2022—2023学年度福建省福州市六校联考高一第二学期期末考试历史试题(30+3)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:福建省 试卷年份:2023年 题数:33 浏览数:267

一、单选题

1.

世界上最早出现的几种文明都是从大河边的平原或河谷发展起来的。这一现象表明制约早期文明产生的基本因素是(  )

A.文化的发达程度B.心理认同C.生产力的发展水平D.自然环境

2.

历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明,下列可以代表古代西亚文明成就的是(  )

A.雅典卫城遗址B.《汉谟拉比法典》C.释迦摩尼佛像D.金字塔

3.

西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕刻艺术,在很多方面都模仿埃及。上述史实共同说明(  )

A.文明间的相互影响不断扩大B.西亚是世界文明的起源地C.交流借鉴有利于文明进步D.希腊文明的发展得益于西亚文明

4.

12世纪初,法国毛纺织中心琅城的市民通过花费巨资赎买、武装暴动等方式,从国王路易六世手中得到特许状,获得了一定的城市自主管理权。该材料可用于佐证西欧的(  )

A.城市自治B.文艺复兴C.殖民扩张D.启蒙运动

5.

公元7世纪,某国家掀起了 中国化运动 ,经过约半个世纪的改革,模仿中国唐朝建立了中央集权国家。这个善于学习的国家是(  )

A.日本B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国

6.

在美洲的居民,他们发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家,发明了独特的表意文字,并且建筑了金字塔。 他们 是(  )

A.古埃及人B.玛雅人C.古希腊人D.古印度人

7.

5—15世纪一般被成为 中古时期 。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明(  )

A.具有多元面貌B.完全没有联系C.都有近代特征D.宗教信仰相同

8.

15世纪的欧洲,是一个 充满饥渴 的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种 饥渴 产生的根源是(  )

A.商品经济的发展和资本主文萌芽B.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道C.统治者积极支持海外探险活动D.教会鼓励人们去东方传播天主教

9.

1693年,康熙患疟疾,服御医开的药无效。欧洲传教士献上原产于美洲的金鸡纳,康熙服用后疟疾速愈。这反映了(  )

A.传统商路和国际贸易中心转移B.康熙热衷推广西方文化C.殖民扩张使美洲社会遭到破坏D.地理大发现后洲际物种的交流

10.

下图是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图。关于该贸易的表述正确的是(  )

A.太平洋提供了主要贸易通道B.传统地中海贸易依旧繁荣C.为欧洲资本主义发展提供了资本积累D.客观上使白银大量流入中国

11.

马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场。同时,产自拉丁美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣(  )

A.表明印度洋贸易地位日益衰落B.加速了拉丁美洲国家生产方式的革新C.为西班牙工业革命准备了条件D.刺激了中国东南沿海地区经济的发展

12.

某一时期,欧洲建筑的主题由宗教走向人生,由寺院转变为宫室,古典柱式再度成为建筑构图中的主题。这一变化发生于(  )

A.亚历山大帝国时期B.文艺复兴时期C.法国大革命时期D.工业革命时期

13.

中世纪时期,《圣经》都是由拉丁文写成的,只有教士才能读《圣经》,普通教徒只能聆听教士的解读。16世纪中期以后,在欧洲的许多国家和地区,《圣经》被翻译为当地的民族语言,普通教徒可以自主阅读。这一变化反映出(  )

A.文艺复兴推动了思想的解放B.宗教改革推动民族文化发展C.欧洲已经实现宗教信仰自由D.资本主义发展推动文化传播

14.

启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲的又一次思想解放运动,其精神内核是(  )

A.理性主义B.浪漫主义C.享乐主义D.自由主义

15.

《西方美学史》写道,法国启蒙运动是文艺复兴运动的延续;朝后看,它为法国资产阶级革命(1789~1794年)作了思想准备。这一说法分别是基于启蒙运动(  )

A.鼓励及时行乐,倡导分权制衡B.推动科学革命,呼唤开明君主C.传承人文精神,绘就制度蓝图D.强调理性思考,主张自由竞争

16.

有人认为1689年《权利法案》的颁布是给英国国王套上了 紧箍咒 。之所以国王被套上 紧箍咒 ,主要是因为(  )

A.内阁从此建立B.国王从此退出历史舞台C.民主共和制从此建立D.国王的权利受到法律限制

17.

《全球通史》上说: 美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 这个 新的、不同类型的国家 实行(  )

A.三权分立B.个人专权C.君主立宪D.中央集权

18.

关键词搜索是学习历史的方法之一。小陈同学搜索的关键词是 巴士底狱 人权宣言 拿破仑 。由此可知,他学习的主题应是(  )

A.法国大革命B.俄国农奴制改革C.日本明治维新D.凡尔赛一华盛顿体系

19.

某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料:美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。可知他研究的主题是(  )

A.资本主义的确立B.西欧社会的演变C.开启近代化进程D.资本主义的扩展

20.

下表是英国万人以上的城市人口占全国总人口的比例。导致下表比例变化的主要原因是(  )

1500

3.1%

1800

20%

1890

61.9%

A.殖民扩张的加剧B.工业化的推动C.光荣革命 的成功D.新航路的开辟

21.

1876年,爱迪生建立了美国第一个工业研究实验室—-爱迪生发明工厂。该实验室招聘工程师,按照计划进行发明,然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是(  )

A.科技和生产紧密结合B.电力技术改变了人类生活C.垄断组织已发展起来D.人类迈入 电气时代

22.

直到19世纪末,英国很多人都认为煤烟是很有价值的解药,烟中的硫黄和碳是强效消毒剂,可以对抗瘴气,为空气消毒。这种 煤烟有益健康 的观念在当时很有影响力。这表明了(  )

A.近代医学停滞不前B.科技进步推动社会发展C.人民思想封建落后D.对工业革命的盲目崇拜

23.

既肯定了资本主义的历史进步作用,又揭示了资本主义在积累财富和资本的同时,对工人阶级的残酷剥削必将引起工人阶级反抗,论证了资本主义必然灭亡的著作是(  )

A.《资本论》B.《共产党宣言》C.《国富论》D.《论法的精神》

24.

巴黎公社与马克思主义的关系是(  )

A.巴黎公社促进了马克思主义诞生B.巴黎公社丰富发展了马克思主义学说C.马克思恩格斯领导了巴黎公社D.巴黎公社领导人都是马克思主义者

25.

19世纪末20世纪初,非洲反帝斗争的主要形式是旧式斗争,而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。说明这一时期亚非拉民族解放运动(  )

A.中心在非洲B.斗争有阶段性C.发展不平衡D.斗争对象不一致

26.

资本主义世界体系包含三个部分,指的是资本主义世界市场,资本主义政治体系以及(  )

A.资本主义殖民体系B.殖民地C.发展中国家D.第三世界

27.

下面漫画是某位同学绘制的漫画,你认为造成图中这种现象的主要原因是(  )

A.德国想要称霸世界B.资本主义世界殖民体系最终建立C.英法成为世界殖民霸主D.帝国主义各国经济政治发展不平衡

28.

这是一种苛刻的和平。各种和平条约总是由战胜国拟订,并且表现出战时的激怒之情。惩处敌人是和平条约中惯用的手段。 该评价适用于(  )

A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《九国公约》D.《对土耳其和约》

29.

它建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 是(  )

A.光荣革命B.宪章运动C.十月革命D.不结盟运动

30.

下图是1913年至1937年俄国工业发展情况,其在20年代之后实现迅速增长的原因是(  )

A.大力发展了集体农庄B.启动两个 五年计划 C.优先发展农业、轻工业D.突破了计划经济体制

二、材料阅读

31.

阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思《资本论》

材料二
英国在印度要完成双重的使命:一是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。

——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》

(1)依据材料一,概括西欧早期殖民侵略的突出特点。(2分)
(2)材料一中,马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶?(4分)谈谈你对 这一切标志着资本主义生产时代的曙光 的理解。(3分)
(3)依据材料二并结合所学知识,谈谈你对欧洲殖民侵略 双重的使命 的认识。(4分)

32.

阅读材料,回答下列问题。
材料一
18世纪80年代,在英国棉纺织业中,手工织机仍占绝对优势。到了 19世纪中期,情况发生了根本变化,动力织机增至22.5台,其中蒸汽动力超过了水力。手工织机则减少至6万台。

——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》

材料二
1771年,阿克莱特建立了第一个现代意义上的工厂。1872年,官方展开了一项调查,采访者询问了约254万人,其中约201万人说自己在工厂工作。

——摘编自王觉非《近代英国史》

材料三
企业联合起来进行大规模经营形成垄断组织,这在19世纪末已经很普遍了。为了避免不必要的竞争,它们固定产品价格、限制商品生产,并划分销售市场,由此获得丰厚回报。它们往往可以提供比较持续的和有保障的就业,但有些垄断组织更为贪婪,贫穷和饥饿还是困扰着劳动者。

——摘编自[美]帕尔默·科尔顿《近现代世界史》

(1)根据材料一、二,归纳推动英国经济发展的因素。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括垄断组织对资本主义经济产生的影响。

三、开放性试题

33.

阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料
就像艺术是文艺复兴的主调,宗教是宗教改革的灵魂一样,科学与哲学也就成为启蒙运动的神。从这个立足点来看,文艺复兴的确传承了欧洲心灵发展的主流,后来导出了启蒙运动;而宗教改革却溢出常轨,排斥理性,重新肯定中世纪的信仰。

——摘编自【美】威尔·杜兰特《世界文明史》

选取材料中局部或整体观点,并结合世界史的相关知识进行论证。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合。)