2022—2023学年度山东省淄博市高一第二学期期末教学质量检测历史试题(15+4)【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:397

一、单选题

1.

图1为具有二里头文化风格的陶酒器分布情况图。这反映了当时(  )

图1

A.区域之间相互交流频繁B.手工业生产技术较为发达C.社会阶级分化日趋明显D.二里头文化有较强辐射力

2.

明朝初年,朱元璋设立都察院,下设监察御史若干人,分巡全国各省,称十二道监察御史。每道有监察御史三至五人,范围大体为一省。但监察御史都常驻京师,有事出巡,事毕回京述职,并对其进行定期考核。这些举措(  )

A.扩大了监察御史权力B.规范了中央监察机制C.创新了地方管理体制D.杜绝了贪污腐败现象

3.

轮船招商局在修订的《招商局条规》中对股票的买卖做了严格的规定: 凡有股份者,如欲将股份单转售别人,必须先赴本局告明,以便注册。惟只准售于华商。 此规定旨在(  )

A.借鉴西方经营模式B.推动民营企业的发展C.保障企业的民族性D.抢占航运业市场份额

4.

图2《体操器具》刊登于1913年《儿童教育画》,用体操器械哑铃9只和球杆14支搭成五色旗和九星旗。该图隐喻的主题应是(  )

图2

A.武昌起义得到了积极响应B.反对袁世凯复辟帝制C.强身健体以巩固革命成果D.民主科学思想的传播

5.

1935年12月25日,中国共产党发表的《中华苏维埃共和国中央执行委员会关于改变对富农政策的命令》指出: 富农之土地,除以封建性之高度佃租出租于佃农者,应以地主论而全部没收之外,其余富农自耕及雇人经营之土地,不论其土地之好坏,均一概不在没收之列。 中国共产党对于富农政策的调整主要是由于(  )

A.民族危机的加深B.革命力量的壮大C.社会性质的变化D.统一战线的建立

6.

1309年,由法王腓力四世支持而就任教皇的克雷芒五世离开罗马,驻进法国边境小城阿维尼翁,此后70年间,有六任教皇皆驻该地。六位教皇都是法国人,枢机主教团中法国人亦占大多数。由此可见,此时西欧(  )

A.教皇权威完全丧失B.国王权力加强C.宗教改革运动兴起D.民族国家形成

7.

从1420到1463年,一位伟大的建筑师给佛罗伦萨的天主教堂建造了一个多面体构成的八角形的穹顶。这个穹顶高300多英尺,不再是一个封闭的盖子,圆顶上有很多窗洞,能够射入阳光。这个设计体现出(  )

A.人类摆脱束缚追求自由的精神B.欧洲建筑史上的革命性变革C.人与宇宙融为一体的美好愿望D.近代社会多层面的统一和谐

8.

16世纪,欧洲银的储量增加了两倍,金的储量增长了20%。西欧农奴越来越多地使用货币而不是劳动支付地租。这一现象(  )

A.引发了商业革命B.标志着农奴制废除C.导致了物价下跌D.加速了封建制瓦解

9.

有学者说: 这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界,而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。 这些哲人(  )

A.使人获得灵魂得救的自主权B.开始关注人本身与现世世界C.提出构建资产阶级理性王国D.使人类社会进入了科学时代

10.

表1为1770~1861年英国煤和铁产量情况(单位:万吨)引起表格数据变化的主要原因是(  )

表1

时间

1770

1800

1861

煤产量

600

1200

5700

铁产量

5

13

380

A.工厂制度的确立B.煤铁生产迅速增长C.交通运输业发展D.机器大工业的需求

11.

图3为1870~1913年英、法、德、美四国工业增长倍数图,图4为1914年欧洲列强占有殖民地数量对比图。两图共同说明(  )

图3

A.资本主义进入垄断阶段B.世界殖民体系的最终形成C.美国确立世界霸主地位D.各国发展不平衡引发一战

12.

1920年11月17日,英国王储威尔士亲王访问印度。这位亲王所到之处,商业停业,街道上也空无一人,群众用总罢业来欢迎他。这反映了(  )

A.群众响应非暴力不合作运动B.殖民政府保护王储安全C.印度无产阶级登上政治舞台D.民族独立意识开始觉醒

13.

1927年,苏联缺乏工程技术人员和科研人员,50%的人是文盲,国防力量也比较薄到1933年,苏联建成了1500多个现代化大型工业企业,机床制造、精密仪器等新兴工业部门也初具雏形。苏联上述成就的取得主要得益于(  )

A.群众响应非暴力不合作运动B.一五计划的推动C.印度无产阶级登上政治舞台D.农业集体化实施

14.

(漫长的20世纪》第四章 市场和计划的辩证关系 中,提到了 经济自由 和经济调节 两个阶段反复轮回的 惊人的规律性 。图5为据此绘制的资本主义展示意图,这种 反复轮回 表明(  )

图5

A.自由主义始终占主导B.政府逐步减少对经济的干预C.经济政策应适时调整D.经济全球化的程度不断加深

15.

为20世纪60年代坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计。这些变化表明坦桑尼亚(  )

表2

1967年前的问题

1967年及稍后的问题

许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?

人们普遍认为古希腊文明为现代世界作出了伟大的贡献,解释为什么这样?简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。

我们可以从古代非洲帝国学到什么?讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。

津巴布韦非洲人的成就,评论该说法。

A.增进国民的非洲文化认同B.否定西方的意识形态C.解决地区发展不平衡问题D.保持非洲文化多样性

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料一

表3宋代进士人数统计表(部分)

地区

北宋

南宋

南部

两浙东路

911

3900

两浙西路

1444

2202

江南东路

958

1738

江南西路

1225

2636

福建路

2600

4525

北部

京畿路

73

京东东路

5

京东西路

35

京西南路

7

2

京西北路

73

1

河北东路

45

2

河北西路

32

1

——据乔亦婷《宋代进士的时空分布及成因》

材料二

表4宋代科举取士情况简表

科举取士人数

宋代平均每年取士人数约为唐代的5倍,约为元代的30倍,约为明代的4倍,约为清代的3.4倍。

进士出身背景

据《宝佑四年登科录》所载,仅该年录取进士601人,其中官僚出身的184人、平民出身的417人。

担任高官比例

北宋的71名宰相中,有64名为进士或制科出身,除去一些特殊情况,真正不由科举而任宰相者,仅有3人。

——据张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》

材料三
国家取士之制,比于前世,最号至公……尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择。又糊名、誊录而考之,使主司莫知为何方之人、谁氏之子,不得有所憎爱薄厚于其间……情如造化,至公如权衡,祖宗以来不可易之制也!

——摘自欧阳修《论逐路取人札子》

根据材料并结合所学知识,概括宋代科举取士的特点并说明原因。(12分)

三、开放性试题

17.

1954年,山东铝厂建成投产,全厂职工向党中央发出了报捷的书信。近期,淄博工业展展出了该书信,原文如下:

敬爱的毛主席:

我们谨以无比兴奋的心情向您报告,我国第一座铝氧制造厂经过了两年的恢复与改建和半年试车工作,在今天我党三十三周年纪念日正式开工生产了。
敬爱的毛主席,在您的教导下,我们懂得只有实现国家社会主义工业化,才能保证我国人民物质文化生活的不断提高;同时我们也知道铝氧厂的建设完成,对于将来的国防建设也有着重大的作用,因此我们虽然在建设过程中,曾经遇到过许多困难。但是在党和政府的正确领导下,在苏联专家真挚无私的帮助下,我们不断地纠正错误,克服困难,终于胜利地完成了我厂第一期的基本建设和试车的任务。
敬爱的毛主席,我们知道在我们面前还有更艰巨的任务,这就是一方面要掌握新的生产技术,另一方面还要进行第二期的基本建设。因此我们向您保证坚决遵循关于党在过渡时期总路线的指示,继续努力学习苏联先进科学技术经验和社会主义企业的管理方法,谦虚谨慎,不骄不躁,在总结经验中提高管理与技术水平,提高产品质量,厉行节约,降低成本,为超额完成国家的生产与基建的任务,迎接新的更大的建设任务而奋斗!
我们谨向您致最崇高的敬礼
重工业部有色金属工业管理局五0一厂
全体职工
一九五四年七月一日
解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞,它通过对事物进行准确描述,使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征、意义等。根据上述材料信息并结合所学知识,请为这封报捷书信写一段解说词。(要求:围绕与书信相关的历史事件展开,解说准确,表述成文,逻辑清晰。)(14分)

四、材料阅读

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料一

图6世界古代主要文明示意图

材料二
孟德斯鸠是 地理环境决定论 者。在他看来,世界各地的气候不同,因此造成了各民族性格和心态的不同,而人们的这些不同又造成了不同的政治法律制度。孟德斯鸠认为,土壤的肥沃或贫瘠会影响法律和政治制度,土地肥沃的国家常常是 单人统治的政体 ,土地不太肥沃的国家常常是 数人统治的政体 。孟德斯鸠还认为,一个民族居住地域的大小也同国家的政治制度有极密切的关系。他断言,小国适宜于共和政体,中等国适宜于君主政体,大国适宜于君主专制政体。

——摘编自李学智《地理环境与人类社会》

材料三
地理学家早已摒弃了站不住脚的、理性上有局限的地理环境决定论思想—认为自然环境本身塑造了人类以及他们的思想与行为的理念。世界各地文化的差异并不取决于社会的自然环境。技术水平、社会组织制度和对真实与正义的概念同环境状况并没有明显关系。

——摘编自阿瑟·格蒂斯等《地理学与生活》

根据材料并结合世界古代史的相关史实,说明地理环境与古代文明发展之间的关系。(12分)

19.

阅读材料,回答问题。 (17分)

表5英美关系大事记

阶段

时间

事件

阶段一

1805

英国宣布对美国港口实行封锁,禁止美国运输物资到欧洲。

1810

英国海军以对法作战为名,在国际公海上劫持近千艘美国商船,重创美国的海上贸易。

1846

英美争夺对俄勒冈的控制权。

1905

美国总统西奥多·罗斯福致信英国首相:你不必为两个伟大的英语国家民族间的竞争梦魇所困扰,我从未考虑将英国作为战争对象。

1919

在重建战后国际秩序的巴黎和会上,美国提出航海自由、公开外交、民族自决以及建立国际联盟等主张,遭到了英国的坚决抵制。

1922

华盛顿会议,英美等五国签署了《五国海军军备条约》,美国通过该条约取得了与英国同等的海上地位。

阶段

1941

美国通过《租借法案》向反法西斯国家提供500多亿美元的物资,首先获得援助和获得援助最多的是英国,为270亿美元。

1943

魁北克会议,美国坚决主张次年5月在西欧登陆,逐步取得了对英美联盟的决策支配权。

1947

财政拮据的英国决定将援助希腊、土耳其的全部担子交给美国。2月,英国外交大臣贝文通过电报告知美国,英国决定撤离地中海。

——据梁军《冲突与合作:霸权转移视野下的现代英美关系考察》等

(1)据阶段一,概括19世纪上半叶英美关系的特点并分析其原因。(8分)
(2)从阶段二到阶段三,英美关系发生了怎样的变化?简析这一变化对国际格局的影响。(6分)
(3)结合英美关系的演变,指出影响国际关系的因素。(3分)