2022—2023学年度江西省部分名校联考高一第二学期期中考试历史试题(16+4)【纲要下1—15课】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:江西省 试卷年份:2023年 题数:20 浏览数:325

一、单选题

1.

图1所示为埃及希拉康波里出土的蝎王权标头,其中刻画了古埃及前王朝法老蝎王手持锄头站在河岸(或水渠上)主持河渠奠基仪式的场面。这可用来说明当时埃及(  )

图1

A.中央集权制形成B.水利灌溉系统发达C.礼制强化了王权D.农耕具有重要地位

2.

《汉谟拉比法典》规定:阿维鲁(有公民权的人)之子打同等地位的人一个巴掌须赔偿半米那银子,穆什根努(无公民权的自由民)打穆什根努一个巴掌须赔偿10舍克勒(小于半米娜)银子,而奴隶打自由民一个巴掌将被割掉耳朵。这表明古巴比伦王国(  )

A.依据财产划分等级B.存在同罪异罚现象C.注重保护私有财产D.社会阶级矛盾尖锐

3.

希腊人通过对腓尼基文字的借鉴和修改,创造出了希腊字母,并增添了元音字母,使希腊出现了世界上最早包含元音的字母表。这反映出(  )

A.文字一体化推动了文化发展B.希腊人对西亚文明的继承与发展C.希腊文明是欧洲文明的摇篮D.腓尼基文字是世界最古老的文字

4.

中世纪法国的自由民大多租种庄园主的土地,成为佃农,租佃契约的时限很长,地租固定。但在庄园中劳作的人,更多的是农奴,他们没有独立的人格。这说明当时法国(  )

A.人身依附关系严重B.庄园经济自给自足C.农业生产方式落后D.奴隶制经济较发达

5.

拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心,如古希腊文明遗址,罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的 前辈 。由此可知,拜占庭文化繁荣的重要原因是(  )

A.社会政治环境稳定B.城市经济的发展C.古典文化氛围浓厚D.统一帝国的建立

6.

笈多王朝统治时期,水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动,都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责,笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(  )

A.经济政策宽松B.政令高度统一C.等级制度严格D.中央集权较弱

7.

14世纪,桑海帝国境内开始广泛种植棉花、靛蓝、洋葱等外来作物,来自埃及、摩洛哥等北非地区的马匹、织物、铜等也大量输入。上述现象出现的主要原因是(  )

A.撒哈拉商路的推动B.海上丝绸之路的畅通C.阿拉伯帝国的扩张D.环印度洋贸易的发展

8.

美洲印第安人建造成的城市都以神庙为中心建筑,且建筑技术水平很高,但实用性科技落后,连简陋的车辆也无法造出,且金属器具也主要用于祭祀。对此认识正确的是(  )

A.美洲农耕的自然条件优越B.美洲文明受到地理环境影响C.美洲文明与宗教联系密切D.美洲文明之间缺乏互相交流

9.

表1所示为葡萄牙人早期在大西洋开展的航海活动。这些活动(  )

表1

时间

活动

1446

商船蜂拥前往北纬9度附近的几内亚,带回了大量黄金

1472

越过几内亚以南的贝宁湾,西非的一些著名海岸如象牙海岸、黄金海岸等在此时得名

1475

到达南纬4度的西非加蓬洛佩斯角

A.说明大西洋成为欧洲贸易中心B.论证了 地圆学说 的科学性C.为迪亚士的远洋航行积累经验D.开启了欧非之间的直接联系

10.

加尔文派认为,每一个人都必须具有良好的品质,努力工作,克勤克俭,不可沉溺于腐化享受之中,任何人一旦出现这类举动,都被认为是堕落的,也会被认为是遭到上帝抛弃的表现。加尔文派的这一思想(  )

A.扩大了教会的统治基础B.打破了基督教的精神控制C.维护了世俗王权的统治D.增强了民众奋斗的使命感

11.

图2所示为17世纪晚期某西方国家颁布的一部法律文件的部分内容。这部法律文件最有可能是(  )

◆凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

◆凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

◆除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

◆为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

图2

A.《德意志帝国宪法》B.英国《权利法案》C.法国《人权宣言》D.美国《独立宣言》

12.

19世纪70年代以来,随着有机化学的发展、电气理论和电气技术的进展、热学的进步,钢铁化学、电力、汽车等工业部门获得飞快发展。由此可知,当时(  )

A.科学技术与生产紧密结合B.近代自然科学体系形成C.实践经验被转化为生产力D.劳作方式出现重大变迁

13.

图3是第一国际支部在欧洲的分布图。由此可知,这些支部的成立(  )

A.借鉴了巴黎公社革命失败的经验B.表明工人阶级开始登上政治舞台C.推动了马克思主义的传播和发展D.使科学社会主义由理论变成现实

14.

19世纪后期,西方列强各自制定了侵略非洲的计划。英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地;法国要把它的非洲殖民地从西北的佛得角一直延伸到东非的索马里;德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这些计划的不同主要缘于(  )

A.殖民地反抗的差异B.殖民方式的区别C.柏林会议 的分歧D.国家实力的强弱

15.

图4是绘画作品 大棒政策 ,反映的是美国在19世纪的外交政策。该政策主要针对的地区是(  )

A.亚洲B.拉丁美洲C.非洲D.北美洲

16.

19世纪80年代,印度共出现487种民族主义报刊,大部分是用印度文字出版的,如《印度之光》《印度镜刊》等。19世纪90年代,印度国民经济学派的奠基人马哈捷瓦·戈文达·伦那德在加尔各答举办 自产 展览会。由此可知,当时印度(  )

A.民族意识逐渐觉醒B.开始走上独立发展道路C.民族工业发展迅速D.无产阶级登上政治舞台

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
公元前5世纪,正值雅典民主政治极盛时代,充其量只有六分之一的居民享受选举权,享有公民身份。广大农民很少参加公民大会,因为放下生产而远来雅典开会是不方便的。列宁曾指出: 奴隶制时代的国家,不论是君主政治或共和政体,贵族共和国或民主共和国,总是奴隶主的国家。

——摘编自陆满堂《试论雅典民主政治》

材料二
波斯帝国在大流士时期成为古代世界第一个地跨亚欧非三洲的大帝国。大流士创建了20个行省,每个行省任命一名总督,总督直接对他负责。行省总督可由同一家族继承,但是必须取得国王的批准。总督还配有一名副手辅助监督政府事务,并向他汇报。大流士将全国划分为五大军区,每大军区下辖若干省军区。军区长官由国王任命,行省总督不管军事。与此同时,大流士还在中央建立了以国王办公厅为首的庞大管理机构,一切政令由行政首府苏萨发往各行省。除了由波斯人组成的军队,大流士还广泛使用由各被征服民族的成员组成的军队,一般情况下,不让本省人在当地驻防。

——摘编自任宪宝《全球通史:人类共同体的历史》

(1)根据材料一,指出古代雅典的政治体制,并概述其局限性。(6分)
(2)根据材料二,概括大流士改革的措施,并结合所学知识分析大流士改革的影响。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1565年,西班牙航海家乌尔达内塔探索到了一条利用季风洋流沿北太平洋由西向东返回墨西哥的新航路。1571年,西班牙人实现了对菲律宾群岛的统治。占领马尼拉之后,西班牙人发现当地的物产难以维持殖民当局开支,而中国的手工业产品价廉物美,不仅能够满足当地的日用消费需求,还可以运往美洲赚取高额利润。1573年,两艘体势巍峨的大帆船,满载中国商品从菲律宾的马尼拉港驶向美洲墨西哥海岸的阿卡普尔科,历史上著名的马尼拉大帆船贸易由此开始。

——摘编自韩琦、张昀辰《马尼拉大帆船贸易垄断体制的建立及评价》

材料二
葡萄牙帝国通过开辟好望角航线进入印度洋贸易体系。非洲西海岸几内亚湾的圣多美逐渐发展成为大西洋和印度洋贸易的中转站,巴西的烟草、黄金、白兰地酒和兽皮等从这里经好望角航线被运送到亚洲,亚洲的纺织品和香料经马六甲海峡被运到圣多美后分销非洲、欧洲和美洲。至17世纪中期,圣多美一马六甲航线贸易一直非常有利可图。

——摘编自赵婧《葡萄牙帝国对印度洋贸易体系的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括马尼拉大帆船贸易开展的历史条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与马尼拉大帆船贸易相比圣多美一马六甲航线贸易的变化,并分析该航线运行的影响。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
18世纪初,法国思想家们对现实生活做了冷静的思考:国王的昏暴腐朽、宫廷的荒淫无耻、贵族的骄奢淫…这就是法国的社会现实。他们开始调整自 的批判矛头:不仅要指向天主教,更要指向封建专制制度。新的批判,需要新的理论武器。1701~1703年,在西班牙王位继承战争中,法军被英军赶出尼德兰,引起全法震动,法国人认为英国取胜的秘诀是英国的自由。路易十五统治时期(1715~1774年),统治阶级忙于改革财政以维持自己的统治,在思想文化上的控制相对放松。于是,在法国出现了一股 学习英国热
材料二
伏尔泰说: 我最先敢于用明显的语言向我国人民解说牛顿的发现。当我称赞洛克时,一个既反对我又反对他的浪潮就掀起来了。 孟德斯鸠的《波斯人信札》浸透了他对专制制度的强烈敌对情绪,但对于用何种政治制度去取代专制制度,却没有明确的结论。到英国后,通过考察英国政制,孟德斯鸠才找到了自己苦苦思索的理想政制——君主立宪制,他希望法国仿效之。

——上述材料均摘编自李永清《法国启蒙思想家与英国文化》

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳18世纪初法国出现 学习英国热 的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出 牛顿的发现 的内容,并分析18世纪初英国文化的传播对法国社会的影响。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
芒图指出:不少学者倾向于把18世纪80年代作为欧洲变革的起点,只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升。从这个角度来看,英国工业革命被定义为1782年开始的经济大变革。布罗代尔认为, 工业革命至少具有双重意义。它是普通意义上的革命,包括肉眼可见的一系列短时段变革。它也是一个渐进的、不露声色的、往往难以辨认的长时段过程 。工业革命期间的变化不是突然出现的,而是经过累积发展的,它主要是前工业时代发展的产物。

——摘编自舒小昀《工业革命定义之争》

提取材料信息,自拟论题,并结合世界近代史的相关知识进行阐释。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。)