2023届重庆八中高三高考适应性月考卷(五)历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:重庆市 试卷年份:2023年 题数:19 浏览数:355

一、单选题

1.

距今约8000年前,中国原始农业产生( 南稻北粟 )早期农业体系需要精准的农时,催生出早熟的天文学、敬天观和祖先崇拜,产生了 天圆地方 天人合一 的宇宙自然观。这表明,我国的原始农业(  )

A.促进了早期科技文化发展B.形成了南稻北粟的种植格局C.催生了第一次社会大分工D.加速了阶级和早期国家出现

2.

考古人员在清理汉代海昏侯墓(江西南昌)随葬品时发现多种玉器,经分析, 约240件加工成器中,约70%为和田玉 (5号墓);此外,漆木盒中的虫草的外形与今青藏地区冬虫夏草一致;编钟架构件的鎏金青铜钩采取了骆驼造型。这些随葬品(  )

A.是中央直接管理西域地区的有力证据B.反映南方地区经济发展较快C.反映了汉代内陆与边疆交流较为密切D.说明中西文化交流历史悠久

3.

下表为史书中南朝开国皇帝的记载,材料主要反映出南朝时期(  )

史料记载

出处

宋武帝刘裕

自幼家贫,投身北府军为将。凭借着巨大的军功,总揽东晋军政大权,后代晋自立。

《宋书》

齐高帝萧道成

兰陵萧氏,其父为刘宋时期著名武将以军功起家

《齐书》

梁武帝萧衍

兰陵萧氏,曾参与抵御北魏入侵,后建立南梁。

《梁书》

陈武帝陈霸先

出身低微,初为乡间里司,后任广州府中直兵参军,平定侯景之乱,败北齐,后废梁帝自立。

《陈书》

A.士族政治日渐式微B.政权更迭频繁统治黑暗C.南北对峙持续强化D.以军功为主要选官标准

4.

北宋中期,地方政府积极修建亭台馆榭以供民众游玩。欧阳修在《丰乐亭记》的结尾写道: 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 范仲淹在《严先生(即严子陵,东汉初年隐士)祠堂记》记载:“(高风亮节)使贪夫廉,懦夫立,是大有功于名教 。上述材料最能佐证北宋时期(  )

A.注重推行社会教化B.儒学复兴最终完成C.鼓励文学艺术创作D.实行崇文抑武方针

5.

明代参加武科考试属于卫所(军队编制)子弟的特权,清朝将武科举向府州县民众开放。曾国藩曾指出: 各行省山泽猛士,又罗之以科举,所以储采干城之选,至周且当 ,文举不中也可以改选武举。由此可见,清代的武科考试(  )

A.扩大了封建统治的社会基础B.提升了八旗绿营的文化水平C.服务于军事改革的迫切需要D.削弱了满洲贵族的统治基础

6.

图1是19世纪50~70年代清政府财政收入结构变化图,对此解读最准确的是 (  )

图1

(厘金:为镇压太平天国,在国内设关卡,依商品数量或价值征约百分之一的税)

A.政府强化对关税控制B.百姓的赋税徭役负担逐步减轻C.农耕经济的持续衰退D.商品经济发展和通商口岸增加

7.

1916年12月21日,《民国纪念日修正案》规定: 武昌起义之日即阳历十月十日,为国庆日。应举行之事如下:一放假休息;二悬旗结彩;三大阅……北京政府成立之日,即阴历一月一日,北京政府宣布共和,南北统一之日即阳历二月十二日……为纪念日,均放假休息。 北洋政府此举旨在(  )

A.建立文明开化的新风尚B.建立近代民族国家C.重构国民对政权的认同D.重建民主共和制度

8.

军事作战中弹药是必不可少的,下表为抗日战争时期八路军弹药来源与消耗情况。

时间

主要途径

消耗情况

19371939

购买、缴获和国民政府发给

弹药获取大于消耗,有大批积存

19401942

缴获、自造和购买

弹药积存锐减

19431945

自造、缴获和购买

获取逐渐多于消耗

上述变化(  )

A.说明根据地经济形势的持续好转B.缘于革命统一战线日益扩大C.有利于世界反法西斯同盟的建立D.深受政治和军事形势的影响

9.

供销合作社自1950年成立以来,曾被行政手段三分三合,其中1958年~1961年第一次与商业部合并,1962年恢复;1970年~1975年第二次与商业部合并,1975年恢复;1982年~1994年第三次与商业部合并,1995年恢复。对供销社三次变化理解准确的是(  )

A.第一次分拆是对国民经济作出调整的表现B.第二次分拆表明党的工作重心发生了改变
C.第三次分拆开启了农村体制改革的序幕D.三次合并都是 倾错误影响的结果

10.

1983年5月1日,重庆率先在全国范围内对国营企业实行利改税,调整了国营小型工业企业和中型商业企业的税负;1984年,在国营企业中推行第二步利改税,由税利并存逐步过渡到完全的以税代利,税后利润全归企业留用。这一做法(  )

A.有利地方吸纳企业利润投资基建B.有利打破企业吃 大锅饭 的弊端C.不利于发挥税收经济杠杆的作用D.其目标是改变国营企业所有制性质

11.

真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同,这是因为有的只是一种永恒不变的法律,任何时候任何民族都必须遵守它。 这说明罗马法强调(  )

A.君权神授理念B.理性精神C.自然法精神D.法律面前的平等性

12.

1530年,英国法令规定除年老和丧失劳动能力者给予乞食特许状外,凡身强力壮的流浪乞食者,一律逮捕,遣送回籍;1536年又重申前令,并规定凡第二次违令被逮捕者,鞭打之外,要把耳朵割去一半;三次违令者,则判处死刑。材料表明(  )

A.都铎王朝为加强王权厉行法治B.英国的资产阶级代议制亟待完善C.中世纪末期城市发展引发弊端D.资本原始积累导致社会矛盾尖锐

13.

丘吉尔于1948年提出 三环外交 概念,并解释说: 三环并存,我们处于三环的连接点上。 丘吉尔的 三环外交 旨在 (  )

图2

A.推动欧洲一体化迈上新台阶B.挽救日益瓦解的海外殖民体系C.摆脱美国控制实现外交独立D.维护以英国为核心的国际体系

14.

1981年,西欧计划通过贷款帮助苏联建造乌日哥罗德天然气管道,但遭到了美国的强烈反对。最终,苏联被迫自行完成该项目。此后,苏联对欧洲的天然气供应在20年内增加了35倍。到20世纪80年代末,法国使用的天然气中有15%来自苏联,德国这一比例达到了30%。这一现象表明(  )

A.美苏两极对峙走向缓和B.西欧对外战略独立性增强C.美国丧失世界霸主地位D.欧洲已成为美国竞争对手

15.

2019年10月,某国际组织的峰会在阿塞拜疆首都巴库闭幕。本届峰会主题为: 坚持万隆精神、积极应对当今世界挑战 。全世界160多个国家和国际组织的代表出席,不少国家代表发言反对单边主义和干涉别国内政的做法,呼吁国际社会共同反对战争,维护地区和平与稳定。该组织(  )
①是冷战时期两极格局下的产物 ②拥有成员国部分主权让渡
③有助第三世界挑战国际旧秩序 ④加速了世界殖民体系瓦解

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
/
材料二
大上海计划 是南京国民政府为打破上海公共租界与法租界垄断城市中心的局面而制定的计划,从1929年7月开始实施。其实,一些有识之士早就萌生振兴华界、抗衡租界的民族复兴思想,早就开展了一些规划的努力。1937年全面抗战爆发, 大上海计划 被迫停止,但它的制定与实施在一定程度上带动了新市区经济的繁荣,改善了城市居住和交通现状,凸显了进行城市规划的必要性与有效性,甚至对解放后进行的整体规划等都产生较强的示范作用。

——摘编自《中华人民共和国国史学会汇编》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析影响中国古代城市布局的主要因素。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析国民政府推行 大上海计划 的意义。(6分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
19世纪末20世纪初,旧社会伦理道德的心理惯性依然存在,思想上和心理上的弊病在一定程度上成为马克思主义传播的阻碍因素。但是,受五四运动前后急剧动荡社会现实的影响,人们的社会心理发生了重大变化,主流社会心理成为马克思主义在中国传播的助推因素。

——改编自《五四时期马克思主义传播的社会心理分析及其启示》

材料二
纵观整个抗战时期,国人对战争前途走向的认知,既非从始至终都存有必胜信念,也非一直悲观失望,而是随战争形势起落,几经变化。1938年10月后受战争形势影响,悲观情绪不断滋长,抗战必胜的信心与此前相比明显下降。……1943年2月5日,重庆《新华日报》发表社论:“(令)我们愉快的是百年的锁链已开始解除,我们更能挺起胸,昂起头,以更充沛的精神抗战到底。

——改编自《抗日战争转机与社会心理变化》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析五四运动前后社会心理变化的背景。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析和1938年相比,1943年国民重拾抗战信心的主要原因。(7分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
工业革命与资产阶级民主革命,推动西方国家实现了从传统到现代的转换,同时也推动了全球的革命性变革,正因如此,西方资本主义现代化道路一度被视为现代化的唯一路径,西方资本主义文明被视为 人类文明终极形态 。美国学者福山认为: 尽管现代化理论家对于线性的历史演进会如何展开,是否存在着取代现代化的道路存在分歧,但是,没有人怀疑历史是有方向的,而在历史的尽头矗立的,则是发达工业国家的自由民主制度。

——摘编自《人民论坛·学术前沿》(2022年9月下)

结合所学知识,评析材料中的观点。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,论证合理)(12分)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一

东晋南迁移民分布图

图5

材料二

世界简图

图6

(1)在世界简图中画出并用A.B.C标注近代史上迁入地为北美的三条移民路线,结合所学知识各指出每条路线移民的两条主要原因。(9分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析移民的共同影响。(6分)