2024届河北省高三年级9月份考试历史试题(纲要上)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:河北省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:487

一、单选题

1.

是行礼所用的酒器。春秋后期,不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形,这样既增加了容量,又更加便于制作(如图1、图2所示)。后世文人却大多认为这一 改进 为政不得其道 君臣父子各失本诸义 的写照。这说明,春秋时期青铜礼器的变化(  )

A.助长了民间的奢靡风气B.得益于铸造技术的进步C.揭开了礼崩乐坏的序幕D.折射出社会转型的趋势

2.

东汉时期,弘农杨氏世传欧阳《尚书》学,其家族 四世三公 (四代人中均有人官至三公);世传孟氏《易》学的汝南袁氏,也在四代人出了五位三公级别的重臣。这可印证东汉时期(  )

A.儒家思想受到重视B.选官标准发生异变C.世家大族垄断官场D.豪强地主开始崛起

3.

北朝末期,颜之推在《颜氏家训》中说: 令(今)北土风俗,率能躬俭节用,以赡衣食。江南奢侈,多不逮焉。 这一言论(  )

A.肯定了江南开发的成果B.显示了北朝社会向上的精神面貌C.偏离了政府的教化要求D.着眼于限制豪强地主的土地兼并

4.

表1所示为唐太宗时期与周边少数民族的和亲情况。这可用于说明唐太宗 (  )

表1

时间

和亲对象

宗室女子

贞观初年

东突厥贵族阿史那忠

定襄县主

贞观六年(632

铁勒别部酋长契苾何力

临洮县主

贞观十年(636

东突厥处罗可汗之子阿史那社亦

衡阳长公主

吐谷浑可汗诺曷钵

弘化公主

贞观十四年(640

吐蕃赞普松赞干布

文成公主

贞观十六年(642

薛延陀真珠毗伽可汗

新兴公主

贞观末年(649

突厥首长执失思力

九江公主

注: 县主 亦称 县公主 ,东汉时为皇帝之女的封号,隋唐时部分王女亦有此封号。

A.最终平息边疆地区纷争B.在外交立场上相对软弱C.注重笼络少数民族上层D.受到草原各族人民拥戴

5.

熙宁四年(1071年),王安石改组太学,推行 三舍法 ,按照学生的文化程度,分舍(外舍、内舍和上舍三等)开展教学。升入上舍的学生,学习两年后举行毕业考试,成绩优异者,可直接授官。王安石此举(  )

A.打击了儒生的学习热情B.矫正了科举制度的弊病C.意在提升官员文化素质D.使改革派迅速受到重用

6.

明末清初,太仓人吴伟业在《木棉(棉花)吟序》中说: 嘉定、太仓、上海境俱三分宜稻,七分宜木棉。 康熙时期的《嘉定县志》记载,嘉定一带甚至达到了 棉九稻一 ,乃至民户专种棉花不种稻米的程度。由此推断,明末清初嘉定县(  )

A.弃农经商成为当地居民的首要选择B.家庭棉纺织业普遍得到发展C.经营土地不是农民收入的主要来源D.农产品价格呈现下降的趋势

7.

一位在1793年访问中国的英国使臣对当时的中国倍感疑惑,在他看来,中国已经到了必须雇佣外国人来订正历法和照料钟表的地步,达官贵人也对每年收到各种各样欧洲精巧机械趋之若鹜,但中国人却仍然认定域外民族与中国人相比都是野蛮人。这位使臣的 疑惑 (  )

A.充斥着欧洲人的傲慢与偏见B.折射出清朝盛世背后的危机C.隐含了扩大对华侵略的企图D.表明闭关自守政策漏洞百出

8.

1858年签订的《天津条约》规定,今后的中外文书往来,必须用英文(或法文)书写,并设立三年的 过渡期 ,期间 暂时仍以汉文配送 。1862—1864年,清廷以海关税收的三成为经费,相继在北京、上海、广州开办 译员学校 。由此可知,清政府(  )

A.竭力抵制西方文化侵略B.开始受到国际法的约束C.被动接受屈辱外交现实D.对列强的依赖大大加深

9.

1900年前后,梁启超发表《新民说》《爱国论》《中国积弱溯源论》等文章,感叹在中国数千年 德育 之下,国民 欲为本群本国之公利公益有所尽力者,彼曲士贱儒,动辄援 不在其位,不谋其政 等偏义 ,将国民排除于公事之外,而使得 国民益不知公德为何物 。梁启超这番言论意在(  )

A.抨击封建教育的虚伪说教B.为民主革命提供理论支撑C.剖析百日维新失败的根源D.呼吁提高国民的政治觉悟

10.

1911年12月24日,南北和谈一度陷入僵局,《神州日报》发表了名为《倒行逆施》的漫画(如图3所示):袖口处绘有铁血十八星旗的一人持枪发射,枪口喷发的火焰却被倒立的猿猴用后腿所执水壶的水浇灭。此漫画反映出(  )

图3

A.中国民主政治道路艰难B.辛亥革命群众基础广泛C.帝国主义干涉中国内政D.阶级矛盾仍是主要矛盾

11.

新文化运动期间,陈独秀提出: 吾国人学术思想不进步之重大原因,乃在持论笼统,与辨理之不明。 后来,他又说: 我们中国学术文化不发达,就坏在老子以来虚无的个人主义及任自然主义。 当时还有人提出废儒学、灭道教、废汉字的学术主张。这表明,新文化运动(  )

A.具有否定传统文化的倾向B.以 尊孔复古 逆流为主要斗争对象C.批判了历史虚无主义思想D.为国内学术的近代转型指明了方向

12.

湖北女子师范学校创办于1906年,后收归官办,到1921年前后,学校几乎成了 一座女子修道院 。1922年,一场由中国共产党和共青团领导的学生运动在此爆发,最后迫使女师校长辞职,震撼了武汉三镇。材料最适于说明当时(  )

A.民主革命思想的传播B.男女平等原则的落实C.民间教育发展的艰难D.中共组织力量的发展

13.

1938年4月初,国民党制定了《抗战建国纲领》,规定战时经济以军事为中心,政府管理进出口货物,实施物品平价制度;通过《非常时期经济方案》,明确供应前方作战物资是当前生产事业的第一任务。1939年1月,国民党五届五中全会规定抗战时期实施 统制经济 。据此可推知,这一时期(  )

A.官僚资本主义日益膨胀B.民族资本主义陷入绝境C.国民政府坚持持久防御作战D.日本开始推行全面侵华战略

14.

1948年12月,中共华北财经委员会设想,新中国成立后 在适当条件下监督资本家,使资本家为国家服务 的制度是 十分接近于社会主义的经济 的,具体形式可以是 出租制、加工制、定货制、合营制等 。这些设想(  )

A.指导了社会主义改造的开展B.反映了新民主主义社会的要求C.顺应了国内主要矛盾的变化D.具有扩大革命统一战线的作用

15.

1950年1月,北京市军管会发布公告,宣布废除帝国主义在中国的 驻兵权 ,收回美、法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。同年6月和9月,天津和上海市军管会也先后收回或征用了法国的兵营地产。这些措施(  )

A.埋下了矛盾冲突的隐患B.为外交打开了全新的局面C.彰显新中国的国家意志D.彻底洗刷中国近代的屈辱

16.

1984年9月,政商学界共300多人参与的 中青年经济科学工作者学术讨论会 围绕价格、外贸、金融、城市化等经济议题展开激烈争论。会后,一大批中青年学者被吸纳到政府经济管理部门工作。这可以反映当时(  )

A.对外开放的领域不断扩大B.干部年轻化、专业化政策的大力推行C.科技发展领域的拨乱反正D.知识分子群体参与改革开放的热忱

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
康熙年间,清廷重新统一台湾后,并没有戮杀郑氏。鉴于投降官兵的顾虑,施琅上书建议朝廷就地安置,获准。面对朝廷对是否在台湾驻军的分歧,施琅等人则以实际调查为依据,提醒朝廷重视台湾的地位,这为康熙帝最终决定让清军留守台湾起了关键的作用。清廷在台湾设立府、县机构之后,又适时地采纳地方官员的意见,在台湾地区轻赋薄税。加上此时海禁解除,大量闽南人移居台湾,使得妈祖信仰(我国沿海地区的一种民间信仰,妈祖为传说中掌管海上航运的女神)在台湾地区广泛传播。

——摘编自陈丽萍《施琅对妈祖信仰的推崇及其时代价值》

材料二
明末清初,妈祖信仰随着闽粤移民横渡台湾海峡,其后不久便在台湾落地生根,民间各地妈祖庙不断涌现。妈祖信仰与妈祖庙逐渐成为地方凝聚不同姓氏和族群的纽带,在各地形成了一个个以祭祀妈祖为中心的地方 祭祀圈 。各祭祀圈大小不等,包括 部落性、村落性与全镇性等不同的层次 ;在同一祭祀圈内,民众有着共同的神明信仰、祭祀活动、组织和经费等。

——摘编自宋建晓《台湾妈祖信俗与乡土社会的互动发展研究:基于乡村治理视野》

(1)根据材料一,概括康熙时期清廷治理台湾的举措,并结合所学知识说明清廷采取这些举措的背景。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析清初妈祖信仰在台湾地区得到传播的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
早在大革命时期,毛泽东在考察湖南农民运动时就注意到当时湖南农民为买盐组织合作社的有很多,指出 合作社,特别是消费、贩卖、信用三种合作社,确是农民所需要的 。全面抗战爆发前,陕甘宁边区的盐田均由盐田主(盐坝主)经营,全部由个体生产,有的采取租佃制度。1940年,中共研究认定,边区工业(主要是手工业)在当时的条件下最好的组织形式就是生产合作社,边区政府据此制定并颁布了《生产合作社组织办法纲要》。1942年10月,合作制经济成为边区经济发展大力推广的模式,组织盐民互助合作成为边区生产食盐的重要措施。合作制经济在盐业生产中的体现,归根结底是将个体生产变为集体生产, 是把小农个体经济所具有的分散微弱的生产因素结合起来,变成较集中强大的因素,从而扩大了生产规模 ,生产效率由此得到提高,如盐坝数增多、盐产量增加、盐质提高、劳动力相对节约,等等。陕甘宁边区的食盐产量从1942年的27.16万驮突增到1943年的52万驮。

——摘编自胡杨《陕甘宁边区盐业发展中的合作制实践》

(1)根据材料并结合所学知识,分析陕甘宁边区推广盐业合作制的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区盐业合作实践的历史作用。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
毛泽东同志在党的七大预备会议的报告中说: 决议案上把好事都挂在我的账上,所以我对此要发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了。 后来, 毛泽东思想是全党集体智慧的结晶 成为全党、全社会的共识。党的十九大通过的新党章也明确指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,我们应该把它理解成以习近平同志为主要代表的中国共产党人的集体智慧的结晶。要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想在中国特色社会主义迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃过程中的巨大作用。我们不仅要回顾历史、从纵向上对比十八大前后党心民意的变化,同时还要环顾世界、从横向上对比中国上行发展和西方发达国家下行衰弱的反差。通过这种对比不难发现,十八大以来中国发生的历史性变革来之不易。

——摘编自石仲泉《新时代新理论新征程》

(1)根据材料并结合所学知识,指出习近平新时代中国特色社会主义思想和毛泽东思想的共同点,并简析习近平新时代中国特色社会主义思想被写入党章的历史意义。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,运用史实说明 十八大以来中国发生的历史性变革 。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
材料二
唐代,茶大规模传入朝鲜、日本,留唐僧人、学生及遣唐使不但知茶、饮茶、爱茶,还把茶籽带回国内种植。
自16世纪起,经由来华传教士、水手、使臣、商人不断将茶叶知识、饮茶风俗、茶叶饮料、茶树茶籽传回欧洲。
17世纪中叶,美洲殖民地荷属新阿姆斯特丹人最早饮茶。
19世纪30年代,英国开始在印度发展茶业,之后,又在非洲的尼亚萨兰(今马拉维)、肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚,大洋洲的澳大利亚等地发展茶业。

——以上材料均摘编自陶德臣《中国茶向世界传播的途径与方式》

根据材料并结合所学知识,围绕茶的历史提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)