2023届河南省名校青桐鸣大联考高三5月联考文综历史试题(必修三册+选修一三四)【人教版】

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2023年 题数:17 浏览数:245

一、单选题

1.

西周时期,周天子祀天祭祖,内服、外服中各级各姓封君贵族均有从祭和助祭的义务。当异姓封君贵族履行从祭与助祭义务之时,其原有族群背景便被大大淡化了,无形之中融 西周王朝的统治阶级阵营。据此可知,这一现象(  )

A.消除了地方割据的基础B.推动了周文化心理认同C.加强了周天子集权统治D.强化了同源共祖的观念

2.

下图是山东泰安出土的汉代画像石《农人除草图》(摹本)画像石中所刻画的禾稼,像是在茁壮成长的高粱苗。锄头上肩稍窄有登,下部呈板镬状。这种器身较窄的板状锄,在耘锄稠密的株垅时,不易碰伤禾苗。这可以用来佐证当时(  )

A.农业生产环境的改善B.政府重视粮食的生产C.农民生活水平的提高D.精耕细作农业的发展

3.

北宋禁军由殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司等三个互不隶属的部门管理,统称为 三衙 三衙 负责禁军的日常管理和训练等工作,无调动派遣军队的权力,而枢密院有调兵权却无指挥军队的权力。至于兵部,仅负责一些无关紧要的日常事务。宋代朝廷的做法意在(  )

A.分散军事机构的权力B.强化对地方的控制C.提升军队的作战能力D.完善中央监察体制

4.

明代著名学者王世贞在其著作《读孔丛子》中提道: 自子思以后,世世为诸侯师,然而不能为其国救败辱焉。无它,诸侯者能以礼夫子之礼,礼其后而不能以夫子之道用。 这一认识(  )

A.蕴含了知行合一的思想B.抨击照搬孔子言论的做法C.关注到了民众个性自由D.具有经世致用的思想倾向

5.

下表为1843—1854年英国出口中国(包括香港)的货物总值(单位:万镑)这一现象(  )

年份

棉织品

毛织品

杂货

共计

1843

87

42

17

146

1844

158

57

16

231

1845

174

54

12

240

1846

125

44

11

180

1847

101

39

10

150

1848

95

38

11

144

1849

100

37

16

153

1850

102

40

15

157

1851

160

37

19

216

1852

191

43

16

250

1853

141

20

14

175

1854

64

16

20

100

A.反映列强对华侵略蓄谋已久B.成为英国扩大侵略的原因C.表明晚清政府贸易逆差严重D.呈现了西方资本输出特征

6.

孙中山指出 太平天国,只以驱除光复自任,此外无所转移 ,与太平天国起义思想相比,民族主义的区别不在于是否倒清,而在于倒清之后, 国体民生尚当与民变革 ,绝不能延续君国。这表明孙中山(  )

A.初步明确了近代革命的对象B.突破了传统反封建斗争的桎梏C.找到了农民运动失败的根源D.认识到了人民群众的伟大力量

7.

1947年2月,中共中央认为, 针对目前蒋的镇压政策,我们应扩大宣传,避免硬碰,争取中间分子,利用合法形式,力求从为生存而斗争的基础上,建立反卖国、反内战、反独裁与反特务恐怖的广大阵线……在行动上,我们应避免在不利的条件下去硬碰,这不是保守,而是领导群众变换方式,绕过暗礁 。这反映出中国共产党当时(  )

A.贯彻了新民主主义政策B.认识到敌人军事力量的强大C.重视巩固爱国统一战线D.依据实际制定革命斗争策略

8.

毛泽东指出: 要在各城市的资本家的学习组织中逐步地适当地展开对于这个问题(放弃剥削)的讨论,如有疑问,要由适当的人加以解答,要准备经过公私合营、逐行逐业的改造,在条件成熟以后,最后达到生产资料的国有化。 这一指导思想(  )

A.适应了计划经济体制需要B.初步改变了工业落后面貌C.顺应了党的工作重心转移D.有助于社会主义改造进行

9.

西塞罗在阐释斯多亚学派的自然法思想时说道: 没有哪一种生物像我们互相之间如此近似、如此相同 自然这样创造了我们,是为了让我们互相共同分配和共同享受法权 。这体现了西塞罗重视(  )

A.平等原则B.共和原则C.自由原则D.诚信原则

10.

在《邦联条例》下,美国邦联政府不得征收任何税目,税收权归于各邦。1787年宪法赋予联邦政府的税收权少得可怜,主要税源为关税。1913年国会通过第16条宪法修正案后,联邦政府开始征收所得税。这一变化反映了美国(  )

A.联邦宪法具有随意性特征B.地方逐渐丧失自治权C.联邦政府的权力得到加强D.各州矛盾得到了缓和

11.

1933年1月,联共(布)中央确定了苏联 二五 计划工业指标。同年6月,苏联一家权威刊物对某些消极现象,如某些工厂生产成本上升等,发表社论表示严重关切,并呼吁:兼顾质和量, 掌握新技术,提高劳动生产率,降低成本 。这可以用来佐证当时苏联(  )

A.计划经济体制受到舆论批评B.社会主义建设经验存在不足C.斯大林模式的弊端得以革除D.技术落后导致工业发展迟缓

12.

1946年2月22日,时任美国驻苏联代办乔治·凯南向华盛顿发回电报,主张把苏联看作政治对手,而不是伙伴;同一时间,斯大林也指责战争是 现代垄断资本主义基础上发展的必然产物 ,只要资本主义存在,战争就是不可避免的。由此推知,当时(  )

A.国际组织难以维护世界和平B.雅尔塔体制受到了大国的质疑C.美苏意识形态领域分歧突出D.美苏形成了全面冷战对峙局面

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
在西周,作为中央教育机构的国学,既是学射御、习礼乐、识书数、举行各种庆典的场所,同时也是战时祭祀、宣誓、献俘等的地方。奴隶制社会时期,无论是夏商,还是西周,各级学校的教师皆为官吏,官吏既是教育行政官员,又是教育的管理者,还是教师。西周六艺教育中的礼、乐、舞、射等课程的学习,都需要特制的器具,并非私家个人可以置办齐备。因此要想学习专门的知识,只有在官府中才有可能。
材料二
雅典的公民教育注重身心和谐、均衡的发展。此外,雅典的公民教育还非常注重个性的自由发展。个性的自由发展包括政治、道德、理智生活和美学意义上的自由,在此过程中使他们认识到作为城邦的公民,必须遵守城邦的法律,忠于城邦,要具有公正、节制等美德。年满18岁的青年要接受更为专业的军事训练,学习更为专业的军事技能。在雅典,教育组织机构由国家或私人设立,入学需要缴纳高昂学费,一般平民子弟承受不了,只能通过家庭学习简单文字和手工业技术。

——以上内容均摘编自郭爱《先秦官学教育与古希腊公民教育的比较研究》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括先秦官学教育和雅典公民教育的主要特点。(14分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析先秦官学教育和雅典公民教育的影响。(11分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中国近代以来城乡经济社会关系的发展阶段

时间

阶段描述

18401949

外力列强侵略作用下的城乡分离的初步形成时期

19491978

计划经济体制下的城多分离的进一步发展时期

19782003

市场机制作用下的城乡关系调整与城多对立扩大时期

2003年至今

政府引导下的统筹城乡发展时期。未来城乡关系演进的趋势是城乡经济社会一体化,主要体现在城乡地位的平等、城乡发展的互动、域多功能的互补以及城乡空间的融合

——据吴振磊《我国城乡经济社会关系的历史演进:阶段、特征与趋势》整理

有学者把中国近代以来城乡经济社会关系的发展划分为四个大的阶段(如表格所示)。根据材料,任选一个或多个阶段提炼出一个论题,并运用中国近现代史知识进行论述。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰)

四、材料阅读

15.

【历史——选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
清末时期,中国的政治、经济、文化、思想和人们的观念发生了很多的变化,使得中国传统审判制度与现实社会的行进很不协调。伴随西方列强的侵略,清政府统治下的社会矛盾激化,民变不断,民众呼吁更公正的法律制度的出台。新兴资产阶级希望政府通过法律形式保护他们的一切,以便促进资本主义的发展。与此同时,西学翻译著作进入了中国人的视域,使中国人从学识上认识到了西方审判制度的先进。清末新政期间,朝廷派出考察团队学习西方审判制度,出台了效法西方的实体法律,比如《民律草案》《大清商律草案》等。经过法部和大理院的争论和博弈,最终明确了独立审判制度不受任何机构的干涉。《大清刑事民事诉讼法草案》明确规定,法官审案务必根据证据进行断案,所有证据必须在法庭上检验辨别真伪;规定了所有审判务必公开进行。《大清法院编制法》中规定了判案中原告与被告均可以请律师辩护的原则。清末审判制度改革建立起了我国审判制度和审判机构最基础性的框架体系,推动了我国审判制度和司法实践的近代化发展。

——摘编自周海燕《清朝末期我国审判制度改革的历史考察》

(1)根据材料并结合所学知识,概括清末审判制度改革的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出清末审判制度改革的措施。(7分)

16.

【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
在越南战争中,美国与越南呈现出一种割裂感,当时熟练掌握越南语的官员仅有3人,影响了情报人员对于越南的认知印象。20世纪60年代中期,侵越战争的逐步升级使得美国对越南历史问题的研究更加迫切,但是历史学家却认为研究东南亚地区的古代历史对战争的现实意义不大,并且由于越南文字晦涩难懂、历史资料缺乏等原因增大了研究难度。此时,美国沉湎于骄傲自豪和过度自信之中,这种骄傲让意识形态化的美国人以自我为中心去虚构越南民族性格特点——被边缘化的越南人民是贫穷、落后、懒惰、自大且具有强烈的猜疑心理的民族。美国严重低估了民族主义对越南人民所产生的鼓动作用,无法想象越南人民凝结与寄托在其中的必胜信念, 沉溺于一厢情愿的思维之中,对这场冲突的性质也缺乏真正的认识,他们主要将其视为一场军事斗争"。这些精神文化层次上的失误让美国在自以为是中输给了坚韧的越南人民。

——摘编自吕铮《文化情报视域下美国在越南战争中的情报失误研究》

(1)根据材料并结合所学知识,概括美国在越南战争中情报失误的原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国在越南战争中的情报失误给现代战争的启示。(6分)

17.

【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
王大珩,中国现代国防光学技术及光学工程的开拓者和奠基人之一。他研制出第一台红宝石激光器和首台航天相机,主持研制出我国第一台大型光测设备,被誉为 中国光学之父 。1942年,王大珩受聘于伯明翰昌司玻璃公司,专攻光学玻璃的研究。1948年5月,王大珩受祖国召唤返回大陆。1952年,王大珩担任中国科学院仪器馆(长春光机所)馆长。1958年,长春光机所凭借研制高精光学仪器的 八大件、一个汤 (电子显微镜、高温显微镜等8种有代表性的精密光学仪器和一系列新品种光学玻璃)而闻名全国科技界。1986年3月,王大珩参与起草了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》,该建议经修改完善后,得到了中央的高度重视,最终形成了至今都在影响中国科技发展的《高技术研究发展计划纲要》,即 863计划 。1985年,王大珩创办了以光学为专业的高等院校,并亲自制定专业课程,讲授基础课,为全校学生一一解答问题。他曾写道: 我已经95岁了,仍希望为祖国和人民服务鞠躬尽瘁。 2018年,党中央、国务院授予王大珩同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。

——摘编自齐芳《王大珩:赤子丹心中华之光》

(1)根据材料并结合所学知识,指出科学家王大珩为新中国所作的贡献。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括科学家王大珩的优秀品质。(7分)