2022—2023学年度江西省南昌市高一第二学期期末调研检测历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:江西省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:341

一、单选题

1.

古巴比伦王国颁布正义敕令原本只是应对经济社会危机的临时举措,在古巴比伦王国中后期发展成为国王登基后的第一要务。正义敕令减轻了部分人员和机构的负担,然而它仅仅惠及部分与王室关系密切的人员和机构。这一举措(  )

A.成为应对危机的一贯做法B.旨在笼络人心和巩固政权C.极大地改善了人民的生活D.缓和了巴比伦的阶级矛盾

2.

雅典对内虽行民主,对外,特别是提洛同盟的盟邦却是极端专横残暴的,毫无民主可言。由于城邦只给自己公民享受权利,公民权本身变成一种特权,公民范围不见扩大反而缩小,非公民获得公民权相当困难。这一现象(  )

A.激发了雅典公民的责任意识B.适应雅典工商业发展的需要C.有利于雅典城邦内部的团结D.堵塞了雅典统治基础的扩大

3.

亚历山大远征可谓是一次异国文化探秘。远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途搜集资料、绘制地图,与当地哲人交往。这说明,亚历山大远征(  )

A.加强了对被征服地区的统治B.推动了当地经济的发展C.推动了不同文化之间的交流D.热衷于传播古希腊文化

4.

在绘画作品《中古西欧的 三种人 》(如图1)中,左边的僧侣是祈祷的人,他们关心人的灵魂;中间的骑士是为国王和封建主作战的人;右边的农民是劳作的人。而手工业者、商人处于序列之外。这主要反映当时西欧(  )

图1《中古西欧的三种人

A.社会结构等级化特征B.人文主义精神的复兴C.庄园制阻碍城市发展D.分裂割据局面的出现

5.

亚非古代文明都发源于大河流域,如埃及的尼罗河流域、西亚的两河流域、印度的印度河恒河流域、中国的黄河长江流域。但是美洲古代文明发源于高山峡谷地带,印加马丘比丘城遗址就位于安第斯山脉中的山脊上(如图2)这反映出(  )

图2印加马丘比丘古城

(遗址中有宫殿、神庙、城墙以及给排水设施)

A.地理环境决定区域文明B.经济水平影响文明程度C.世界文明具有多元特征D.美洲文明落后亚非文明

6.

欧洲人开始海外扩张后,股份公司以其有限责任,为投资提供了媒介,使欧洲大批资本用于海外冒险事业。东方商人因自身及其合伙人的资力有限,没有一个最终能成功地与东印度以及现存的哈得孙湾公司相竞争。据此可知当时(  )

A.殖民扩张以资本输出为主要形式B.贸易规模扩大引发价格革命C.经营方式变革改变世界贸易格局D.东方失去与西方竞争的优势

7.

图3是1602年前后在荷兰阿姆斯特丹出版的《黄金海岸金矿图》,由葡萄牙官方制图师绘制,重点标注了西非海岸的城市以及用十字架表示的金矿,特别绘制了两幅原始居民生活方式的插图,并且融入了最新探险信息。这反映出当时(  )

图3《黄金海岸金矿图》

A.地图制作适应贸易中心转移B.大量黄金最终转化为生产资本C.原始居民开始遭遇黑奴贩卖D.欧洲殖民者深入非洲腹地探险

8.

据表1可知,当时法国(  )

第一等级

第二等级

第三等级

人口比例

0.5%

1.5%

98%

土地比列

10%

25%

65%

表1法国大革命前三个等级基本情况统计表

A.社会的流动和分化加速B.民主共和政体有待完善C.封建统治面临政治危机D.大革命的群众基础薄弱

9.

19世纪上半期,欧洲的工人们正经历着苦难,劳动条件极其恶劣,厂房狭小简陋,烟尘和其他漂浮物几乎使人窒息。女工怀孕后直到分娩前还在工厂里工作,七八岁甚至五六岁的儿童进入工厂,每天至少工作10—12小时。上述现象导致了(  )

A.社会贫富差距扩大B.西欧工业革命的开展C.马克思主义的诞生D.早期工人运动的兴起

10.

1906年提拉克在对印度民众的一次演讲中说:你们的工业被摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下,不能靠请愿,唯有抵制。该演讲(  )

A.直接引发了孟买政治总罢工B.推动了民族民主意识的觉醒C.证明了人民群众力量的伟大D.意在发展民族工业保护财富

11.

在非洲,国家边界大多是按经线或纬线划定的,有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少。导致非洲国家这种边界特征的主要因素是(  )

A.科学技术的进步B.西方国家的殖民争夺C.民族国家的建立D.国际法的制定与完善

12.

均势是一种按均衡原则组成的国际关系体系。据表2可知,这一时期(  )

名称

国家

特点

五大国均势

(18151854

英、普、俄、奥、法

五大国相互承认,并长期维持财富、军事、国际影响力和海外殖民地的现状。

不稳定的三极均势(18701907

英、法和以德国为中心的同盟体系

1890年之前,以德国为中心,形成了德奥同盟、奥塞同盟和德意奥三国同盟;1890年后,德国放弃联合俄奥并孤立法国的政策,导致德俄关系恶化,法俄关系走近。

二极集团均势(19071914

德奥意三国同盟与英法俄三国协约

1904年英法和解,1907年英俄协定,三国协约形成。不稳定的三极均势已经发展为对抗的二极集团均势。

表2:1815—1914年欧洲三次不同的均势

A.国家利益博弈推动国际政治妥协B.英国坚持 孤立主义 政策C.国际协议保障欧洲局势长期稳定D.德国主导了欧洲的政治格局

13.

关于重工业在苏联国家工业化中的地位,1933年,斯大林说: 五年计划的基本环节就是重工业及其心脏—机器制造业。 1946年,他又说: 与资本主义的工业化方法根本不同,我国共产党从发展重工业开始 。由此可知,苏联优先发展重工业旨在(  )

A.保障社会主义的公平B.抵制西方的经济渗透C.提高人民的生活水平D.快速实现国家工业化

14.

二战后,苏联在国内广泛报道美国的种族歧视和隔离,更在所有有色人种居住的地方进行宣传。1955年,美国新闻署发起了一场由黑人演员组成的歌剧国际巡演活动,后来又资助黑人篮球高手、田径明星、艺术家进行国际巡演。对此理解正确的是,当时(  )

A.美苏对峙重心逐渐发生变化B.文化宣传成为冷战的重要手段C.两极格局下紧张与缓和并存D.冷战的前沿阵地转向第三世界

15.

1979年,撒切尔夫人上台后,大规模削减福利开支,将国有产业重新实行私有化,严格控制货币发行量,并且打击工会力量,压制工资增长。这些措施(  )

A.削弱了英国的政府职能B.推动社会结构的新变化C.消除了自由主义的弊端D.缓和了英国的社会矛盾

16.

表3:1971—1980苏联国民收入与工业总产值平均年增长率 (  )

时间

国民收入平均年增长率

工业总产值平均年增长率

1971—1975

5.7%

7.4%

1976—1980

4.3%

4.4%

表3反映出

A.赫鲁晓夫改革诱发动荡B.苏联改变侧重重工业的传统C.苏联经济改革陷入困境D.人民群众生活水平加速下降

二、材料阅读

17.

阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
随着希腊半岛上城邦的不断涌现,岛上的人口密集起来。为缓解城内危机,城邦召开公民大会讨论移民远航。一切准备就绪,城邦组织船队,在首领的带领下,在目的地新建城邦(如图1)与庙宇。随着时间的推移,母邦与新城邦间的关系有的日益亲近,有的日渐疏远甚至发生冲突。经过二百年的奋斗,希腊人大大扩张了自己的领地,他们习惯性地把移民地的原住民视为 野蛮人 。背井离乡的希腊人和这些非希腊人共同生活,相互交易,平分领地,甚至通婚。只有少数城邦能够成功驱逐原住民,或者使他们成为自己的奴隶。

——摘编自陈燃《简明希腊史》

材料二
1502年,西班牙岛(今海地)正式成为西班牙的殖民地,岛上土著的军事反抗被镇压。1539年,西班牙在古巴设立都督府,掌握行政、军事和宗教大权。从1493年建立第一个殖民地起,西班牙人大约用了近一百年时间,建立起了北起北美大陆中部、南到南美大陆上的智利和阿根廷的超级殖民大帝国(如图2)。在被征服过程中,印第安人惨遭杀戮,幸存者被赶到种植园劳动。为补充劳动力,16世纪开始西班牙从非洲大量输入黑奴。

——摘编自赵卓煜《西班牙史话》

(1)根据材料并结合所学知识,概括古希腊与西班牙殖民扩张的不同特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明古希腊与西班牙殖民扩张的影响。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
文艺复兴的发源地意大利,是最早对体育问题进行探索的。弗吉里奥是将人文主义思想运用到教育实践的第一人,他的博雅教育思想包括德育、智育、体育、军事教育和休闲娱乐等,对欧洲教育与体育产生了深远的影响。美尔库里亚利斯的《体操术》是体操教师的主要参考书,将体操从医学和人体健康角度进行分析,为近代体育的产生做出了不可磨灭的贡献。西尔维乌斯提倡张弛有度、劳逸结合的修身方法,是近代人文主义体育思想在教育中的具体体现。
启蒙运动时期涌现的思想家、教育家和哲学家,对体育和教育都有自己独特的思考和见解,对西方近代体育思想体系的形成有着积极作用。洛克在《教育漫画》中阐述了绅士教育的思想,认为身体健康是成为绅士的基本。卢梭在其教育著作《爱弥儿》中详细阐述了自然体育思想,认为健康的身体是优良品德的基础,一切罪恶都是由虚弱的身体而产生。启蒙运动对近代体育思想的发展产生了重大影响,使西方近代体育不仅摆脱了宗教思想的束缚,而且对整个西方世界文明体系的发展产生了深刻而全面的影响。

——摘编自苏香远《三大思想运动对西方近代体育的影响》

(1)根据材料并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育思想的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明启蒙运动时期体育思想发展的影响。(6分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
英国作家狄更斯在其《双城记》(1859年首版)中对工业革命时期的社会作了如下描述:

肯定

否定

这是最好的时候

这是最坏的时候

这是智慧的年代

这是愚蠢的年代

这是信仰的时期

这是怀疑的时期

这是光明的季节

这是黑暗的季节

这是希望之春

这是失望之冬

人们前面有着各样事物,人们前面一无所有

人们正在直登天堂,人们正在直下地狱

……

……

——摘编自【英】狄更斯著,罗稷南译《双城记》(1859年首版)

根据材料并结合所学知识,任选表格列举的某一方面拟定论题并予以阐释。(12分)(要求:论题明确;持论有据,论证充分,表达清晰。)

四、材料阅读

20.

二战后,亚非拉民族解放浪潮空前高涨,90年代,世界殖民体系最终崩溃。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一

图6非洲独立进程示意图(截至1990年)

——摘自《中外历史纲要》(下)

材料二
二战后民族独立浪潮中,除一部分国家走上苏联模式的社会主义道路,还有相当数量的新独立国家也曾在民族主义旗帜下宣布自己是某种类型的 社会主义国家 ,表示要与西方资本主义分道扬镳,从而形成了 非资本主义发展道路 的实践。在不同程度上从事过这种实践的国家约有50多个,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
总体上看, 非资本主义发展道路 虽然在独立初期曾表现出有利于清除殖民统治的痕迹、巩固民族国家政权和发展民族经济等方面的积极作用,但在实现现代化目标的长期发展进程中,畸形的经济结构和低效益的经济机制使这些国家发展缓慢。

——摘编自王斯德《世界通史:现代文明的发展与选择—20世纪世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括非洲民族独立运动进程的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战后新兴民族独立国家选择 非资本主义发展道路 的原因,并指出二战后新兴民族独立国家面临的挑战。(8分)