第8课 美国联邦政府的建立【人教版】(试题6)〖名题分解〗

适用年级:不限年级 试卷类型:不限类型 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:16 浏览数:151

一、单选题

1.

(2010·广东江门第一次高考模拟)两千多年前雅典就产生了 三权分立 的国家组织形式:公民大会、五百人议事会、民众法庭。1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是(  )

A.总统、国会、最高法院B.国会、总统、最高法院C.议会、首相、上议院D.首相、议会、上议院

2.

1787年宪法 采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施,以防止走向暴政。 这些 措施 中最主要的是(  )

A.允许各州有自治权B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则D.实行民主共和制度

3.

(2010·山东淄博高三一模)某教科书以 北美大陆上的新体制 为题,叙述美国建国时期的制度创新。在人类政治文明长河中,美国1787年宪法的创新之处首推(  )

A.建立统一的联邦政府B.全体官员由选举产生C.立法行政司法三权分立D.白人享有全部选举权

4.

(08淄博模拟)古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是(  )
①秦汉郡县制  ② 十二铜表法  ③英国《权利法案》  ④美国《1787年宪法》

A.①②B.①④C.③④D.②③

5.

(2010·山东临沂高一模块考试)根据1787年宪法的规定,美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系(  )

A.君主立宪制B.民主共和制C.邦联制D.联邦制

6.

(2010·山东临沂高一模块考试)近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制, 三权 是指(  )

A.立法权、行政权、监察权B.立法权、行政权、司法权C.行政权、司法权、考试权D.监察权、考试权、行政权

7.

(2010·山东德州一中期末模块检测)《1787年宪法》确立的美国政体是(  )

A.议会制共和制B.总统制共和制C.君主立宪制D.君主制

8.

(2010·山东德州一中期末模块检测)新华社华盛顿2009年1月20日电,美国民主党人奥巴马20日在美国国会正式宣誓就任美国第44任总统。下列有关美国总统及两党政治的叙述正确的是 (  )
①美国实行总统制共和制,总统每届任期四年
②总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二的多数再次通过即为有效
③19世纪50年代中期民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成
④两党在本质上都是有根本差异的

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

9.

(2010·哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学高三第一次联合模拟考)下列关于欧美资产阶级代议制共性特点的说法不正确的是(  )

A.核心是经选举产生的代表组成议会,主要行使立法职能B.议会在国家政治生活中居主导地位,最高行政机构由议会产生,并对议会负责
C.代议制民主一定程度上缓和了社会矛盾,促进了社会稳定D.1688年后在英、美、德、法等国相继建立

二、材料阅读

10.

(2010·山东威海届高三第一学期检测)人类政治文明的发展史说明,世界并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式。(17分)
材料一 唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只主书填 奉行 而已。

——《朱子语类》

材料二 希腊地区没有丰富的自然资源,也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区,只有连绵不断的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且把陆地隔成小块。
材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治·布什国庆日演说

(1)根据材料一说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么?(5分)
(2)根据材料二,概括说明希腊的地理特点。与古代中国相比,这种地理特点对希腊的政治体制造成的影响是什么?(4分)
(3)结合美国政体的有关内容分析材料三的主要观点。(3分)
(4)材料一和材料三呈现的两种政治模式有何共性?(1分)古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同?(4分)

11.

(2010·南通高三二模)阅读下列材料:(13分)
材料一 我们视下列各点为不言而喻的真理:人人生而平等;人人生而具有造物主赋予的某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利;为了保障这些权利,政府才在人们中间得以建立,而政府的正当权利则来自被其统治的人民的同意;但当任何一种形式的政府对政府的原来的目的造成损害时,人民有权来改变或废除它,以建立 的政府。

——美国《独立宣言》(1776年)

材料二 我们合众国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义,确保国内安定和平,提供共同防务,促进公共福利,并保证我们自己及后代得享自由的恩赐,特为美利坚合众国颁布和制定本宪法。

——《美利坚合众国宪法》的导言(1787年)

材料三 在美国两百多年的历史上不同的利益集团(或群体)因应不断变化的历史环境,利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的 公共 利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部 活着的 宪法。

——王希《原则与妥协》北京大学出版社(2005年版)

请回答:
(1)根据材料一指出美利坚民族追求的理想和目标。(3分)
(2)根据材料二指出美国1787年宪法制定的目的和原则。(不得照抄原文)材料三的核心观点是什么?(6分)
(3)结合所学知识指出,罗斯福新政是怎样体现美国1787年宪法的原则和材料三核心观点的。(4分)

12.

(2010·河南开封高三一联)(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说: 我认为为个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。 1976年,64岁的华盛顿的在第二届总统任期满后,谢绝了不少人要他再当总统乃至当终身总统的 美意 ,急流勇退,回家隐居。

——据《华盛顿传》

材料三 列宁说: 无可争辨的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫不疑义是彼此相容的。
(1)对于当 国王 皇帝 ,华盛顿和拿破仑态度与做法有何不同?(4分)
(2)独立战争胜利后,华盛顿为美国民主政治建设作出的主要贡献是什么?(6分)
(3)拿破仑是材料三中列宁所说的典型代表。他采取的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相融性?(6分)
(4)就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度,谈谈你的认识?(4分)

13.

(2010·天津河东一模)阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”

——美国的《独立宣言》

材料四 国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。联邦行政权属于总体。总统由间接选举产生,既是最高首脑,又兼陆海军总司令。总统不对国会负责,而且可以否决国会所通过的法案。……联邦司法权属于最高法院……

——美国1787年宪法

(3)材料三体现了启蒙思想家的哪些思想主张?(4分)据材料四独立后的美国确立了怎样的政治体制?(2分)你对这一政体如何评价?(4分)

14.

(2010·巢湖2第一学期期末质检)阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 中国封建社会的政体是专制主义中央集权制,其具体表现,就是郡县制的存在。一种政体是否属于中央集权制,关键在于中央政权与地方政权之间的关系。如果中央与地方间只有松散的政治联系,地方政权有较大的独立性,就不是中央集权,而是分散割据;如果二者间有紧密的政治联系,地方严格服从中央政令,就是中央集权。战国、秦、汉以后,我国郡县官吏由中央政权任免、调迁,向中央政权负责,在政治、法律、军事上服从中央政令,所以体现了中央集权精神。

——— 胡如雷《中国专制主义中央集权制度形成的原因和社会政治影响》

(1)根据材料一概括什么是中央集权制度?秦始皇时的中央集权制度包括哪些内容?中央集权主要处理的是什么关系?(6分)
材料二 中国的历史在秦汉以后的两千余年间,有极大的发展变化,……如果这一制度(中央集权)被削弱,此国家准出问题。……削弱则易分裂叛乱,集权则益强大统一,这是当时的国情和民情决定的。

———张传玺《这样评价历史上的中央集权不妥》

(2) 中国的历史在秦汉以后的两千余年间,有极大的发展变化。 结合所学知识概括汉、宋、元时期加强中央集权制度的措施。(3分)
材料三 自古以来,只要国家存在,就会存在地方和中央的权力分配问题。至于怎样分配才能使国家得到稳定的同时又能促进社会的发展,始终是政治一直要解决且每一个时期都不易解决的问题……具体到中国,中央与地方的行政关系往往被人形象地概括为 一统就死,一放就乱 ,怎样统而不死、活而不乱是政治所要追求的目标。

——引自网络

(3)依据材料三,谈谈美国1787年宪法是如何处理中央与地方权力分配关系的?(6分)

15.

(2010·北京西城文科综合)(14分)
人物2:思想家罗克与潘恩
《政府论》的大部分内容其实在1680年前后以便已写就,为了切合1689年的形式,洛克在出版时又作了一些补充。该书首先对由来已久的各种君主专制主义学说进行了猛烈抨击。
1776年1月,潘恩写出了一本名为《常识》的小册子,他清楚地说出了人们的心声:君主制是一种糟糕的整体,最好不要采用。大不列颠正在用赋税和贸易限制损害美洲的经济。让一个远在三千英里之外的小岛统治整个大陆,这是个愚蠢之举。
(2)依据材料并结合所学,比较洛克和潘恩对于整体看法的异同点。(6分)结合时代背景分析两人出版著作的主要目的。(8分)

16.

(2010·北京海淀高三第二学期期中)国家制度作为上层建筑,既受制于一定时期的社会经济,也受到思想理论探索的影响。阅读材料,结合所学知识回答问题。(12分)
(2)依据所学知识,完成下列表格。(12分)

社会经济发展

政治制度演进

17世纪

18世纪

西欧北美各国资本主义生产方式兴起,工场手工业蓬勃发展,资本主义世界市场初步形成。

19世纪

英国实行议会改革,法国民主共和制确立,德国建立君主立宪制。