2024届四川省南充市高三高考适应性考试(零诊)文综历史试题(必修三册+选修一四)【人民版】

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:四川省 试卷年份:2023年 题数:16 浏览数:484

一、单选题

1.

《尚书·尧典》载:舜任首领后,建立管理机构设官分职,任禹作 司空 平治水土;弃为 后稷 ,播司百谷;皋陶作 ,主管刑罚。这反映出当时(  )

A.等级观念已经形成B.集权政治尚未实现C.早期国家雏形出现D.法家思想开始萌发

2.

孙吴时期,由于水陆商品转运的大量出现,逐渐在水陆交通便利之所形成了许多商品聚散地,当时称之为 会市 。到南朝时, 会市 数量和规模不断增多、扩大,逐渐发展成为草市、小市等不同于官方正式市场的商业性市场。据此可知,当时(  )

A.商业活动空间得到了拓展B.经济重心逐渐开始南移C.政府对商业间接进行监管D.跨区域贸易异常的繁荣

3.

宋初,朝廷虽在镇寨场普遍设有掌管专业事务的厘务官,但服务官不管理民众。随着镇寨场规模扩大、人口流动性增强,朝廷增设 烟火公事 来管理一般日常民政事务。这说明宋代(  )

A.社会阶层流动更加频繁B.地方行政制度出现大变革C.政府重视基层社会治理D.土地兼并使阶级矛盾尖锐

4.

传统观点认为,明清时期中国的学术思想殊少突破。但有学者提出,阳明学的兴起、汉宋之争等现象的背后,是明清学术思想民间化、多元化及专业化趋势的发展,这些趋势使明清学术走向与前代有了根本区别。这表明明清时期(  )

A.学术思想成果更加辉煌B.阳明心学推动学术转向C.文化高压政策有所放松D.学术思想活力依然存在

5.

表1 1873年—1930年中国出口货物表(部分)(单位:%)

年份

生产资料

半制成品

制成品

农产品

手工开采

机器开采

手工

机制

手工

机器

1873

2.6

37.4

58.6

1.7

1893

15.6

28.4

0.1

53.4

2.5

1910

39.1

0.2

0.5

13.1

11.9

28.3

6.8

1930

45.1

0.1

3.4

3.5

12.2

27.1

7.4

表1中的数据可以用来说明,当时中国(  )

A.经济半殖民化程度逐步减弱B.近代工业有所发展C.对外贸易由顺差转变为逆差D.自然经济占据主导

6.

1901年,慈福太后和部分官员希望通过举行乡试来提振权威,团结士心。但东南督抚刘坤一和张之洞奏请辛丑乡试展期一年,经过多回合明争暗斗,最终西南、西北等省按期举行乡试,东南各省展期一年。这反映出(  )

A.清政府缺乏改革决心B.地方势力与朝廷全面对抗C.废除科举是当务之急D.清政府对地方控制力削弱

7.

1932年到1940年,东北铁路里程增加一倍,重要工矿产品生产总值增加数倍。与此同时,在国际市场有竞争优势的榨油、皮毛加工、纺织、食品及大豆种植等行业发展迟缓。这说明,当时东北地区(  )

A.积极支授抗日民族统一战线B.遭到日本经济统制及掠夺C.配合国民政府调整产业结构D.深受世界经济危机的冲击

8.

1950年5月1日,明清太庙被改造为北京市劳动人民文化宫,成为了普通职工群众文化活动的阵地、劳动人民的 学校和乐园 。许多在旧社会出身贫苦的人,在文化宫的培养下成为文艺界的骨干力量。这一改造(  )

A.适应了社会主义文化建设的需要B.有利于国民经济的恢复和发展C.体现了人民当家作主的时代精神D.旨在破除人民群众的迷信思想

9.

苏格拉底在为八位伯罗奔尼撒战争中功勋卓著的将军辩护时说,真相应该是专业人员通过调查证据和知识还原当时的场景,再根据法律做出论断,而不是由多数人凭借其感性认识做出的选择。最终雅典还是通过投票将这八位将军处死。这说明雅典的民主制度(  )

A.缺乏对群体决策的约束B.忽视公民素养的提高C.有悖于民主法治的原则D.奉行公民至上的理念

10.

16世纪,新大学遍布欧洲,德国新建了9所大学,其中路德教派建立了马堡大学、耶拿大学和柯尼斯堡大学等。西班牙不仅新建了两所大学,而且大学注册人数明显增长。在瑞士,加尔文派建立了日内瓦学院。这反映出(  )

A.启蒙运动追求生而平等的理念B.文艺复兴推动人文主义的传播C.政府想通过学校加强统治权威D.宗教改革促进大学教育的发展

11.

1918年1月6日,全俄苏维埃中央委员会通过解散立宪会议法令,指出: 旧的资产阶级议会制已经过时,它同实现社会主义的任务完全不相容,只有阶级的机关(如苏维埃)才能战胜有产阶级的反抗和奠定社会主义社会的基础,而全民的机关是办不到的 。据此可知,这一法令(  )

A.强调立宪会议是民主革命的产物B.体现无产阶级利益高于形式上的民主制C.导致两个政权并存局面难以为继D.表明工兵苏维埃是最高的国家权力机关

12.

18—19世纪,美国中产阶级的主体是小土地所有者和小商人。到20世纪末期,大批科技和管理人员、高学历白领雇员、部分蓝领雇员和政府庞大的官僚集团,发展成为美国中产阶级新的主体结构。这一变化的主要原因是(  )

A.社会分工细化造成两极分化严重B.国家精英教育的发展C.经济和政治变革促进了社会流动D.福利国家制度的建立

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
春秋战国时期儒法两家均推崇 德,下表是儒法两家关于 德的论述:

内容

出处

暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。要与面临任务知戒备、善谋划并能实现的人共事

《论语·述而》

贱礼义而贵勇力,贫则为盗,富则为贼

《荀子集解》

困而知勉而行者也,勇之事也。

《中庸章句》

死而不义,非勇也。违强陵弱,非勇也

《春秋》

怯民使之以刑,则勇:勇民使之以赏,则死。怯民勇,勇民死,国无敌者必王使民怯于邑斗,而勇于寇战

《商君书锥指》

法之所加,勇者弗敢争

《韩非子集解》

材料二
西方的 德最早表现于《荷马史诗》,它把尚武勇敢看作是最高美德,战场上越勇,获得的战利品越多,荣誉也就越高,越是受人尊敬。后来,思想家们又不断从哲学层面思考 勇敢 。亚里士多德: 一个勇敢的人,怕他所应该怕的,坚持他所应有的目的,以应有的方式,在应该的时间。一个勇敢的人,要把握有利时机,按照理性的指令而感受,而见子行动 。斯宾诺莎: 勇敢是一个人被激动而作同辈的人所不敢作的危险之事的欲望 。康德: 心灵通过思考而镇静地去承担危险就是勇敢 轻率的人则是莽撞的,他敢于去冒险是因为他不知道危险

——摘编自陈娟《论——基于中西方传统德性教育的比较视角》

(1)根据材料一,分别指出春秋战国时期儒、法两家 德的内涵,结合所学知识简析儒、法两家推崇 德的历史背景。(12分)
(2)根据材料一、二,概括古代中国与西方对 德认识的相同点。(8分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,简析传统 德思想的当代价值。(5分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

表2 轮船招商局简史(部分)

1872

轮船招商局总局设于上海,是第一家官督商办的民用企业,同年设天津、长峙、香港等19个分局;李鸿章委任唐廷枢为招商局总办。

1877

与英资太古、怡和轮船公司签订齐价合同,是民族企业对抗外商倾轧的一次重大胜利。

19121929

第二次股东常会召开,招商局进入完全商办时期;因饱受军阀盘剥,加上自身经营不善,连年亏损。一战期间有所发展

19291937

国民党中常会议决将招商局收归国营,后更名为国营招商局;虽得到政府的扶持,但成为国民党各派角力的焦点,效益低下。

1937

向长江腹地后撤;新铭7轮在江阴沉船抵御日寇沿江进犯。

1949

迁沪办公的招商总局被上海市军管会接管,从此回到人民手中。

19792022

招商局在深圳创办蛇口工业区,成为探索改革开放道路的排头兵;招商局集团有限公司旗下的招商银行则连续11年入围世界500强。

从材料中提取两条或两条以上的信息,拟定一个论题,结合中国近现代史知识予以说明。(要求:论题明确,逻辑清晰,史论结合。)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
文景之治是放权让利式改革的结果,但这也导致商人集团崛起,地方诸侯做大,中央集权旁落。汉武帝继位后,政治上颁布《推恩令》,思想上独尊儒术,外交上派大将抵御外族。在这种背景下,他开始推出一系列强硬的国营化经济政策。首先是利润最高的产业改革:铸钱、煮盐、冶铁、酿酒与资源垄断有关的制造业被国营化;其次是流通改革: 均输 就是统购统销, 平准 就是物价管制,两者相互配合,构成国营商业的统一体系;第三是税收改革:先后颁行 算缗令 告缗令 ,征收商人资产税,致使大批中等以上的商贾破产。

——摘编自《历代经济变革得失:汉武帝变法》

(1)根据材料并结合所学知识,分析汉武帝经济改革的前提条件。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评汉武帝的经济改革。(9分)

16.

【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
方志敏,江西弋阳人,1924年加入中国共产党。1925年夏,他在家乡创建了赣东北第一个农民协会,开展 打土豪、减租减息 的斗争。1928年初,他主持弋阳等五县党员联席会议,并制定了纲领: 推翻帝国主义,打倒国民匪党:平债均分田地,建立劳农政府。 方志敏领导的赣东北根据地,为毛泽东革命道路理论的形成提供了范例。1928年5月,方志敏在弋阳、横峰县成立了苏维埃政权,还创造性地通过名字画押的形式,组织起了党领导下的集军事、政权于一体的农民武装。1929年,方志敏在闽浙赣苏区开始了对外贸易,并发行了第一张红色股票,有力地支持了革命战争。1935年8月,方志敏英勇就义,他留下遗言 敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰

——摘编自刘国云《仿志敏在中共党史上的四大贡献》

(1)根据材料并结合所学知识,概括方志敏的主要贡献。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析方志敏的优秀品质。(7分)