2022—2023学年度山东省德州市高一第二学期期末考试历史试题(15+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:128

一、单选题

1.

《汉谟拉比法典》序文提到: 把光明普照苏美尔阿卡德大地的那个国王,使周围的世界都屈服于他的那个国王,伊什塔尔神的宠儿就是我,汉谟拉比。 这表明法典意在(  )

A.完善法律体系B.强化神权统治C.维护君主权威D.规范等级秩序

2.

646年,日本孝德天皇以中国唐朝为样板,推行改革,建立起以天皇制为核心的新国家,形成以律令制为基础的中央集权国家。这使日本(  )

A.确立了天皇制度B.强化了幕府统治C.消除了神权观念D.加快了社会转型

3.

11—15世纪,整个欧洲,从波罗的海到黑海,国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状,给城市和市民法律意义上的权利认可。这一现象推动了当时欧洲(  )

A.教会势力的削弱B.封建社会的进步C.专制统治的瓦解D.资本主义的发展

4.

印加帝国修建了横贯国土的两条主要公路,并且依托这两条公路建立了公路网。修建这些公路的主要目的是(  )

A.完善道路系统B.加强商业联系C.强化国家统治D.促进农业生产

5.

下图1500年前后世界文化区示意图。这可以用来说明(  )

A.文明发展的不平衡B.农业起源的多样性C.区域联系的密切性D.世界文化的趋同性

6.

下表为15—16世纪部分时段英国物价指数变化统计表(1451—1500年的物价指数定为100)这一时期英国物价的变化(  )

时间

物价指数

未加工农产品

工业制品

14511500

100

100

15511560

179

116

15831592

262

150

A.引起了欧洲贸易中心的转移B.促进了工业革命的开展C.导致了封建领主收入的剧增D.提升了资产阶级的实力

7.

宗教改革中,马丁·路德鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理。该主张(  )

A.撼动了上帝绝对权威B.宣示了宗教信仰自由C.推动了民族国家形成D.适应了资本原始积累

8.

下图为1849—1900年英国伯明翰地区女性拥有的制造或生产类企业与其他类企业的实际数。这反映出当时这一地区(  )

A.社会结构的异动B.经济结构的变化C.阶级矛盾的激化D.经济危机的加剧

9.

巴黎公社的市政委员大多数是工人或公认的工人阶级代表,随时可以罢免;公社一切公职人员都只能领取相当于工人工资的报酬。据此可知,巴黎公社(  )

A.掌握了国家经济命脉B.坚持了科学理论指导C.巩固了工农革命联盟D.体现了工人政权特征

10.

1869年1月至1908年2月,英国与欧洲各国签订有关非洲的边界协议约100个,其中包括英法协议36个,英德协议26个,英葡协议31个,从而规定了英国的非洲殖民地、保护国的疆域。这些协议(  )

A.意在推动非洲大陆开发B.加速了非洲殖民地化程度C.揭开了瓜分非洲的序幕D.缓和了列强对非洲的侵略

11.

第一次世界大战后期,威尔逊宣称: 美国从各文明民族中汲取营养、补充血液,因而对世界各族人民的利益、权利、渴望及命运等都能给予最高程度的理解与同情。 其目的是(  )

A.维护世界各族人民权益B.构建美国主导的新世界秩序C.吸取文明民族先进经验D.加强各族人民的理解与同情

12.

联合国将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的 大国一致 原则。这一原则(  )

A.形成了新的国际秩序B.体现了强权政治的色彩C.避免了新战争爆发D.吸取了国际联盟的教训

13.

下图为苏联1954年农业宣传海报,图中文字为 开垦荒地,获得富足的丰收 。该海报意在(  )

A.描绘农业发展美好愿景B.歌颂社会主义妇女新形象C.揭示农业集体化的弊端D.肯定工业建设取得的成就

14.

20世纪70年代,主要资本主义国家出现 滞胀 现象,表现为经济增长停滞,通货膨胀严重。针对这一现象,各国采取的措施是(  )

A.加大政府在公共事业领域的开支B.制订经济发展计划C.适当减少政府对经济的干预D.扩大工业就业人口所占比重

15.

有学者认为,冷战结束后美国成为冷战的赢家,但这个胜利是美国捡来的 意外大奖 。该认识主要是基于(  )

A.经济全球化趋势的加强B.东欧剧变和苏联解体的发生C.发展中国家的发展壮大D.国际政治经济新秩序的形成

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。
材料一
作为山地高原型的古代文明,印第安人在其有限的活动范围里,难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星之火,带到更远的地区。宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。

——据程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

材料二
一小撮西班牙征服者,便轻而易举地摧毁了这三大文化,究其根本原因,还是千百年来的孤立隔绝所造成的恶果,它意味着,最重要的一点是,印第安人在新来的欧洲人和非洲人带来的疾病面前,毫无免疫能力,这比欧洲人野蛮的剥削还要严重得多。数千年来的孤立使印第安人在军事上与在生理上一样不堪一击。他们从未发展过耕作技术,还不能熔炼矿石,因此也就没有西班牙人那样的刀剑和火器。

——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球分裂—第三世界的历史进程》

材料三
古代美洲文明发展的孤立性特别突出,地域性特征相当明显。

——据孙兴杰刘德斌《巴西:翩翩起舞的桑巴》

根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代美洲文明发展 孤立性 特征的理解。

17.

阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
1531年,西班牙殖民者开始率军进攻印加帝国,他们残酷镇压印第安人的反抗,杀死2000多印第安人,俘虏3000人。除了洗劫金银财宝外,还破坏了所有建筑物和一切有价值的文件档案,连地下洞穴,陵墓中的艺术品也未能幸免。

——据王助民等《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》

材料三
处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545—1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金500公斤,白银24600斤。在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。

——据方舟《从海洋开始人生的冒险家们》

材料四
西方文明在16世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系转型的一个关键因素。

——据(美)杰克逊·J.斯皮瓦格尔《西方文明简史》

提取材料信息,分析说明材料四中的观点。

18.

阅读材料,回答问题。

墨西哥民族民主革命大事年表

1810

墨西哥人民发动了反抗西班牙殖民统治的墨西哥独立战争。

1821

军官伊都维德夺取了政权,墨西哥建立共和国,墨西哥独立战争结束。

1822

伊都维德宣布恢复帝制。

1824

墨西哥联邦共和国成立,军队仍是政治权力的控制者,导致通过军事政变当上总统的事件频发。

1846

墨西哥与美国爆发了战争,结果墨西哥战败,与美国签订《瓜达卢佩—伊达尔戈条约》。

1862

法军击败墨西哥军队,法国将马西米连诺一世立为墨西哥皇帝,墨西哥成为法国重要的商业市场和原料产地。

1867

在美国支持下,胡亚雷斯率领的军队将法军彻底击退并逐出墨西哥,墨西哥第二帝国覆灭,共和制得到恢复。

1876年—1910

迪亚斯在此期间8次就任墨西哥总统,建立了独裁统治。

1910

墨西哥爆发资产阶级革命,人民赶走了独裁者。

1917

墨西哥颁布了资产阶级宪法。

——摘编自(英)海姆奈特《墨西哥简史》

根据材料并结合所学知识,指出墨西哥革命运动的特点,并说明其给民族解放运动留下的历史启迪。

19.

阅读材料,回答问题。
材料一
第二次世界大战是复杂的,它涉及列强、半殖民地国家、殖民地国家,战争范围遍及全球;第二次世界大战也是简单的,它是第一次世界大战的延续,是 深感委屈 的列强再次瓜分世界和进一步宰割弱国的军事行动。

——水木森《二战简史》

材料二
第二次世界大战是资本主义陷入深刻危机的产物,使人类在物质上和精神上蒙受了前所未有的巨大双重劫难。但是,战后形成的社会主义新气象和殖民体系的瓦解,以及在国际关系中形成的各种维护世界和平与安全、促进全球经济发展与合作的新机制,进一步加快了世界历史的发展进程。战后的世界历史进入了一个以和平与发展为时代主题的新阶段。

——徐蓝《世界历史发展进程中的第二次世界大战》

(1)材料一分别从怎样的视角解释第二次世界大战的 复杂 简单 的?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明第二次世界大战后世界历史发展进程 进一步加快 的原因。