2022—2023学年度山东省泰安市高一第二学期期末考试历史试题（15+4）【纲要下】

1．

《全球通史》指出： “农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭祀阶级、士兵和吏……而新出现的祭司集团又对技术的进步和经济的发展起了促进作用，文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。 ”据此可知，人类进入文明社会的根源是（　　）

A．剩余产品的出现

B．生产力发展

C．社会分工的形成

D．文字的发明

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2．

古代两河流域建立起高度集权的体制并制定了《汉谟拉比法典》，古印度产生了种姓制度，古希腊在海外殖民中形成独特的城邦体制，古罗马依靠法律治理国家。这表明人类文明（　　）

A．呈现出多元化特点

B．取决于地理环境类型

C．在交融中逐渐趋同

D．表现出同源异流特征

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3．

中古时期，西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动，积极支持王权，一定程度上推动了国王统一事业的进程。从长远来看，市民阶级的兴起（　　）

A．导致基督教会权力不断扩大

B．促进封建农业生产效率提高

C．有助于西欧民族国家的形成

D．削弱了封建贵族和国王的势力

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4．

有学者指出： “受翻译运动的影响，那些希腊语版本早已遗失的古希腊哲学和其他科学著作才得以成为古代重要的文化遗产。现代欧洲文明体系的形成，正是得益于这些来自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他们对古代文化的不懈学习与吸收。 ”这一观点（　　）

A．指出了阿拉伯文化的起源和发展历程

B．认为阿拉伯人引领了文化发展潮流

C．意在揭示阿拉伯文化繁荣的原因

D．强调阿拉伯人吸收融合古典文化的意义

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5．

表1为16—17世纪欧洲部分新型商贸机构统计表。该表反映了当时欧洲（　　）
表1

时间

国家

机构名称

1531年

荷兰

安特卫普商品交易所、证券交易所

1580年

意大利

里亚尔布市场银行

1600年

英国

大不列颠东印度公司

1621年

德国

纽伦堡银行

A．封建经济已经崩溃

B．银行垄断了商业的发展

C．价格革命影响巨大

D．商业经营方式发生变化

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6．

15世纪，意大利各地弥漫着享乐人生的气氛。人们欣赏天才的热烈情形，天才间竞争的炽热情况和自由发挥的环境都是自奥古斯都大帝以来未有过的。这反映出当时的意大利（　　）

A．专制主义已经衰落

B．人文主义影响广泛

C．理性主义日益盛行

D．自由主义正在兴起

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7．

1823年，英国创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会。这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年已超过了300所。这一时期英国教育的发展（　　）

A．适应了工业化时期国家发展的需要

B．反映了国家干预经济能力渐趋增强

C．为工业迅速发展提供了廉价劳动力

D．保障了社会化大生产持续高速发展

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8．

有学者指出： “这次革命新的特点还在于人民组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中……用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。 ”该学者意在说明巴黎公社（　　）

A．暴力夺取政权的必要性

B．扫荡了欧洲的反动势力

C．践行了社会主义革命原则

D．建立了无产阶级专政的国家机器

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9．

15世纪末到19世纪晚期，亚非民族解放运动处于自发的斗争阶段，从19世纪晚期开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。出现这一变化的根源在于（　　）

A．民族危机的日益加深

B．新经济因素的不断发展

C．启蒙思想的广泛传播

D．工人阶级登上政治舞台

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10．

1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28000人。这反映了（　　）

A．战争改变了劳动力就业结构

B．政治地位的提高激发女性就业动力

C．工人运动增加女性就业机会

D．重工业的发展促使劳动力需求增加

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11．

图1是1926年苏联发行的1卢布货币的示意图。该货币的发行（　　）

图1

A．体现农业集体化的特征

B．是战时共产主义政策产物

C．与新经济政策实施相关

D．是斯大林模式的重要标志

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12．

1960—1975年间，西欧和北欧国家的福利增长达到了顶峰。这一期间，各国GDP的年平均增长率为2.6%—4.6%，而福利开支的年平均增长率则达到5.6%—9.1%。这些国家的福利支出（　　）

A．保证了各国经济的高速增长

B．限制了科学技术的发展

C．改变了收入分配不合理状况

D．加重了政府的财政负担

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13．

表2为20世纪40—90年代取得政治独立国家的数量统计表。据该表可知（　　）
表2

时间（20世纪）

40年代

50年代

60年代

70年代

80年代

90年代

独立国家（个）

15

9

44

23

7

5

A．亚非拉三洲的反帝斗争走向了联合

B．二战后民族独立运动走向衰落

C．打破了不平等的国际经济政治秩序

D．资本主义殖民体系逐渐瓦解

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14．

1964年中法建交后，中国的外交形势大为改善。美国深感 “愤怒 ”，中日两国互设永久性贸易代办处，英国考虑与中国建立完全外交关系，另有部分西方国家也产生了与中国改善外交关系的愿望。中法建交后各国的反应说明（　　）

A．中国综合国力的显著提升

B．资本主义阵营开始瓦解

C．国际格局出现多极化趋势

D．美日欧三足鼎立格局形成

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15．

图2是1990一2017年四个经济体GDP占全球GDP的比例变化示意图。这些变化（　　）

图2

A．反映出西方走向全面衰退

B．有利于改善全球治理体系

C．说明全球化趋势不可逆转

D．起因于国际政治格局变动

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16．

阅读材料，回答问题。
中世纪欧洲的大学
材料一
西罗马帝国溃败之后，西欧教育在相当长的时间内由处于万流归宗的教会所垄断。但随着中世纪城市的崛起和工商业的发展，全新的世俗文化正在孕育。随着11、12世纪城市化运动的兴起，原有的教会学校已经无法满足现有的教育需求，新的教育机构悄然而生。从12世纪起，世俗学校在城市中兴起。
——摘编自石广盛《欧洲中世纪大学研究》
材料二
到了13、14世纪，中世纪大学已遍布欧洲各地。政府和教会认可现存大学，或则设立新的大学。到文艺复兴之初，欧洲的大学已达80所。中世纪大学的出现和发展在一定程度上为欧洲文艺复兴运动作了准备，对欧洲社会的前进起了一定的促进作用，并对当时和后来的教育产生了重大的影响。近代欧美的大学多受其影响，有的则是从中世纪大学发展而来的。
——摘编自方勇《论11—15世纪欧洲大学的兴起》
结合所学知识，概括欧洲中世纪大学兴起的原因和影响。（14分）

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17．

阅读材料，回答问题。（14分）
近代世界贸易格局的变化
材料一
1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图

图3
材料二
19世纪中后期英国海外贸易示意图

图4
材料三
表3主要资本主义国家在世界贸易中的占比统计表

国别

年代

英国

美国

德国

法国

俄国

1870年

22%

8%

12%

10%

—

1913年

15%

11%

13%

8%

4%

——根据（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制
对三则材料反映的近代世界贸易格局分别加以解析。

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18．

阅读材料，回答问题。（13分）
材料
到1900年，非洲90.4%的地区、亚洲56.6%的地区、美洲27.2%的地区、以及大洋洲的全部，都沦为帝国主义国家的殖民地。据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。
表4：1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

国家

占有的殖民地（个）

殖民地人口（人）

英国

55

3.9亿

法国

29

6235万

德国

10

1307万

比利时

1

1500万

葡萄牙

8

968万

荷兰

8

3741万

意大利

4

139万

——据《中外历史纲要（下）》整理
结合所学知识，对材料所反映的历史信息进行阐释。（13分）

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19．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
今年8月底，瑞典一家报纸报道说，英国陆军大臣丘吉尔声称，将有14个国家要进攻俄国，因而不要很久，至迟到年底，拿下彼得格勒和莫斯科是有把握的。
——1919年12月列宁在俄共（布）第八次全国代表会议上的讲话
材料二
1939年，英法苏三国政府进行谈判，丘吉尔呼吁与苏联和法国结盟，他告诫英法政府称： “没有强大的东方战线，我们在西欧的利益就不能有令人满意的防卫；而没有俄国，也就没有强大的东方战线。 ”

雅尔塔会议三巨头

——摘编自徐瑞雪《浅析二战前丘吉尔对苏态度的演变》
材料三
1946年，英国前首相丘吉尔发表 “铁幕演说 ”。他认为，中东欧国家受到苏联的 “日益增强的高压控制 ”，号召运用各种力量和手段对付共产主义，拉开了冷战的序幕。
——摘编自《中外历史纲要（下）教师教学用书》
评述英国对苏俄（联）外交政策的变化。（14分）

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2022—2023学年度山东省泰安市高一第二学期期末考试历史试题（15+4）【纲要下】

1．

2．

古代两河流域建立起高度集权的体制并制定了《汉谟拉比法典》，古印度产生了种姓制度，古希腊在海外殖民中形成独特的城邦体制，古罗马依靠法律治理国家。这表明人类文明（ ）

3．

中古时期，西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动，积极支持王权，一定程度上推动了国王统一事业的进程。从长远来看，市民阶级的兴起（ ）

4．

5．

6．

15世纪，意大利各地弥漫着享乐人生的气氛。人们欣赏天才的热烈情形，天才间竞争的炽热情况和自由发挥的环境都是自奥古斯都大帝以来未有过的。这反映出当时的意大利（ ）

7．

1823年，英国创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会。这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年已超过了300所。这一时期英国教育的发展（ ）

8．

有学者指出： “这次革命新的特点还在于人民组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中……用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。 ”该学者意在说明巴黎公社（ ）

9．

15世纪末到19世纪晚期，亚非民族解放运动处于自发的斗争阶段，从19世纪晚期开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。出现这一变化的根源在于（ ）

10．

1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28000人。这反映了（ ）

11．

图1是1926年苏联发行的1卢布货币的示意图。该货币的发行（ ） 图1

12．

1960—1975年间，西欧和北欧国家的福利增长达到了顶峰。这一期间，各国GDP的年平均增长率为2.6%—4.6%，而福利开支的年平均增长率则达到5.6%—9.1%。这些国家的福利支出（ ）

13．

表2为20世纪40—90年代取得政治独立国家的数量统计表。据该表可知（ ） 表2 时间（20世纪） 40年代 50年代 60年代 70年代 80年代 90年代 独立国家（个） 15 9 44 23 7 5

14．

15．

图2是1990一2017年四个经济体GDP占全球GDP的比例变化示意图。这些变化（ ） 图2

16．

17．

18．

19．

古代两河流域建立起高度集权的体制并制定了《汉谟拉比法典》，古印度产生了种姓制度，古希腊在海外殖民中形成独特的城邦体制，古罗马依靠法律治理国家。这表明人类文明（　　）

中古时期，西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动，积极支持王权，一定程度上推动了国王统一事业的进程。从长远来看，市民阶级的兴起（　　）

15世纪，意大利各地弥漫着享乐人生的气氛。人们欣赏天才的热烈情形，天才间竞争的炽热情况和自由发挥的环境都是自奥古斯都大帝以来未有过的。这反映出当时的意大利（　　）

1823年，英国创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会。这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年已超过了300所。这一时期英国教育的发展（　　）

有学者指出： “这次革命新的特点还在于人民组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中……用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。 ”该学者意在说明巴黎公社（　　）

15世纪末到19世纪晚期，亚非民族解放运动处于自发的斗争阶段，从19世纪晚期开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。出现这一变化的根源在于（　　）

1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28000人。这反映了（　　）

图1是1926年苏联发行的1卢布货币的示意图。该货币的发行（　　）

图1

1960—1975年间，西欧和北欧国家的福利增长达到了顶峰。这一期间，各国GDP的年平均增长率为2.6%—4.6%，而福利开支的年平均增长率则达到5.6%—9.1%。这些国家的福利支出（　　）

表2为20世纪40—90年代取得政治独立国家的数量统计表。据该表可知（　　）
表2

时间（20世纪）

40年代

50年代

60年代

70年代

80年代

90年代

独立国家（个）

15

9

44

23

7

5

图2是1990一2017年四个经济体GDP占全球GDP的比例变化示意图。这些变化（　　）

图2