2023届吉林省长春市榆树市九年级二模历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:吉林省 试卷年份:2023年 题数:26 浏览数:293

一、选择题

1.

孔子提倡 为政以德 ,主张统治者应(  )

A.爱惜民力,体察民意B.兼爱 非攻 C.无为而治 顺应自然D.以法治国

2.

继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各界释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位 是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有(  )

A.保守性B.残酷性C.进步性D.滞后性

3.

历史上形成三国鼎立局面的形势与哪一战役有关(  )

A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

4.

下列成就中属于科学家祖冲之的是(  )
①把圆周率精确到小数点后第七位数字  ②创制出《大明历》  ③改进了造纸术  ④是伟大的数学家、天文学家

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.

《明太祖实录》中记载: 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时弹劾,处以重刑 。这个 祖训 的主要目的是(  )

A.强化皇帝权力B.限制丞相权力C.巩固边疆地区D.扩大地方权力

6.

及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。 材料所述历史事件导致了(  )

A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡C.唐朝由盛转衰D.金与南宋对峙

7.

《魏书·任城王传》记载: 但国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原……”据材料可知,下列说法不属于孝文帝迁都的原因是(  )

A.平城文化落后B.北方各民族交融加强C.平城中守旧势力强大D.洛阳是中原政治文化中心

8.

纪录片《大国崛起》第七集中说到: 公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。 这些社会新现象出现的主要原因是日本政府(  )

A.废藩置县B.实行征兵制C.提倡 文明开化 D.以 殖产兴业 为口号

9.

千百年来农民对土地的渴望一直存在。下列哪一文献体现农民 按人口和年龄平均分配土地 的渴望(  )

A.《天朝田亩制度》B.《资政新篇》C.《劝世良言》D.《海国图志》

10.

张謇被赞誉为 民营企业家的先贤和楷模 。当年,他主动放弃高官厚禄,回到家乡创办了(  )

A.汉阳铁厂B.轮船招商局C.大生纱厂D.商务印书馆

11.

它的建立是中国历史上一次根本性制度变革,这是武装斗争手段换来的制度成果,在这一过程中,清帝退位诏减少了流血冲突,缩短了革命进程,确有积极作用。材料中的 指(  )

A.太平天国B.中华民国C.南京国民政府D.中华苏维埃共和国

12.

《宋书》记载: 江南……地旷野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥,……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 这反映出江南地区(  )

A.生产力水平比较低B.人民生活没有保障C.得到了充分的开发D.海外贸易非常发达

13.

以下属于研究中国近代历史的实物史料是(  )

A.圆明园遗址B.《李鸿章传》C.纪录片《太平天国》D.电影《甲午风云》

14.

城市既是现代文明的中心,又是社会变革的重要阵地。某同学写一篇介绍某个城市的文章,草拟了下图中的三个标题,他要介绍的是(  )

A.上海浦东B.海南C.深圳D.杭州

15.

它是罗马法制建设的第一步,是 一切公法和私法的渊源 。它指的是(  )

A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》

16.

扎根兰考,为改变当地落后面貌躬尽,被人民称颂为 党的好干部 的是(  )

A.雷锋B.焦裕禄C.王进喜D.邓稼先

17.

《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军 燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动 。黄巾起义得到天下响应的主要原因是(  )

A.它是中国历史上第一次大规模的农民起义B.东汉后期朝政越来越腐败,引起人民广泛不满
C.张角利用宗教鼓动人民D.利用 苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉 的口号积极宣传

18.

约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。 这体现的是土地改革的(  )

A.背景B.过程C.结果D.评价

19.

1944年6月5日夜间,大批英美等国的盟军从英国南部海岸启航,横渡英吉利海峡,次日凌晨在法国北部的诺曼底半岛成功登陆。上述材料属于(  )

A.历史叙述B.历史解释C.历史结论D.历史评价

20.

《凡尔赛条约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛条约》(  )

A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利

21.

二战的相关史实中,对于今天国际关系最具有指导和借鉴意义的是(  )

A.德国法西斯的侵略扩张B.日本偷袭珍珠港C.世界反法西斯同盟建立D.斯大林格勒战役

22.

国家之间联系日益密切,世界经济全球化的趋势加强。支撑、协调世界经济的支柱是(  )

A.经济互助委员会B.亚太经合组织C.世界贸易组织D.二十国集团

23.

人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球上的生物,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。 上述材料反映了(  )

A.恐怖主义威胁世界和平B.环境恶化造成严重问题C.人口过快增长激化社会矛盾D.网络安全问题日益凸显

24.

自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变。 针对这些问题,正确的做法是(  )

A.加快人口增长速度B.大量开采现有自然资源C.加强网络安全建设D.加快推进生态保护修复

二、材料题

25.

欧洲文明历史悠久,阅读材料,回答问题。
【早期民主】
材料一  我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

——伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说

(1)材料一中的 全体公民 指哪些人?他们可以通过参加哪一最高权力机构来决定国家的重大问题?
【思想运动】
材料二  14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就。

——摘编自《图说天下·世界历史系列》

(2)材料二中的 思想解放运动 指的是什么运动?这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
【立法典范】
材料三  它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。

——摘编自王斯德《世界通史》

(3)请写出材料三中的 代表的法律文献名称,并依据材料指出该文献的历史地位。
【确立霸权】
材料四  1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——【美】杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

(4)根据材料四并结合所学知识,分析 欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权 的政治因素和经济因素。
【战争影响】
材料五  第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(5)根据材料五概括两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响,结合所学知识回答两次世界大战交战的双方分别是什么集团。
【走向联合】
材料六  西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1958年建立的欧洲经济共同体,1967年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。

——【美】R·R·帕尔默《现代世界史》

(6)材料六中的 共同货币 指的是哪一种货币?根据材料说明 很难想象几个主要国家之间再有战争 的主要原因。
(7)综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中你得到了怎样的启示?

三、小论文

26.

阅读材料,完成下列要求。
资本主义从兴起、发展到占据世界主导地位,离不开资产阶级较为彻底的制度建立。纵观世界资本主义发展史可以发现,资本主义制度的建立、发展、完善一般经过思想宣传、革命夺权、立法建制、改革完善四个发展阶段,是一个长期的过程。

——摘编李亚弟《资本主义制度的建立过程及其启示》

依据材料提炼一个观点。选取与材料相关的六项史实对上述四个发展阶段进行论述。(每阶段至少一例)。并谈一谈你从中获得的启示。要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。