2023届河南省南阳一中高三第三次模拟考试文综历史试题(必修三册+选修一三四)

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:河南省 试卷年份:2023年 题数:17 浏览数:564

一、单选题

1.

周人将分封的诸侯称为 诸夏 ,将包括原夏、商统治区域在内的整个周诸侯分布之地统称为 区夏 。西周初期将京师之地称为 中国 ,后该词的指称范围又扩大到整个 诸夏 ,常以 中国 诸夏 。这些做法(  )

A.加强了西周的中央集权B.有利于华夏民族的形成C.促进了边远地区的开发D.扩大了西周的统治区域

2.

下图是山东泰安出土的汉代画像石《农人除草图》(摹本)画像石中所刻画的禾稼,像是在茁壮成长的高粱苗。锄头上肩稍窄有登,下部呈板镬状。这种器身较窄的板状锄,在耘锄稠密的株垅时,不易碰伤禾苗。这可以用来佐证当时(  )

A.农业生产环境的改善B.政府重视粮食的生产C.农民生活水平的提高D.精耕细作农业的发展

3.

宋朝,朱熹著童蒙教材《小学》,要求 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信 ;文人士大夫把传统伦理编入族规家训,用以规范族人的言行举止,期许家族长久延续。这表明,宋代儒学(  )

A.凸显世俗教化治理功能B.逐渐走向了哲学思辨化C.致力革新教育体制研究D.迎合市民阶层壮大需要

4.

明万历三年俺答汗与三娘子所筑 大青城 (今呼和浩特)被万历皇帝赐名改为 归化城 意为 归顺朝廷,接受教化 ;清朝初期,位于晋蒙边界的重要关隘 杀胡口 被康熙皇帝赐名改为 杀虎口 。两处地名变更反映出(  )

A.明清君主专制不断加强B.统一多民族国家得以巩固C.边疆地区得到有效治理D.政治智慧助推了民族交融

5.

晚清时期,地方督抚不设属官。曾国藩、李鸿章等出于地方军务需要,自设善后、厘金等局,招募官员、幕友入局办事形成幕府,幕府逐渐掌握了部分军事权、财政权和人事权,实际上行使省一级政权的职能。这一现象(  )

A.遏制了列强侵略的势头B.反映了晚清政治的现代化C.推动了科举制度的变革D.体现了政治权力结构变动

6.

中共成立之初,重视对工农进行思想和理论宣传,但在工人心目是 学生党 过激派 ,在农民心目中不是 同路人 。1926年,共产党在工人心目中 是为工人阶级奋斗的党 ,在农民眼中是为穷困农民谋利益的 穷人党 。这一转变的主要原因是中共(  )

A.通过了扶助农工的政策B.积极参加反帝反封斗争C.制定了实事求是的路线D.对国情的认识水平提高

7.

1938年11月,蒋介石在军事会议上明确其抗战方案, 中国转守为攻、转败为胜时期,其重点是以有限攻势和反击与广泛的敌后游击战相结合,牵制消耗敌人,打破敌人企图,并准备反攻 。该方案反映出,国民政府(  )

A.调整了抗战御敌的策略B.以空间换取时间不打消耗战C.整训部队等待国际支援D.加强国共合作坚持民族抗战

8.

1952年,中国在莫斯科国际经济会议上与法国等一系列资本主义国家企业建立联系,并且与锡兰签订橡胶贸易协定,同法国、意大利、英国等众多国家签订了进出口协议,总金额高达2.2亿多美元。这些做法(  )

A.旨在打破美国对华经济封锁B.标志着新中国放弃 一边倒 的方针C.冲击了美苏对峙的世界格局D.利于打破新中国面临的经济困局

9.

欧贝尔曾说: 雅典政治精英的每一项建议,都必须经过公民群体的讨论和投票决策,因此要保持政治领导的地位,就必须不断提出符合公民群体利益的、能被其接受的政策建议。这就意味着,雅典的政治精英是受制于公民大众的,而不是相反。 这表明当时雅典(  )

A.能有效防止官员滥用权力B.始终推崇公民利益高于一切C.隐藏着集体不理性的风险D.确立了公正平等的参政机制

10.

如表是美国1787年宪法关于 禁止权 的规定。这些规定(  )

禁止联邦政府行使的权力

未经州的同意,不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权,不能变更州的边界;间接税必须划一,直接税必须根据各州人口比例分配

禁止州政府行使的权力

未经国会同意不能与外国签订条约或协定;不能征收进口税;在和平时期不能保有军队和战舰;不能发行货币;不能违背联邦宪法和妨碍执行联邦法律

既禁止联邦政府又禁止州政府行使的权力

不能征收出口税;不能授予美国公民贵族头衔等

A.践行了自由平等的原则B.推动了美国集权政治的形成C.体现了分权制衡的原则D.加剧了地方势力的离心倾向

11.

如表所示为1870—1913年美国与英国大中城市一般商品价格对比的变化。据表可知,这一时期(  )

商品价格对比

1870

1913

利物浦——芝加哥小麦价格差

1158

1116

伦敦——辛辛那提腌肉价格差

1193

1118

费拉德尔菲亚——伦敦生铁价格差

1851

1191

伦敦——波士顿毛纺品价格差

1159

1128

A.美国工业化水平得到了提升B.美英两国的霸权斗争渐趋激烈C.工业革命扩大了各国的往来D.英国整体的经济实力日益下滑

12.

1999年组成的二十国集团,包括了美国为首的西方七国集团和以金砖国家为代表的新兴经济体。从2009年至2016年,在金砖国家的推动下,二十国集团完成了对国际货币基金组织和世界银行份额与投票权的改革。这反映了(  )

A.国际经济协调机制的发展B.区域经济集团化的发展趋势C.冷战后南北差距问题缩小D.资本主义世界经济体系建立

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
秦朝将原赵、燕、秦长城连接并置机动部队,夺回匈奴手中的河套地区,并采取建灵渠、派军征服和设郡县等措施控制岭南地区。汉初,在北方边界扩建长城,设渔阳、上谷、蓟县等几个防御据点,以和亲求得暂时稳定;汉武帝通过三次大战,将匈奴逐出漠南地区,建立以呼伦贝尔大草原、阴山、祁连山等为中心的防线;汉宣帝设立都护府管理西域,同时对西南地区采取笼络手段。唐朝建立后,因无法对中亚、西亚、外东北等地区实行有效控制,于是采取 羁縻 政策。元朝在西藏、青海、外东北、西伯利亚东部设置行省,直接管辖边疆地区。康熙停修长城,对蒙古各部恩威并济,征服准噶尔势力等,确立辽阔疆域版图。

——摘编自拉铁摩尔《中国的亚洲内陆边疆》等

材料二
鸦片战争后,西方远洋舰队的威胁远超北方游牧民族骑兵军团,明治维新走上资本主义道路的日本对华威胁增大,染指台海地区。李鸿章等部分官员意识到东南沿海防御的重要性,通过洋务运动建立近代海军试图加强海防。19 世纪六七十年代,西北地区依然面临严峻威胁,沙俄与英国支持的阿古柏侵入新疆,左宗棠继承林则徐 塞防论 ,极力推动收复新疆,还主张大规模 移民实边 ;清廷对关内开放东北地区,使后来的 闯关东 成潮流。内蒙和东北的进一步开发,一定程度抵制了列强侵略,但无力避免外蒙20世纪20年代出现裂变。

——摘编自郭廷以《近代中国史纲》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代边疆治理的方式和效果。(13分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析晚清边疆治理的变化。(12分)

三、开放性试题

14.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
英国劳伦新·詹姆斯所著《大英帝国的崛起与衰落》一书的目录:

第一部分   绝佳的机会16001689

第二部分  坚持与征服 16891815

第三部分  日益强大的贸易18151914

第四部分  帝国时代的终结19141945

第五部分  日落斜阳19451998

结合世界史的相关史实,挖掘不同时段标题的内涵,选择其中一个部分,为其编写三个子目,并阐述理由。(要求:所编写的子目须与作者划定时段的时代主旨内涵一致,逻辑清晰,史论结合,理由充分)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
金灭辽后,沿袭以词赋为科目的科举制,既无定数,亦无定期。金灭北宋后,金太宗 以辽、宋之制不同,诏南、北各因其所习之业取士,号为南北选 。金熙宗即位后,实行乡、府、省三级考试制度,三年一试,由于南北士人学习内容渐趋一致,南北均以经义、词赋两科录取文士。海陵王时, 并南北选为一,命以五经、三史正文内出题 。其后,金世宗决定对女真学生单独开设进士科,且诏京师设女真国子学,教材以译成女真文字的儒家典籍为主。不同于中原王朝以诗赋取士,女真科考只考一场试策,五百字即可,且使用女真文字。到金中后期,女真族文人辈出,读书著文蔚然成风。此后在元、清两朝都出现过分榜取士的做法。

——据白寿彝主编《中国通史(辽宋夏金卷)》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括金朝前中期科举改革的特点。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析金朝前中期科举改革的意义。(8分)

16.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
20世纪初期,把战争看作一种政治工具的观点被欧洲各国统治者普遍接受,第一次世界大战爆发前,各国军事领导人对战争后果丝毫没有担忧。然而,战争的庞大损失引发了各国的反思。1928年多国签署的《非战公约》宣布 废弃以战争作为推行国家政策的工具 ,强调 一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决 。这一观念在30年代风行一时,甚至在德、意法西斯上台后,各国的和平主义者仍天真地信守着废弃战争的承诺。但事与愿违,新的世界战争再次爆发。二战结束后,法西斯的残暴统治令人们不得不重新考虑原来对战争的认识:简单地否定战争并不能永久地保住和平。这种认识直接导致了正义战争论的衍生一当一个独立国家的领土完整和政治主权受到侵略时,其自卫战争是正当的。

——据梁占军《第二次世界大战前后国际战争观的转向与衍生》

(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪战争观的变化。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪战争观变化的共同原因。(9分)

17.

【中外历史人物评说】(12分)
材料
租让制是列宁首先制定并亲自领导苏维埃俄国加以实践的对外经济制度。1920年11月之后,列宁在其报告和文章中阐述了租让制的理论与原则。他认为,不实行租让,苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电气化。只要苏俄掌握着所有国营企业,那么租让是没有什么可怕的。租让是一种国家资本主义,是苏维埃政权同资本家订立的一种合同。承租人对企业只有经营权或使用权。承租人将按照合同规定,得到一部分产品作为报酬,并有权运出国外。政府对投入先进技术和设备的承租人要给予优惠和补偿,保证不会单方面改变合同条款,保证承租人投入企业的财产安全。

——摘编自杨运中《列宁租让制思想研究》

(1)据材料概括列宁所制定的租让制的特点。(7分)
(2)据材料并结合所学知识,说明列宁制定租让制的目的。(5分)