2022—2023学年度河南省驻马店市环际大联考“逐梦计划”高一第二学期期中考试历史试题(16+4)【纲要下1—7单元】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:河南省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:213

一、单选题

1.

陈明远在《质疑四大文明古国》对于最初人类文明出现的判断标准,主要是国家制度的确立,文字、文献的形成,冶金业及制作金属工具的普及,城市建筑的设置等四个方面。其中最重要的前提条件是城市的建设和文字、文献的形成,城市建设代表主要的物质财富,属于硬件;文字、文献代表主要的精神财富,属于软件。只有两者同时出现,才能说明文明已经产生。据此判断,人类走向文明时代的必要条件是(  )

A.城市的兴起和文字的形成B.国家制度的确立和文字的出现C.农业的产生和阶级的出现D.城市建筑出现和私有制的产生

2.

亚非大陆是人类文明的摇篮,古代埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝,历史永恒,灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光!下面那些属于古代埃及文明的(  )

A.按位计值法B.楔形文字C.阿拉伯数字D.象形文字

3.

在狭小的城邦范围内,当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要, 唯一的出路就是强迫移民 。希腊城邦内部政治斗争激烈,斗争中失败的集团在本城邦难以立足,也纷纷外迁。当时工商业比较发达,工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源,到外地建立商业据点成为首选。据此材料,下面哪项不属于希腊对外殖民活动兴盛原因(  )

A.城邦狭小,生产力发展难以满足人口增长B.移民殖民C.城邦内部政治斗争激烈D.工商业比较发达

4.

公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。公元166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,中国与罗马两国 始乃一通焉 。材料显示汉朝与罗马交往的特点是(  )

A.丝绸商贸往来兴盛,实现官方交流B.促进丝绸之路的兴盛C.促进东西方商贸往来D.丰富了民众的社会生活

5.

随着战争数量的增多,日耳曼人形成了一种非血缘关系的 亲兵队 组织,由王或部落首领与一群忠于他的战士组成,以战争和掠夺为职业,王和亲兵之间是保护与服从、效忠的关系,都享有权利并承担义务。材料反映的制度是(  )

A.分封制度B.封君封臣制度C.庄园制度D.农奴制度

6.

发端于9世纪,采取拜占庭的制度,广泛接受拜占庭文化,直接从拜占庭那里继承了神学传统,包括神学的主体、方法和特色,17世纪成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。材料中所说的 宗教 帝国 是(  )

A.东正教、拜占庭帝国B.伊斯兰教、阿拉伯帝国C.基督教、罗马帝国D.东正教、俄罗斯帝国

7.

帝国盛行伊斯兰教,首都巴格达城的码头,停泊着数几百艘各式各样的船只,……”市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石织造品和奴隶……材料中的国家是(  )

A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.奥斯曼土耳其帝国

8.

公元646年,日本孝德天皇进行改新,仿效唐朝体制改革官制,中央设二官、八省、一台,地方设国、郡、里。废除贵族世袭制,各级官吏由国家任免。这有利于(  )

A.推动地方经济的发展B.提升日本的国家影响力C.削弱幕府的军事实力D.建立中央集权行政体制

9.

由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法……发明了独特的文字,采用20进制,……修筑了壮观的金字塔庙宇,他们的建筑工程已达到古代世界很高的水平。这里的 他们 是指(  )

A.阿兹特克人B.班图人C.印加人D.玛雅人

10.

1498年5月,达·伽马率领的船队抵达印度的卡里库特港,这也正是当年郑和下西洋时,展示天国德威的地方。当印度人问他们到来的目的时,达·伽马很简练地回答说 基督徒、香料 。材料表明新航路开辟的原因是(  )

A.葡萄牙王室的支持B.造船航海技术的进步C.传教和对金银财富的需求D.人文主义思想的鼓励

11.

来自欧洲和非洲的大规模迁移把南北美洲从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上种族成分最混杂的地区。最终的结果是,如今,居住美洲大陆的是多数的白种人与明显少数的黑人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以及黑白混血儿。造成这一变化的根本原因是(  )

A.外来疾病导致美洲原住民大量死亡B.美洲原住民遭到大量屠杀C.欧洲人对美洲不断的探险和征服D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛

12.

近代自然科学发轫于16世纪,自然科学的发展几乎与资产阶级反封建、反神学的斗争同步进行,它也得 为争取自己的生存权利而斗争 。资产阶级既需要自然科学作为发展生产的理论基础,又需要它作为反宗教思想体系的思想武器。材料显示近代自然科学(  )

A.形成了重视经验的理性化思维方式B.确立了发现自然规律的科学方法
C.极大冲击了封建神学D.为资本主义发展和资产阶级革命提供了思想理论

13.

日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法。他们仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。 材料显示日本向西方学习的特点(  )

A.有选择地向西方各国学习B.殖产兴业,发展资本主义经济C.文明开化,提倡资本主义文明D.富国强兵,仿照欧美国家建立常备军

14.

(英国拥有)很大的、不断扩展的市场……还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打敞工的人,否则就不得不去城里找工作。下列哪项不符合材料中工业革命首先爆发英国的原因(  )

A.海内外市场的不断扩大B.流动资本和商业利润提供了充足的资金C.行会瓦解和圈占农田确保了劳动力资源D.生产技术进步奠定了基础

15.

巴黎公社的机关报《公社公报》在1871年3月20日的社论中说: 巴黎无产者目睹统治阶级的失职和叛卖行动,已经了解到;由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来……”据此可知巴黎公社的使命是(  )

A.挽救民族危亡,建立无产阶级政权B.创立科学社会主义C.打击国内反动势力D.打碎旧的国家机器

16.

1884年柏林会议的召开和有效占领原则的制定 标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法 。……在此基础之上,各个彼此分割的殖民地最终成为了一个互相联系、互相制约的体系,并且也促使了以中心与外缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。由此可见,柏林会议(  )

A.导致了世界格局的改变B.动摇了英国的霸主地位C.推动了世界殖民体系的建立D.消除了帝国主义之间的矛盾

二、材料阅读

17.

阅读材料,回答下列问题。(14分)
材料一
在同封建领主斗争的过程中,由于本身力量软弱,往往不能实现自己的愿望,城市就向王权寻求有力的支持……而国王要同大封建主斗争,加强王权,也需要城市的支持。……联盟的结果,一方面使王权不断加强,王室领地不断扩大,国家逐渐统一。另一方面,由于城市取得了自治权,保证了城市工商业的发展,市民阶级的力量逐渐壮大,终于在13世纪末14世纪初成为一支独立的政治力量,登上历史舞台。

——李勤等《中古西欧城市的历史作用》

材料二
奥斯曼帝国的工商业曾达到一定的繁荣程度。中央政权充分利用有利的地理条件,有计划地统一开辟边境自由贸易区,大力扶持和促进对外贸易和过境贸易。东方的丝绸、香料、瓷器经由这里输往西欧,而西欧的毛织品等也借道转输中亚等地,帝国则从转口贸易中获利匪浅。为维护正常的经济生活秩序,在城市里国家严格控制生产,消费、流通等领域,盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断,利润一般严格控制在10%- 20%之间。

——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》

(l)根据材料一,指出西欧封建社会的新变化以及变化的特点?(7分)
(2)根据材料二和结合所学知识,指出奥斯曼帝国经济繁荣的原因?(7分)

18.

随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
随着新航路的开辟,15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来,传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,主要有粮食类的小麦、大麦、水稻,水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬,蔬菜类的黄瓜、豌豆等。

——威廉—麦克尼尔《世界史》

材料二
由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有关洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢的多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。

——《全球通史》

(1)根据材料一,概括16世纪以来物种交换的特点?(6分)
(2)依据材料二并结合所学分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。(6分)

19.

16、17世纪,欧洲在向外扩张的同时,由于内部发生的一系列意义深远的变化,开始了社会转型。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义:其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。

——【美】苏珊—邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》

材料二
第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节……
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……

——《德意志帝国宪法》(1871年)

(1)根据材料一并结合所学,指出美国革命和法国革命的思想根源产生于哪一次思想解放运动;请列举这次运动中的两位政治思想家及其观点。(6分)
(2)根据材料二,指出1871年时德国实行什么政治制度,并概括德国这一制度的特点。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
马克思主义是科学、人民、实践的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!

——习近平在纪念马克思诞辰200周年上的讲话

结合材料与所学的相关知识,围绕 思想理论深刻影响人类社会 自行拟定论题,并就所拟论题进行简要论述。(要求:论题明确,史论结合,条理清晰)