一、单选题
非生产性投资
生产性投资
重工业
轻工业
1952—1978年
19%
54.4%
5.3%
1979—1985年
40.9%
45%
7%
学者
看法
刘新利
宗教改革运动虽然使德意志帝国脱离了神圣罗马救会的控制,使德意志民族获得独立,但另一方面也造成了德意志民族的分裂
兰克
强烈反对把马丁·路德宗教改革看作是一种分裂德意志的举动的看法,并提出“新教现代国家观”
本杰明·里宾科特
法西斯主义的意识形态是独裁主义和国家至上主义两大政治信条的综合,其根源在于宗教改革。马丁·路德是德国法西斯主义的先驱
1960年
1970年
1980年
瑞典
10.8
16.7
25.9
德国
18.1
19.5
25.7
英国
10.2
13.2
16.4
美国
7.3
10.4
15.0
二、材料阅读
时期
出处
史料
唐朝
《通典》
进士为士林华选,四方观听,希其风采,每岁得第之人,不浃辰而周闻天下
两宋时期
《金史》
辽起唐季,颇用唐进士法取人。……金承辽后,凡事欲轶辽世,故进士科目兼采唐、宋之法而增损之。……终金之代,科目得人为盛
明朝
《明实录》
科举是国家取人才第一路,不可滥
清朝后期
《梦蕉亭杂记》
末世不察,至薄帖括为小技,而未审先朝驾驭英雄之毅,即在乎此。科举一废,士气浮器,自由革命,遂成今日无父无君之变局
民国时期
《孙中山全集》
自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月
——摘编自邱静远《依法治考:孙中山“考试权独立”思想》
——摘编自丁建弘《德国通史》
——摘编自李工真《20世纪“世界数学研究中心”的洲际转移》
——摘编自齐鹏飞、李葆珍《新中国外交简史》
——摘编自郭德宏、王海光、韩钢主编《中华人民共和国专题史稿》
三、开放性试题