2022—2023学年度山西省高一第二学期5月联考历史试题(16+4)【纲要下1—7单元】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:山西省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:187

一、单选题

1.

公元1世纪时,印度众多佛教团体中出现了一批希望使众生获利的修行者。自此以后,佛学从一门教人实现自我解脱的学问,发展为一门普度众生并使众生得到觉悟的学问。这一转变(  )

A.促进了统一帝国的形成B.进一步冲击了种姓制度C.迎合了婆罗门的精神需要D.挑战了印度教的国教地位

2.

表1所示为罗马帝国初期统治阶层部分人物的出身及出生地。表中现象出现的主要背景是(  )

表1

图拉真

塞维鲁

乌尔比库斯

阿格里古拉

身份

皇帝

皇帝

不列颠总督

不列颠总督

出生地

西班牙

北非

北非

高卢南部

A.法律体系比较完善B.罗马法臻于完备C.统治集团逐渐分化D.公民权范围扩大

3.

在中世纪的不列颠南部国家,有许多诸如主教、修道院院长等高级教士亲自领军作战的记录,部分事迹如表2所示。这反映了当时的不列颠南部(  )

表2

时间

人物

相关事迹

825

主教埃尔斯坦

驱逐了麦西亚人在那里的属王

871

主教赫蒙德

在梅雷顿战役中阵亡

903

修道院院长琴伍尔夫

与丹麦军队交战

1016

主教埃德诺思、修道院院长伍尔夫西耶

与克努特在埃塞克斯的阿兴登发生激战

1056

主教赫里福德

征讨威尔士国王格里菲思

A.国王与天主教相互利用B.民族国家逐渐形成C.世俗政治深受神权影响D.宗教信仰最为淳朴

4.

印加人在没有文字的情况下,采用了一些和欧亚大陆古代帝国几乎相同的强化中央集权的措施。这体现了人类文明发展的(  )

A.多元性与统一性B.多源性与融合性C.独立性与相似性D.共时性与扩展性

5.

见诸史料记载的美洲第一次天花疫情,发生在1518年12月至次年1月的多米尼加。这是一起由外来人口传播给当地印第安人的输入性疫情。据时人估计,两个月内就有三分之一甚至二分之一的印第安人死于天花病毒。其直接影响是(  )

A.基督教在美洲得到了迅速传播B.欧洲人在当地迅速建立殖民地C.大量黑人奴隶被卖至拉丁美洲D.西班牙开辟了跨太平洋的航线

6.

16世纪中后期起,大量美洲白银被用于购买中国瓷器、茶叶,截至明末(17世纪中叶),仅西班牙就有4000多万两白银流入中国。这一历史事件(  )

A.反映了世界经济联系的加强B.加速了明朝统治的崩溃C.破坏了中国的小农经济模式D.得益于资本主义的萌芽

7.

一位近代法国思想家在其书房悬挂着孔子的画像,并在画像下方题有四句颂诗: 子所言者唯理性,实乃贤者非先知。天下不惑心则明,国人世人皆笃信。 据此推知,该诗最有可能创作于(  )

A.14世纪B.16世纪C.18世纪D.19世纪

8.

18世纪初的英国,一个政党只要团结一致,与王室保持亲密关系,受国王青睐,不犯致命错误,就可以一直当政。这说明当时的英国(  )

A.责任内阁制已经确立B.君主立宪制臻于完善C.议会掌握着国家大权D.王室影响力仍然较大

9.

图1所示为18世纪中期至19世纪中期英国地方(位于伦敦以外地区的)私人银行数量统计情况(部分)图中所示现象的出现(  )

A.标志着资本原始积累的完成B.助推了英国大工厂制的推广C.说明英国金融资本高度集中D.得益于垄断资本主义的形成

10.

1886年5月,美国芝加哥工人罢工,要求改善劳动条件;不久,工人为维持秩序组织的纠察队遭到警察的枪击,工人集会主题由此转向抗议暴力执法,然而换来的却是警方的疯狂射击和大规模的逮捕;7名工人领袖在缺乏证据的情况下被判处死刑。这反映出当时美国(  )

A.工人放弃了和平斗争B.马克思主义尚未传入C.司法独立于政府之外D.阶级矛盾尖锐和激化

11.

1894年,一位英国企业家在英属南非的议会发表演讲称:土著人处在进化链条的较低发展阶段,其认知能力有限,往往不会去学习欧洲移民的优良品质,却较易沾染上酗酒和好逸恶劳的坏品质。他据此要求议会通过让土著人与欧洲移民分开居住的法案。这一言行(  )

A.为殖民压迫提供了理论辩护B.体现了启蒙思想的广泛传播C.旨在保护南非本土文化传承D.隐含着扩大黑奴贸易的动机

12.

在19世纪初的拉丁美洲独立运动中,土生白人地主往往起着重要作用。资产阶级和商人虽然参加独立运动,但不是主导力量。印第安农民、黑人奴隶和各种混血种人,是构成暴动队伍的基本群众,却没有获得应有的权利和解放。这表明拉美独立运动(  )

A.造成资产阶级的软弱B.并未完成民族独立的任务C.缺乏底层群众的支持D.对政治民主化的影响有限

13.

1918年,《西方的没落》一书指出,西欧文化虽然生机尚存,但毫无疑问已经走向没落。该书问世不久即引起各国,尤其是西欧国家学者的关注和研究。该书引发关注主要缘于(  )

A.十月革命开辟了历史新纪元B.世界大战激发西欧社会忧患意识C.西欧资本主义经济陷入衰退D.出版自由受到西方各国法律保护

14.

1921年,俄共(布)通过决议,规定租让给资本家经营的企业,承租人必须从国外引进现代化的机器设备,必须从国外招聘一定数量的技术人员。1927~1928年,苏联通过租让方式引进的国外先进的机器设备价值达1700万卢布。这说明当时苏俄(联)(  )

A.建立了社会主义的基本制度B.承认资本主义私有制的优势C.致力于推动生产方式现代化D.努力缓和同西方国家的矛盾

15.

九一八事变发生后,日本代表在国联会议上强行辩称自己在中国的作战是符合国联宪章的,英、法代表无意反驳日本人的论点;经过几番讨论,国联竟在获得日本政府 邀请 的情况下,派遣了一个调查团前往中国。由此可知(  )

A.国际联盟难以发挥实际作用B.日本建立了军事法西斯专政C.九一八事变未损害英法利益D.英法绥靖政策引发中国不满

16.

据统计,1970~1979年,美国新创办的1300多家新科技企业中,最小的72家企业的启动资金总和仅2亿美元;到1979年,这些企业的营业额达60亿美元,并创造了13万个就业机会和9亿美元的出口收入,使政府获得4.50亿美元的税收。这批企业的创办(  )

A.推动了计算机的普及B.加剧了美苏军备竞赛C.得益于 福利国家 的建设D.有助于缓解经济 滞胀

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
从氏族制演变而来的苏美尔城邦,在其形成之初主要有三个政治机构:城邦首领、贵族会议和人民大会(又称 公民大会 )。它们分别是从军事民主制时期的军事首领、氏族长老会议和民众会议演变而来的。城邦首领有多种称号;他们是城邦主神的最高祭司,居住在主神神庙内,负责主持城邦的祭祀活动,掌控神庙的经营和修建;他们还主管城邦水利工程的修筑,他们平时参加政权管理,战时统帅军队。据史诗《吉尔伽美什与阿伽》记载,乌鲁克城邦在面临外敌入侵时,城邦首领吉尔伽美什的抵抗主张虽遭到贵族会议的反对,却在得到公民大会的支持后实现了。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编(上)》

材料二
约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。为了统治疆域广阔的国土,古巴比伦国王宣扬自己是众神之王。国王不仅有权任命和罢免官员,还全权处理国家的一切事务——包括军队的、宗教的、行政的、司法的……他们在都城中心下达指令,由下一级的官员负责传达,政令被一级一级地传达下去,使所有人遵守。汉谟拉比统治时期,一个以王权为中心的中央政府及一套以中央政府为核心的官僚机制逐步成型。

——摘编自【英】莱昂纳德·W·金《古代巴比伦:从王权建立到波斯征服》

(1)根据材料一,概括苏美尔城邦制度的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉谟拉比对古代两河流域文明发展的贡献。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
意大利的自然环境得天独厚,直接继承了古罗马的文明。在14~15世纪,在佛罗伦萨、西恩那、比萨等地的毛纺织业、呢绒业和威尼斯的造船业中,都出现了资本主义萌芽。意大利的城市共和国是商人和作坊主组成的政府,这为文化艺术的创造提供了比较自由的环境。东方文化,尤其是中国的四大发明,也对文艺复兴向广度和深度的发展起到了促进作用。

——摘编自张椿年《从信仰到理性——意大利人文主义研究》等

材料二
罗马教皇利奥十世因欲敛钱于德国人以备继续圣彼得礼拜堂之建筑,乃大发赎罪券于已死及未死之人。教皇之代表……因急于筹款,故极言赎罪券有种种功效,言之过当,适足岂有思想者之怀疑……路德之榜其论文,初无攻击教会之意,更不料其足以惊动世人之耳目。其论文用拉丁文所著,只备当时学者之研究。不意当时之人无论贵贱智愚,莫不急欲讨论赎罪券之性质之究竟为何。故路德之论文不久即译成德国文,遍传于全国。

——摘编自何炳松《欧洲全史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析意大利文艺复兴和德意志宗教改革兴起背景的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价宗教改革运动在西欧的扩展。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1798年,拿破仑入侵埃及,揭开了埃及历史新的一页。名义上,埃及属于奥斯曼帝国辖区;实际上,埃及封建割据势力林立,英国、法国竞相开展商业活动与政治竞争,扶植各自的代理人。穆罕默德·阿里执政(1805年~1848年)后,在与西方国家的互动过程中,开启了近代埃及全面改革的进程,其统治下的埃及被马克思称为 当时奥斯曼帝国唯一有生命力的部分
材料二
穆罕默德·阿里时期,埃及推行工业化战略,建立了包括纺织、制糖、造纸、染料等民用工厂以及兵器、硝石、火药、造船等在内的一批现代工厂和军工厂。现代工厂对工人的知识能力和素质要求比传统的手工作坊更高,传统的宗教教育无法提供与之相匹配的知识。据统计,当时埃及各类工厂的工人规模约有3.1万人。穆罕默德·阿里设立相关专业学校,学生毕业后进入工厂成为技术人员或管理人员,利用其所学的专业知识进行技术研发或日常管理,保障了工厂的有序运转。当时,一部分留学生归国后成为工厂的技术人员,利用从欧洲带回来的先进科学技术更新埃及工厂的生产技术,不断提高埃及工业产品的质量。
材料三
自1816年修建第一座纺织厂至1829年,埃及已建立起近30家棉纺厂,拥有1459台纺纱机和1215台织布机。1820年投产的开罗城堡兵工厂每月能铸造三四门大炮。1830年至1840年,仅亚历山大造船厂建造的海军军舰就有18艘,其中2艘配有130门大炮,8艘配有100门大炮。

——以上材料均摘编自陈天社、常晓东《埃及穆罕默德·阿里时期教育改革探究》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括18世纪末19世纪初埃及近代化面临的困境。(4分)
(2)根据材料一、二、三,指出穆罕默德·阿里时期埃及工业化战略的特点,并结合所学知识分析其意义。(10分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
冷战时期三种不同等级的行为体,在中间地带形成了三个层次的国际互动关系,即超级大国的全球性战略竞争、次级大国(力量中心)参与的局部性竞争与缓和、地区大国参与的地区性竞争与合作。中间地带的三个层次的国际互动呈现出明显的阶段性,其中,超级大国之间的竞争在纵向上贯穿整个冷战时期,在横向上扩展到全球所有地区,而次级大国和地区大国参与的国际互动仅限于一两个阶段和一两个地区,即阶段性和局部性。

——摘编自周桂银《冷战时期中间地带的国际互动及启示》

根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)