不阿贵。
——《④》
（1）请结合所学知识将材料一中①②③④处补充完整。（8分）
（2）请结合所学知识回答，材料一中节选2的内容反映了谁的思想主张？他的核心思想是什么？（4分）
材料二到了战国时期，随着生产力的发展，各诸侯国积极从事霸业活动。夺权胜利的诸侯国君为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了 “百家争鸣 ”的局面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（3）请根据材料二，概括 “百家争鸣 ”局面出现的原因。（6分）

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28．

阅读材料，回答问题。（16分）
材料一礼乐制度较西周其他制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）在各种场合的服饰要求，这些规定紧紧围绕了周人的治国思想，是穿在身上的政治。……礼乐制是维护等级、防止僭越的工具。
——改编自谢红《中国历代服饰赏析》
（1）请依据材料一并结合所学知识回答， “周王和诸侯、卿大夫、士 ”能体现出西周实行的什么政治制度？这一制度的作用是什么？（5分）
材料二秦统治者把 “帝 ”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿， “天下事无大小，皆决于上 ”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（2）材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的职能分别是什么？（6分）
材料三 “秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。 ”
——顾颉刚
（3）请依据材料三结合所学知识回答，秦始皇、汉武帝为统一思想分别采取了什么措施？它们的共同实质是什么？（5分）

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2023—2024学年度天津市河西区七年级（上）期中历史试题

1．

了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径，可信度最高的是（ ）

2．

考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮食的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区（ ）

3．

如果要考证中国是世界农业起源地之一。下列选项中具有直接说服力的是（ ）

4．

《史记》提出 “祖黄帝说 ”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先……。材料体现的观念是（ ）

5．

尧、舜、禹三人王位的传承是通过（ ）

6．

西周时期的青铜器利簋，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，这反映出该青铜器（ ）

7．

如下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（ ）

8．

北京出土的西周青铜器 “克盂 ”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ）

9．

山西省简称 “晋 ”、山东省简称 “鲁 ”、陕西省简称 “秦 ”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源（ ）

10．

许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（ ）

11．

《春牛图》反映了我国立春重要的民俗—— “鞭打春牛 ”。据考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了（ ）

12．

“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。 ”上文反映战国时期社会的主要特征是（ ）

13．

东晋《华阳国志·蜀志》记载 “水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之 ‘天府 ’也。 ”这一景况得益于（ ）

14．

《战国策秦策一》： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（ ）

15．

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”这些思想主张属于（ ）

16．

孔子是我国古代著名的思想家、教育家。他创立的儒家学说对中国社会的发展具有深远的影响。下列属于孔子教育主张的是（ ）

17．

“光盘行动 ”体现的是勤俭节用的传统美德。战国时期，主张 “兼爱 ” “非攻 ”，提倡 “节俭 ” “节用 ”的是（ ）

18．

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（ ）

19．

我国是一个幅员辽阔的统一多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于秦朝（ ）

20．

历史课堂上，当张老师提示 “戍守长城 ” “遇雨误期 ” “张楚政权 ”等关键词时，同学们能立刻联想到（ ）

21．

公元前202年汉朝建立，其时间还可以表述为（ ）

22．

西汉初期，政治清明，经济发展的统治局面历史上称为（ ）

23．

为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造（ ）

24．

为削弱诸侯王的势力，加强中央集权，汉武帝采取的政治举措是（ ）

25．

他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是（ ）

26．

27．

28．

了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径，可信度最高的是（　　）

考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮食的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区（　　）

如果要考证中国是世界农业起源地之一。下列选项中具有直接说服力的是（　　）

《史记》提出 “祖黄帝说 ”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先……。材料体现的观念是（　　）

尧、舜、禹三人王位的传承是通过（　　）

西周时期的青铜器利簋，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，这反映出该青铜器（　　）

如下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（　　）

北京出土的西周青铜器 “克盂 ”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（　　）

山西省简称 “晋 ”、山东省简称 “鲁 ”、陕西省简称 “秦 ”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源（　　）

许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（　　）

《春牛图》反映了我国立春重要的民俗—— “鞭打春牛 ”。据考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了（　　）

“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。 ”上文反映战国时期社会的主要特征是（　　）

东晋《华阳国志·蜀志》记载 “水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之 ‘天府 ’也。 ”这一景况得益于（　　）

《战国策秦策一》： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（　　）

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”这些思想主张属于（　　）

孔子是我国古代著名的思想家、教育家。他创立的儒家学说对中国社会的发展具有深远的影响。下列属于孔子教育主张的是（　　）

“光盘行动 ”体现的是勤俭节用的传统美德。战国时期，主张 “兼爱 ” “非攻 ”，提倡 “节俭 ” “节用 ”的是（　　）

有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明（　　）

我国是一个幅员辽阔的统一多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于秦朝（　　）

历史课堂上，当张老师提示 “戍守长城 ” “遇雨误期 ” “张楚政权 ”等关键词时，同学们能立刻联想到（　　）

公元前202年汉朝建立，其时间还可以表述为（　　）

西汉初期，政治清明，经济发展的统治局面历史上称为（　　）

为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造（　　）

为削弱诸侯王的势力，加强中央集权，汉武帝采取的政治举措是（　　）

他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是（　　）