2022—2023学年度江苏省苏州市高一第二学期期中调研试测试历史试题（16+4）【纲要下1

1．

史学界认为，人类文明产生过程中，出现过三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分工，第三次出现了专门经营商品买卖的商人，第二次分工指的是（　　）

A．商业与种植业的分工

B．个体农耕与渔猎采集的分离

C．农业与手工业的分工

D．脑力劳动与体力劳动的分离

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2．

与古埃及和古两河流域的早期国家起源于独立的封闭性很强的河谷不同，中国早期国家起源于一个地形较破碎由河道连接组成的盆地群，中国的早期国家不像上述两个文明一样是在同一地域内连续地成长起来的，而是有一个明显的二次整合过程。这说明（　　）

A．世界文明具有多元性

B．世界文明的孤立性

C．中国文明具有连续性

D．世界文明的交融性

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3．

希罗多德在《历史》一书中写道：权力的平等在许多例子上证明本身是一件绝好的事情，当雅典人在僭主的统治下的时候，雅典人在战斗中并不比他们的任何邻人高明，可是一旦他们摆脱僭主的桎梏，他们就远远地超越了他们的邻人。由此可见，希罗多德认为（　　）

A．民主政治有利于调动公民积极性，激发公民主人翁意识	B．雅典城邦提供相对宽松的社会环境，促进思想文化繁荣
C．直接民主带来了公民权利的泛滥，导致权利的滥用误用	D．民主政治有其进步性和阶级局限性，需要辩证的去看待

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4．

欧洲中世纪在人们传统的印象中，是黑暗的，愚昧的，落后的；这个时代的欧洲没有一个强有力的政权来统治；这个时代的标志性事物是教会、骑士与封建制度，基督教会笼罩着整个思想界控制着教育、思想、哲学。下列关于欧洲中世纪的说法正确的是（　　）

A．政治权力分散王权始终强大

B．经济的主要形态是商品经济

C．庄园是基本的农业经济组织

D．城市是封建主领地，没有自治权

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5．

《作坊里的日本》中写道： “古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。 ”文中 “重要的改革 ”使日本发生的实质性变化是使日本（　　）

A．进入幕府统治时期

B．成为中央集权的国家

C．走上军国主义道路

D．以锁国抵御西方影响

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6．

马里帝国盛产黄金，并控制着西苏丹广大的贸易网，特别是南方产金地区通往北非的贸易，国王垄断着重要物资如马匹和金属等的进口，并从中积累了巨额财富。国内外贸易已从以物易物，发展到以玛瑙、贝为货币的阶段。由此可知此时期（　　）

A．马里黄金产量居西非之首

B．商品贸易的发展推动马里强大

C．马里统治疆域在不断扩大

D．马里控制着撒哈拉以南的商路

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7．

西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国，都因征服其他部族形成，并且像古代其他地区的帝国一样，实行君主专制。美洲的阿兹特克人和非洲南部的津巴布韦修建了宏大的建筑，以突出统治阶级的与众不同。印加人还像波斯罗马等帝国一样，修建了贯穿帝国的道路，建立了比较完善的交通和通信系统。材料意在说明（　　）

A．世界历史发展的多元性

B．人类历史发展具有统一性

C．古代帝国建立的必然性

D．非洲和美洲文明的一致性

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8．

中世纪晚期的君主们出资组建了大量的大学，他们向大学提供各类特许权作为实质性的支持，包括限价供应、减免赋税、免除军役等。君主们此举旨在（　　）

A．抑制教皇特权

B．繁荣学术文化

C．加强世俗王权

D．促进社会转型

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9．

1492年，哥伦布与西班牙王室签订协议： “作为海洋领主的陛下，从今以后赐予克里斯托弗·哥伦布以 ‘唐 ’的尊号（贵族尊号），并委任他为一切海岛和大陆的司令。一切商品，不论是珍珠或宝石，黄金或白银，香料或其他货物……他都有权把全部获得物的十分之一留给自己，其余的十分之九应呈献给陛下。 ”由此可以推知（　　）

A．商业革命推动欧洲航海探险

B．王室支持是远航的主要动因

C．中国元素深刻影响贵族命名

D．野蛮的殖民掠夺将接踵而至

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10．

16世纪末，中国福建发生饥荒，饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收甚至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过荒年。这表明美洲高产作物（　　）

A．已在全世界普遍种植

B．改变了人们的饮食结构

C．最先在中国种植推广

D．有利于缓解粮食危机

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11．

新航路开辟后，随着人口的迁徙，加速了疾病在全球范围内的传播，仅美洲和大洋洲就有近1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。对这一现象的出现认识不正确的是（　　）

A．导致世界人口分布趋于平衡	B．使欧洲人能在当地迅速建立殖民统治
C．加速了原住民原有社会解体	D．成为推动 “三角贸易 ”兴起的重要原因

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12．

哥白尼、伽利略、牛顿等人都是虔诚的基督徒。他们对造物主上帝的信仰、研究、证明成为一种探索宇宙结构、万物奧秘、自然秩序的信念、激情和动力，形成一种用实证方式取得科学事实，用逻辑手段论证自然存在、演化规律性的理性思维方式，认为自然的可知性和上帝创造万物进程的可知性是相一致的。据此可知（　　）

A．科学巩固了神学的地位

B．科学发展推动思想解放

C．信仰与理性可并行不悖

D．基督教会支持科学创新

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13．

下表是部分国家资本主义制度确立的时间和方式。据此可知，资本主义制度（　　）

国别

走上资本主义道路的时间和方式

英国

1640年爆发革命，1689年颁布《权利法案》，成为君主立宪国家。

美国

1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法。

俄国

1861年，沙皇颁布二一九法令，废除农奴制。

德国

1864一1871年王朝战争，1871年，帝国成立，颁布宪法，实行君主立宪制。

A．萌芽于产业革命

B．遍及世界各大洲

C．确立形式多样化

D．扫除了封建残余

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14．

1871年，马克思撰文指出： “无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对立的政党，才能作为一个阶级来行动。 ”由此可见，马克思（　　）

A．旨在创建科学的革命理论

B．主张发挥工人阶级主体地位

C．强调社会主义革命条件已成熟

D．要求组建强有力的新型政党

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15．

下图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为 “加勒比海的大棒 ”，该漫画说明拉美国家（　　）

A．与美国建立了军事同盟

B．民族革命的任务尚未完成

C．依赖于美国的政治扶持

D．普遍建立了军事独裁统治

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16．

下表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（　　）

时间

运动

1905—1908年

印度国大党领导的反英斗争

1905—1911年

伊朗立宪革命

1911年

辛亥革命

A．广泛发动人民群众

B．实现了完全民族独立

C．建立了民主共和国

D．传播了民族民主思想

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17．	读下列古代世界三大帝国疆域示意图：三大帝国的疆域有何共同特点？请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识，写出你判断和排序的依据。

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18．

自古以来，西亚地区在人类区域文明的多元发展过程中贡献良多。阅读材料，回答问题：（12分）
材料一
字母文字起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达。这里的人们发明了由22个字母组成的文字，这22个字母被称为 “腓尼基字母 ”。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
——摘自《中外历史纲要》下
材料二
巴格达城的码头有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪迪纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——【美】菲利普·希提著，马坚译《阿拉伯通史》
（1）据材料一，概括你从 “字母文字 ”发展脉络中得到的结论。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出中国货物是通过什么途径到达巴格达的？巴格达市场上的货物有什么特点？（6分）
（3）综合上述材料，西亚地区居民在古代世界扮演了怎样的角色？（2分）

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19．

14—18世纪的欧洲思想解放运动在反封建方面不断探索，促进了欧洲的制度变革与社会进步。阅读下列材料：（15分）
材料一
大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能 “战战兢兢地 ”请出古代的幽灵，来为自己壮胆，也就是 “借古喻今 ”的意思。
——摘自叶延芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二
马丁·路德认为恩典是要通过人的信仰来实现的。马丁·路德的这种新的恩典说在基督徒与上帝之间建立了直接联系，否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜。马丁·路德号召基督徒要尽量服从世俗政府的命令，以此作为基督徒是否过上正当生活的条件。
——摘自朱孝远《德国宗教改革与马丁·路德的贡献》
材料三
启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等等，已成为现代社会中的重要思想观念。
——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
（1）据材料一并结合所学知识，指出人们请出古代幽灵 “为自己壮胆 ”的原因。（3分）
（2）据材料二，概括马丁·路德的思想主张。结合所学知识，阐述欧洲宗教改革运动的意义。（6分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出启蒙思想家在那个时代面临的思想任务。他们提出的 “人民与统治者的相互制约 ”思想在英美两国的制度变革中有何体现？（6分）

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20．

阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
第一次工业革命发端于英国，在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下，生产工具的效率获得大幅提升，尤其是以纺织业为代表的轻工业，实现了资本主义生产由手工工场制到近代工厂制的过渡。至第二次工业革命时，法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路，自然科学的蓬勃发展，促使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展，并最终实现了资本主义工业在全世界经济结构中的统治地位。
——摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》
材料二
19世纪50年代，英国家庭食物支出占总支出的比重已由73.5%降至61.5%，歌剧院、音乐会等不再是贵族的专属，各阶级一直保持的物质和精神生活的严格界限逐渐被打破。金钱开始占据了人们心目中的神圣地位，人们更多的是以金钱而不是以家族出身来衡量周围的人和事物。工业革命为妇女提供了大量工作机会，妇女的经济和家庭地位不断上升，男人也开始承担起家庭的家务。人口也在快速向城镇聚集，城乡差距的扩大使得人们开始疏远乡村，甚至厌恶乡村。瓦特和史蒂芬逊等人的成功吸引了大批年轻人对技术研究的投入。
——摘编自叶培望《英国工业革命时期社会观念的变化》
（1）据材料一并结合所学知识，分析两次工业革命发展特点的变化。（6分）
（2）据材料二，概述两次工业革命对社会观念的影响。（6分）

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2022—2023学年度江苏省苏州市高一第二学期期中调研试测试历史试题（16+4）【纲要下1—6单元】

1．

史学界认为，人类文明产生过程中，出现过三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分工，第三次出现了专门经营商品买卖的商人，第二次分工指的是（　　）

2．

3．

4．

5．

《作坊里的日本》中写道： “古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。 ”文中 “重要的改革 ”使日本发生的实质性变化是使日本（　　）

6．

7．

8．

中世纪晚期的君主们出资组建了大量的大学，他们向大学提供各类特许权作为实质性的支持，包括限价供应、减免赋税、免除军役等。君主们此举旨在（　　）

9．

10．

11．

新航路开辟后，随着人口的迁徙，加速了疾病在全球范围内的传播，仅美洲和大洋洲就有近1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。对这一现象的出现认识不正确的是（　　）

12．

13．

14．

1871年，马克思撰文指出： “无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对立的政党，才能作为一个阶级来行动。 ”由此可见，马克思（　　）

15．

下图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为 “加勒比海的大棒 ”，该漫画说明拉美国家（　　）

16．

下表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（　　）

时间

运动

1905—1908年

印度国大党领导的反英斗争

1905—1911年

伊朗立宪革命

1911年

辛亥革命

17．

读下列古代世界三大帝国疆域示意图：

三大帝国的疆域有何共同特点？请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识，写出你判断和排序的依据。

18．

19．

20．

2022—2023学年度江苏省苏州市高一第二学期期中调研试测试历史试题（16+4）【纲要下1—6单元】

1．

史学界认为，人类文明产生过程中，出现过三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分工，第三次出现了专门经营商品买卖的商人，第二次分工指的是（ ）

2．

3．

4．

5．

《作坊里的日本》中写道： “古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。 ”文中 “重要的改革 ”使日本发生的实质性变化是使日本（ ）

6．

7．

8．

中世纪晚期的君主们出资组建了大量的大学，他们向大学提供各类特许权作为实质性的支持，包括限价供应、减免赋税、免除军役等。君主们此举旨在（ ）

9．

10．

16世纪末，中国福建发生饥荒，饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收甚至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过荒年。这表明美洲高产作物（ ）

11．

新航路开辟后，随着人口的迁徙，加速了疾病在全球范围内的传播，仅美洲和大洋洲就有近1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。对这一现象的出现认识不正确的是（ ）

12．

13．

14．

1871年，马克思撰文指出： “无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对立的政党，才能作为一个阶级来行动。 ”由此可见，马克思（ ）

15．

下图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为 “加勒比海的大棒 ”，该漫画说明拉美国家（ ）

16．

下表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（ ） 时间 运动 1905—1908年 印度国大党领导的反英斗争 1905—1911年 伊朗立宪革命 1911年 辛亥革命

17．

读下列古代世界三大帝国疆域示意图： 三大帝国的疆域有何共同特点？请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识，写出你判断和排序的依据。

18．

19．

20．

史学界认为，人类文明产生过程中，出现过三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分工，第三次出现了专门经营商品买卖的商人，第二次分工指的是（　　）

《作坊里的日本》中写道： “古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。 ”文中 “重要的改革 ”使日本发生的实质性变化是使日本（　　）

中世纪晚期的君主们出资组建了大量的大学，他们向大学提供各类特许权作为实质性的支持，包括限价供应、减免赋税、免除军役等。君主们此举旨在（　　）

新航路开辟后，随着人口的迁徙，加速了疾病在全球范围内的传播，仅美洲和大洋洲就有近1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。对这一现象的出现认识不正确的是（　　）

1871年，马克思撰文指出： “无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对立的政党，才能作为一个阶级来行动。 ”由此可见，马克思（　　）

下图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为 “加勒比海的大棒 ”，该漫画说明拉美国家（　　）

下表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（　　）

时间

运动

1905—1908年

印度国大党领导的反英斗争

1905—1911年

伊朗立宪革命

1911年

辛亥革命

读下列古代世界三大帝国疆域示意图：

三大帝国的疆域有何共同特点？请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识，写出你判断和排序的依据。