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2014年3月河北省承德二中月测九年级历史
适用年级:九年级
试卷类型:月考试卷
适用省份:贵州省
试卷年份:2014年
题数:27
浏览数:190
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一、选择题
1.
在一些重大纪念日,莫斯科红场往往会举行盛大的阅兵式。如果在今年11月7日举行阅兵式,主要是为了纪念( )
A.俄国十月革命的胜利
B.俄国二月革命的胜利
C.莫斯科保卫战的胜利
D.苏联卫国战争的胜利
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2.
1918年列宁曾说:
“
我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。
”
列宁所说的这一
“
错误
”
指的是当时实施了( )
A.战时共产主义政策
B.农业集体化政策
C.新经济政策
D.社会主义工业化政策
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3.
斯大林模式的严重弊端留给我们有许多启示,其中说法不正确的是( )
A.农轻重的比例要协调发展
B.提高经济效益,降低资源的消耗
C.切实保护农民的利益
D.社会主义经济只能是计划经济
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4.
第一次世界大战后,帝国主义国家通过巴黎和会、华盛顿会议协调了他们在欧洲、亚洲、非洲和太平洋地区的关系,其中对欧洲关系作出调整的条约是( )
A.《凡尔赛和约》
B.《四国条约》
C.《五国条约》
D.《九国公约》
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5.
下列内容,不属于《凡尔赛和约》规定的是( )
A.规定德国承担发动战争的责任
B.德国的海外殖民地交给战胜国进行
“
委任统治
”
C.德国不得实行普遍义务兵役制
D.中国保证各国在华
“
机会均等
”
,对外
“
门户开放
”
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6.
华盛顿会议召开的目的是( )
A.同德国的盟国签订和约
B.制裁侵略,维护和平
C.协调列强在远东、太平洋地区的关系
D.帮助中国收回山东主权
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7.
罗斯福新政的中心措施是( )
A.对农业的调整
B.对工业的调整
C.整顿银行
D.兴建公共工程,扩大就业
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8.
今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁,20世纪30年代笼罩着世界的恐怖势力是( )
A.垄断组织势力
B.法西斯势力
C.新殖民势力
D.反革命势力
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9.
罗斯福说:
“
德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人,这就是他们简单明确的总战略,所以,只有类似的总战略才能与之抗衡。
”
罗斯福说的
“
类似的总战略
”
指的是( )
A.美国想帮助被轴心国侵略的国家
B.美英要结成共同的反对纳粹暴行的联盟
C.美国对日本和德国等轴心国家宣战
D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟
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10.
太平洋战争爆发的标志是( )
A.珍珠港事件
B.中途岛战役
C.日本侵华战争
D.
“
九. 一八
”
事变
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11.
“
对于我们中国人来说,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有国家中,日本却是离我们最远的一个国家。
”
以下史实与这一观点有关的是( )
①黄海大战 ②南京大屠杀 ③百团大战 ④淮海战役
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
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12.
2004年6月6日,16个国家的元首或政府首脑汇聚在法国小城阿罗芒什,纪念60年前在这里发生的一次战役,向在该战役中捐躯的千万盟军英雄致敬。因为本次战役( )
A.标志着第二次世界大战全面爆发
B.开辟了反法西斯的欧洲第二战场
C.是第二次世界大战的重要转折点
D.打破了希特勒吹嘘的
“
天下无敌
”
神话
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13.
1945年的某一天,在日本东京湾的美国重型战舰
“
密苏里号
”
甲板上,日本代表正式签署投降书。至此,第二次世界大战结束。这一天是( )
A.5月8日
B.8月15日
C.9月2日
D.9月9日
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14.
下图是1942年的一幅战争宣传海报,题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家,这三国是( )
A.美国、英国、法国
B.英国、法国、苏联
C.美国、英国、苏联
D.美国、法国、苏联
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15.
世界反法西斯战争胜利的根本原因是( )
A.世界反法西斯国家的团结和世界人民的大力支持
B.英法等国家放弃了绥靖政策
C.美苏等大国的参战
D.意大利的投降削弱了法西斯的势力
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16.
标志着美苏之间冷战开始的事件是( )
A.
“
杜鲁门主义
”
出台
B.
“
马歇尔计划
”
出台
C.北约组织建立
D.华约组织建立
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17.
欧洲政治版图的变化,从另一角度反映了历史长河的沧桑巨变。下面德国的版图出现在( )
A.普法战争之后
B.第一次世界大战之后
C.第二次世界大战之后
D.东欧剧变之后
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18.
既能在经济上稳定资本主义,防止西欧各国发生革命,又能达到控制对方的一箭双雕之计是( )
A.冷战政策
B.杜鲁门主义出台
C.马歇尔计划实施
D.北约组织建立
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19.
20世纪70年代初,跃居世界资本主义第二经济大国的是( )
A.德国
B.法国
C.英国
D.日本
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20.
二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明( )
A.战争客观上加速了新科技革命的到来
B.科技革命是战争的导火线
C.科技进步与否是决定战争胜负的关键
D.第三次科技革命加速了二战的爆发
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21.
下图主要反映的是第三次科学技术革命中( )
A.电子计算机领域的成就
B.原子能领域的成就
C.现代生物工程技术领域的成就
D.空间技术领域的成就
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22.
下列说法不正确的是( )
A.20世纪90年代,经济全球化趋势加速发展
B.经济全球化只对发达国家有利,对发展中国家没有一点好处
C.在经济全球化中,各国经济相互依存,互相竞争
D.中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用
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23.
下图是驻黎巴嫩维和部队的两名中国士兵站岗执勤的照片。他们是代表哪个机构在执行维和任务( )
A.北大西洋公约组织
B.联合国
C.中华人民共和国
D.欧洲联盟
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24.
联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用,决定组建联合国是在( )
A.一战前
B.一战期间
C.二战期间
D.二战后
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二、材料题
25.
阅读材料,解答问题。(8分)
材料一
据不完全统计,第一次世界大战战争双方动员军队6540万人,军民伤亡3000多万人,直接战争费用1863亿美元,财产损失3300亿美元。第二次世界大战战争双方动员军队1.1亿人,军民死亡7000多万人,财产损失高达4万亿美元,直接战争费用13520亿美元。
材料二
科索沃战争历时78天。以美国为首的北约共出动飞机2万架次,投下了2.1万吨炸弹,发射了1300枚巡航导弹,造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭还造成南联盟1000多无辜平民死亡,数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹和日内瓦公约禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种畸形病态。持续的轰炸还严重恶化了南联盟和周边国家和地区的生态环境。
材料三
一战中出现了许多新式武器,比如:远程大炮、坦克、军用飞机、毒气弹。这些新式武器的运用使战争更为残酷;二战期间为战争需要取得了一系列科技成果。
(1)结合所学指出两次世界大战的性质(2分);结合材料一概括回答两次世界大战的共同影响?(1分)
(2)对比材料一和材料二,说说现代战争和以往的战争相比给人类带来哪些新的灾难?(2分)
(3)结合材料三与所学知识概括谈谈战争与科技发展的关系。(2分)
(4)如果联合国组织一次世界青少年反战宣传活动,向世界各国青少年征集反战宣传标语,你想拟一条怎样的标语?(1分)
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三、问答题
26.
20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、80年代的苏联都抓住历史机遇,分别进行
“
改革调整
”
,并取得不同的结果。 (9分)
(1)结合有关史实,谈谈20世纪20年代的苏俄、30年代美国和80年代的苏联的
“
改革调整
”
各指什么?(3分)
(2)苏俄与美国当时的改革都是极其大胆的试验,请指出它们各自的
“
极其大胆
”
之处;(2分)并概括指出他们能够成功的根本原因。(1分)结合所学指出80年代苏联改革失败的严重后果。(1分)
(3)我们中华民族正处于一场宏大的改革之中,上述三场改革对我们的改革事业有怎样的启示?(2分)
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四、材料题
27.
阅读材料,解答问题。(9分)
材料一
“
涨
”
声响起来。2005年世界原油价格创历史新高,上半年,世界原油价格一直在每桶50美元上下浮动,8月29日纽约市场期货价格在亚洲交易阶段创每桶70美元的历史记录。受到国际原油市场价格影响,2005年下半年我省居民生活用天然气价格曾一路飙升,引起社会广泛关注。
材料二
古巴领导人卡斯特罗说:
“
由于不公平的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成富国愈富、穷国愈穷。
”
(1)石油是第几次科技革命的新能源?(1分)结合所学指出另两次科技革命的新能源。(2分)
(2)材料一中世界油价的涨浮就会影响到我省天然气的价格,这说明了当今世界经济发展的趋势是什么?(1分)结合所学概括指出这一趋势对世界各国的影响。(1分)
(3)结合所学指出材料二中
“
不公平
”
主要体现在何处?(1分)由此
“
不公平
”
指出经济全球化的实质,(1分)并未中国如何应对提供你的建议。(2分)
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