2023届山东省泰安市高三二模历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:山东省 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:456

一、单选题

1.

《左传》记载,楚人引《诗》之例并不少见,其中楚庄王引《诗》数量多,来源丰富。另据《国语》所载,楚国贵族教育所用之文献包括《春秋》《诗》以及《世》《令》《语》《训典》等。据此推知,楚国(  )

A.确立儒学为主流意识形态B.对华夏文化的接受与认可C.尊重周朝传统的政治秩序D.依靠教育和文化争夺霸权

2.

表1为史书关于汉朝时期社会情况的部分记述。这反映了(  )

A.土地买卖趋向合法化B.豪强地主左右国家财政C.自耕农经济持续衰退D.封建土地私有制日益发展

3.

图1为唐后期税收收入结构演化示意图。这一演变(  )

图1

A.抑制了藩镇割据的恶化B.有利于商品经济的发展C.调整优化了经济结构D.促进了南北经济的均衡

4.

中国古代历来有 太子者,国之根本 之说,明朝皇帝明神宗为册立太子与大臣及后宫势力前后纷争十五年之久,史称国本之争。明神宗有意放弃皇长子,立宠妃郑氏的儿子为太子,但受到阁臣与皇太后的极力反对,最终立皇长子为太子。这说明(  )

A.外戚势力左右政局B.中央集权制度逐步走向衰弱C.内阁行使决策大权D.祖制和封建礼制制衡着皇权

5.

上海自开埠以来,逐步成为全国出版业中心。随着出版业的发展,上海日印万张报纸、周出千份刊物月出百卷书籍。有些书坊除印制古籍外,还大量刊印新学西书,如《陆操新义》《英话注解》《万国舆地图》等。这主要得益于(  )

A.外商资本输出规模扩大B.机器运用、市场扩展C.科学成为当时主流思潮D.政府推动、民众需求

6.

1888年,开平煤矿第一次准备分发股息时在天津发布了一条新闻,《捷报》对此作了报道,之后每当有类似的举动都大肆宣扬。这一做法(  )

A.表明民用企业开始盈利B.推动了近代文化传媒业的发展C.意在引导民间投资方向D.掀起了晚清 实业救国 的浪潮

7.

新文化运动时期,陈独秀等人猛烈批判传统文化,强调新旧、中西文化水火不相容。五四运动后国人的心理紧张和焦虑明显舒缓,不再有人重提 文化危机导致亡国灭种 类似的 危言 。国人文化自信力提升主要得益于(  )

A.民主与科学的洗礼B.资产阶级登上政治舞台C.民族主义运动高涨D.马克思主义的开始传播

8.

1956—-1962年,西方国家来华旅游人数仅占外国游客的5%左右,最高年份也仅占8.8%。1963年这一—比重迅速上升为39.8%。1964年,资本主义国家来华游客首次超过社会主义国家来华游客。这从一个侧面反映出新中国(  )

A.打破了美国的外交封锁B.适应形势变化调整外交政策C.旅游事业最先对外开放D.国民经济调整取得初步成效

9.

表2为20世纪晚期中国农业生产结构的情况(单位:%)出现这些变化的最主要因素是(  )

表2

项目

1978

1985

1990

农业结构

种植业

793

693

647

牧业

155

221

258

林业

36

52

43

渔业

16

35

54

种植业结构

粮食作物

804

758

765

经济作物

96

156

144

A.国际市场向中国全面开放B.高新技术在农业领域的推广C.农民经营自主权不断扩大D.社会主义市场经济体制推动

10.

马其顿人从不向凡人行叩拜礼,只向神匍匐礼拜,这是古希腊的传统。亚历山大人主波斯后,不但要求波斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地,也意图让马其顿人予以效仿。亚历山大此举意在(  )

A.拉拢波斯帝国遗臣B.传播希腊先进文化C.强化君主统治权威D.传承东方政治体制

11.

中世纪的欧洲,儿童被视为父母的隶属品,并被认为生来俱恶,鞭笞、体罚儿童被视为合理合法。直至14世纪以后,人们才开始从儿童自然本性来看待儿童,要求尊重儿童的生存权、发展权和教育权。这一变化(  )

A.体现出人文主义的色彩B.得益于启蒙运动的发展C.继承了欧洲传统儿童观D.保障了儿童的合法权益

12.

伴随着伊比利亚人的流动,16世纪欧洲学者们眼中的世界已不局限于《创世纪》、先知、托勒密与中世纪的世界,而是世界的 四个部分 一分布在两个半球的欧洲、美洲、非洲、亚洲。这说明欧洲学者(  )

A.已具有明显全球意识B.欲将欧洲文化推广到世界C.瓜分世界的强烈愿望D.认为世界市场已初步形成

13.

一战结束后,黄金海岸的英国传教士无可奈何地说,从欧洲回国的非洲士兵对 欧洲人 远不像过去那样尊敬了;法国驻几内亚总督也承认,复员回来的老兵们把不服从殖民当局的命令作为高尚文明的标志。这反映了一战(  )

A.使英法失去了殖民霸主的地位B.打破了非洲大陆封闭隔绝状态C.暴露了帝国主义战争的非正义D.促进了非洲民族解放斗争发展

14.

1925年联共(布)十四大之后,斯大林多次发表文章和演说,强调苏联的工业化与资本主义工业化的不同。斯大林认为,苏联处于资本主义包围之中,经济落后必然要挨打,因此必须高速度发展国民经济。这一认识使苏联(  )

A.国民经济比例严重失调B.消弭了与西方意识形态的分歧C.依靠政权力量发展国民经济D.经济发展水平迅速赶超欧美

15.

1970年2月8日,尼克松向国会提交的国情咨文中公开承认,第二次世界大战后美国发号施令的时期已经结束,美国的处境就像古希腊和古罗马帝国的衰落时期,遇到了 做梦也没有想到的那种挑战 。这种 挑战 主要是指(  )

A.资本主义阵营开始瓦解B.美元地位受到严重挑战C.欧盟崛起威胁美国霸权D.世界多极化轮廓显现

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料一

张岱生平(部分)

万历二十五年(1597,张岱生于显贵的书香门第,少年时具有过人天赋,工书善对,出口成章,被称为今之江淹

成年后的张岱轻佻狂放,悠游于市井之间,流连于山水之侧,斗鸡走狗,走马观花,期间也写下来大量的诗作

崇祯八年(1635,由于排斥八股,张岱在乡试中落榜,于是撰《跋张子省试牍三则》,讽刺考官,从此绝意仕途,醉心写作

明亡后,张岱拒绝清廷邀请,隐居不出,坚守贫困,潜心著述,著有《陶庵梦忆》和《石匮书》等

康熙四年(1665,张岱撰写《自为墓志铭》,以便自己死后使用。其铭文表达出豁达的人生观

康熙十九年(1680之后,张岱著《三不朽图赞》,从立德、立功、立言的角度对明代绍兴府八县一百余人进行了褒扬。后去世,享年84

材料二
蜀人张岱,陶庵其号也。少为纨绔子弟,极爱繁华。好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆为梦幻。年至五十,国破家亡,避迹山居。所存者,破床碎几,折鼎病琴,与残书数帙、缺砚一方而已。布衣疏食,常至断炊。回首二十年前,真如隔世。

——节选自张岱《自为墓志铭》

结合以上材料,对张岱的人生历程进行阐释。(12分)

17.

(2024· 山东泰安二模·17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
到目前为止,全世界已形成三次现代化高潮:英国工业革命触发了第一次高潮,并在大西洋两岸形成现代化的始发区; 19世纪中叶到20世纪初是第二次高潮,它使欧洲核心地区迅速卷入现代化,并且向其他地区强劲推进;第二次世界大战后,出现真正的全球性浪潮,世界一切地区几乎都身不由己地卷入了现代化潮流。
19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段,封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延续和资本主义的改革。从1911年到1946年,中国的现代化虽然实现了向资本主义模式的转变,但处于自发的游离状态。新中国建立后,中国选择了适合自身国情的现代化道路,探索非资本主义现代化。1979年后开始实行社会主义市场经济体制,找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的发展方式。

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》和罗荣渠《现代化新论》

材料二
西方人认为世界就像一部 自动扶梯 :各国根据其发展阶段的不同水平,朝着同一个方向前进,注定要像西方一样,站在自动扶梯的顶端。按照这种思维,现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它忽视了历史和文化,每个社会都被简化为在本质上与西方相同的社会。显而易见,不同的历史和文化深刻地塑造了不同的社会,这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。

——摘编自【英】马丁·雅克《西方化不是现代化的唯一标准》

(1)根据材料—并结合史实,概述近代以来中国是怎样应对世界现代化潮流的。(10分)
(2)综合材料,谈谈你对 西方式现代化道路 中国式现代化道路 的认识。(4分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

表3为抗美援朝战争大事年表(部分)

表3

时间

事件

1950625

朝鲜内战爆发

1950627

第七舰队驶进台湾海峡,美国军事介入台湾海峡

195077

美国纠集15国,组成由美国指挥的所谓联合国军

1950915

联合国军仁川登陆,不断轰炸扫射中国东北,严重威胁中国安全

1950930

韩国军队越过三八线

19501019

中国人民志愿军入朝参战

19501019515

中国人民志愿军先后发动五次战役,收复平壤、汉城

1951710

敌对双方在开城开始停战谈判

1953719

双方谈判代表在所有问题上达成停战协议

1953727

停战协定签字

——根据军事科学院军事历史研究所著《抗美援朝战争史》整理

结合材料和所学知识,对 抗美援朝是新中国的立国之战 这一观点进行论证。(14分)

19.

阅读材料,回答问题。

欧洲民族国家的演进

材料一
中世纪时,罗马帝国的普济主义存在于天主教会和神圣罗马帝国,所有的西方基督教徒都属于天主教会,所有受过教育的人都使用拉丁语。民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。大多数人都认为自己首先是基督教徒,其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民……如果实在要说的话……才是法兰西人或英吉利人。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二
国王的政权依靠市民打垮 了封建贵族的权力,粉碎了领土割据,建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国,所有居民都被忠君思想联结在一起。1534年英国《至尊法案》规定,国王为英国教会的首领,拥有任命教会各种神职和决定教义的权力,拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。法国国王路易十四宣称 朕即国家

——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》

材料三
启蒙思想家主张 专制之下无祖国 热爱祖国就是热爱自己 ,(政权)它在本质上属于人民,仅仅为人民所固有。不是国家属于君主,而是君主属于国家。法国革命中要求所有法国公民都说法语,灌输民众对国家的热爱,还创立了像国旗、国歌和国家节日那样的民族仪式和象征。

——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》

根据材料和所学知识,概括欧洲民族国家演进的阶段特征,并予以说明。(15分)