阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 商鞅、韩非子和其他法家学者认为国家富强的基础是农业和军队。法家学者采取各种方法让人从事农业生产或者在军队中服役,同时降低人们成为商人、手工业者、学者、教育家、哲学家、诗人或者艺术家的积极性,因为这些职业不能为国家带来直接的利益。
——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二 汉朝统治者在组织他们的国家时,兼采了儒家和法家的传统。……在管理中汉武帝仍然依靠法家学派关于政府原则的学说……同时通过把儒家思想作为帝国官方的意识形态,汉武帝确保了儒家思想在中国的长期存在。
——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 (1)根据材料一指出,法家学者认为国家富强的基础是什么?(2分)商鞅变法的哪些措施体现了
“法家学者采取各种方法让人从事农业生产或者在军队中服役
”?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,汉武帝
“依靠法家学派关于政府原则的学说
”在政治上采取了什么措施?(2分)说说汉武帝是如何
“把儒家思想作为帝国官方的意识形态
”的。(2分)结合所学回答,北宋时期把儒学发展到新阶段——理学的创始人是谁?(2分) |